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  • 2021-04-12 发布

2021优秀教师述职报告最新模板

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2021 优秀教师述职报告最新模板 2021 优秀教师述职报告 1 时间如流水,从事小学教育、教学工作已八年了。任职期间,在党的教育方针、政策的指引 下,在党和领导的关怀教育下,工作积极,勇于探索创新,表现突出,教育教学成绩显著, 年度考核称职以上,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,本 人述职报告如下: 一、基本情况 本人___,男,19__年__月生,现年 28 岁,20__年 6 月毕业于__师范学校__系__专业,同年 8 月调入__市,分配到__省__市纪__小学任教至今。现任教小学数学中高年级段。 二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。 任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导, 坚持党的四项基本原则,努力学习小平理论和“三个代表”重要思想,自觉抵制不良思想的 侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。 从教 8 年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚 持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,从 不训骂、侮辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。 多次被评为校级优秀教师。 三、教学工作 八年来,我主要担任中高年级的数学教学,每周授课 14 节以上。我认真学习新课程标准, 依纲靠本。在课堂教学中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有 充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、 难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有 是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范, 既要随和又要有严谨的教态与威信。 教学上灵活采用“启发式、探究式”教学法,体现学生的主体性,教师的主导性,不断反思 总结,提高教学的有效性。同时,注重“分层教学”,尊重学生的个性和人格,因材施教。 指导学生学习方面给予方法,采用竞争机制,“小组合作学习”、“接力赛”等形式多样的教 学练习方式,及时进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高 了差生。 任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有 进,学生在数学“希望杯”竞赛中屡有获奖,本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几 学年,所教班级数学期末统考合格率都在 96%以上,优秀率达 45%以上。本人在学校、学生 和家长的各项调查问卷中满意率均为 100%。 四、虚心学习,不断反思,提高教研能力 为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强学习, 我坚持订阅《小学数学教师》、《小学教学参考》、《小学数学教育》、《德育报》等教育教学杂 志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。 主动向同事学习,每学期听课 40 节以上,参加了__市、__省举行的数学教学研讨会学习, 参加教育局和人事局举行的多种形式的学习,还参加小学数学学科基础教育新课程培训,并 积极参与学校的研究课题《加强学法指导,优化课堂教学》《教学中如何培养学生的互助式 探究学生》的探讨和研究,钻研教材教法,探索素质教育的规律,结合学生的实际,大胆进 行教法改革,开展愉快教学,培养学生的创新能力。 多次承担市级、校级公开课,青年教师赛课,取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结, 总结有一套自己的行之有效的教育教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论 文《小学数学课堂教学有效性的几点思考》、《给错误缓冲》分别发表和获奖。 此外任职以来我热心帮助,指导和培养实习教师,年轻教师,目前已经指导和培养了 4 位实 习教师和应届毕业生,他们现都成为小学一级教师。 2021 优秀教师述职报告 2 20__年_月,我受聘进入尚春校园工作,转眼进入校园已有一年,作为一名新教师,在各位 老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对 自己的工作表现有满意的同时也发现了不足,今后的工作中,我会全力拓展自己好的一面, 努力克服自己不足的地方。 本年度,我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师, 基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点: 1.多听课,多请教,多学习。作为新教师,刚开始对教学有些盲目,不知如何下手,但在教 学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法, 不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 2.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他 老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别 人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的用心性,尽可能使每个学生都参 与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做 好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,使学生学有所得。 3.多思考,多总结。每上完一堂课,立即进行总结反思,并写下教学反思,在教学中提高自 己。用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进 行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不 断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常 网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少, 无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。 4.及时检查学生学习状况。作为理科教师,给学生适量的练习是必不可少的,在努力讲清楚 理论知识外,课堂内外为学生安排适宜的练习,并将练习状况作为反馈信息的路径,查漏补 缺,努力提高教学质量和学生的学习效果。 5.在此基础上,我用心参加校园组织的各种教学及其他活动。认真上号每一节公开课,并在 20__年春期公开课中获得一致好评。在 20__年_月的名师储备工程活动中,教具制作比赛获 一等奖,获综合奖二等奖。获泸县教师教具制作比赛二等奖。撰写的论文《浅谈农村初中物 理有效教学的实现途径》论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖, 今后,为了更好扮演教师的主角,使自己成长更多,我为自己设立了以下几个目标,以激励 自己: 1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。 2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新 的高度; 3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平, 同时也要用心参与课题探究。 4.继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结,将自己的教育心得同其他老师分享,为校园和 自己的教学课题努力做好研究。 在今后的教学中,我会努力思考探索,掌握更多教育规律和教育方法。用心体会教学中的点 点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚对待学生,用职责保护学生,用行动回馈家长,用收 获回报社会。成为一名让学生贴心,让家长舒心,让社会放心的优秀教师。 2021 优秀教师述职报告 3 在本年度的工作中,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,能自觉遵守学 校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,爱岗敬业,以培养人才为己任。恪守职业道 德,坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。 本学年本人担任九年级的语文教学工作兼班主任。能积极配合学校教务处开展各项教研活 动,以身作则,积极参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。切实抓好教学的每一个基本 环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻 松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自 己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂 45 分钟要质量,加强培优 补差,对于语文方面的特长生,不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充 分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤 有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好 语文。从而使整个班级语文成绩逐步上升。一份耕耘一份收获,我所教的班级学生的成绩较 好。 作为班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从 小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生多次进行安全教育(包括交通,食品,深林防 火等),对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解 决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校,社会, 家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的努力,班上工作井 井有条,上学期我被评为县级优秀班主任。 总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的 贡献,成为一名优秀出色的人民教师。 2021 优秀教师述职报告 4 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将 来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的 教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期 的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。 (一)、思想政治方面 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。 与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提 高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生, 教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作 为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于 接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、 业务能力都得到较快的提高。 对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更 高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动 纪律,不迟到,不早退。 (二)工作方面 1、教学工作 我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的 课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学 的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成 教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教 学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重 对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本 单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清 知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两 头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上,我能注 意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。 所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过成绩已成为过 去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作 中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度 提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。 对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。 在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种 可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会 紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成 功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重, 这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。 2、班主任工作 在担任三年级(5)班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学 风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方 法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制 度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上, 富有朝气的班集体。 由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会 以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁 壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。 2021 优秀教师述职报告 5 一年以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时 刻与党中央保持一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完 成各项任务。对教学不断研究,不断创新。现总结如下: 一、做一个政治思想觉悟高的教师 热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德 师风。认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。 二、做一个科研型教师 俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我 非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课 程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加学校教研活动,满腔热情地投入到小学数学教学中 去。 三、做一个富有爱心的教师 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我一直担任数学教学工作。 在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这 些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。我根据学 生的个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养, 还特别注重学生的德育教育。从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做 人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、 严中有度。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性 的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。在 课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。 四、做一个理念新的教师 新一轮的基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念, 并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我刻苦钻研,勇于探索, 把数学知识与学生的生活结合起来,把数学教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活 力的数学课堂,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力, 做学生学习活动的引导者和组织者,把解决问题的主动权交给学生,重视课堂教学生命的流 动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教 学工具,进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去,注重培养学生搜集信息和处理信息 的能力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成 长起来的。