教导处范文之小学“书法进课堂”校本课程培训计划 2页

教导处范文之小学“书法进课堂”校本课程培训计划 ‎ ‎ 一、指导思想 书法是中华民族古老的艺术，有着悠久的历史。但是随着科技进步，电脑的普及，书法似乎离我们的生活越来越远。激发书法教师的书法兴趣，提高书法能力、书法作品欣赏水平，让教师掌握书法的有关知识与写字教学方法，以更好地进行写字教学，指导学生写好我国汉字。将“书法进课堂”切实落到实处。‎ 二、 活动目的 通过兴趣小组、书法课堂指导等激发学生练字兴趣，通过学生练习书写，为学习软笔书法做铺垫，通过软笔书法带动硬笔书法。同时通过兴趣小组的活动把学校的特色教学深入一步，使两者有机结合，以期达到以点带面，提高全校的书写水平的目的。‎ 二、活动时间 每周三最后一节课，教师每天二十分钟。‎ 三、活动地点 劳技教室，美术教师，各办公室。‎ 四、活动形式 集中培训，自主练习；课内辅导，课外练习。‎ 五、活动内容 学习楷书，重点练习起笔、运笔、收笔的基本规律，楷书基本笔划的写法，独体字的写法，合体字的基本组合规律。‎ 六、 活动方法 ‎1.组建书法校本课程小组。‎ 小组成员以四年级以上的学生为主，由申银龙任辅导老师，对于其他年级的，兴趣浓厚，基础较好的学生也可参加，人数控制在20人以内。‎ ‎2.具体计划校本课程小组的活动内容。‎ ‎3.举办教师书法竞赛。‎ ‎4.教师常规练习。‎ ‎5.举办学生书法比赛。‎