班主任工作范文之培养学生好习惯具体内容及措施 5页

班主任工作范文之培养学生好习惯具体内容及措施 ‎ ‎　　1、强调小学生需要养成的一些好习惯a、日常生活好习惯细节（1）培养早睡早起的习惯（2）培养讲究卫生的习惯（3）每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯（4）做事迅速不拖拉——培养讲求效率的习惯（5）用过东西归原处——培养物归原处的习惯（6）珍惜粮食不剩饭——培养勤俭节约的习惯（7）街头零食不乱买——培养健康饮食的习惯（8）零钱使用有规划——培养合理消费的习惯（9）衣食住行不攀比——培养不爱虚荣的习惯b.品行好习惯细节（1）多为父母做些事——培养孝敬父母的习惯（2）礼貌用语挂嘴边——培养文明礼貌的习惯（3）尊重别人不轻视——培养尊重他人的习惯（4）不讲假话和大话——培养诚实谦虚的习惯（5）说了就要努力做——培养守时守信的习惯（6）不乱动别人东西——培养自尊自重的习惯（7）爱护身边动植物——培养亲近自然的习惯（8）公共场所不喧哗——培养遵守秩序的习惯（9）爱护桌椅公用品——培养爱护公物的习惯（10）喜欢东西不独享——培养与人分享的习惯（11）做错事情敢承担——培养知错就改的习惯（12）乐于关心帮助人——培养富有爱心的习惯（13）志愿活动常常做——培养有责任感的习惯c.健康心理好习惯细节（1）与人交往会沟通——培养善于交往的习惯（2）赞扬别人有优点——培养取长补短的习惯（3）面对困难敢尝试——‎ 培养自信坚强的习惯（4）做事情要有始终——培养善始善终的习惯（5）调节压力不焦虑——培养乐观向上的习惯（6）自我克制不任性——培养控制情绪的习惯（7）喜欢明星不盲从——培养行为理性的习惯d.自我保护好习惯细节（1）穿越马路要看清——培养遵守交通的习惯（2）懂得安全用火电——培养远离危险的习惯（3）不和陌生人搭话——培养防止受骗的习惯（4）健康上网不成瘾——培养健康上网的习惯（5）影视作品选择看——培养辨别是非的习惯（6）不沾烟酒和毒品——培养珍爱生命的习惯（7）会用法律护权益——培养维护权益的习惯e、学习好习惯细节良好的学习习惯内容很多，对于一个小学生来说，至少要养成下面八种学习习惯：‎ ‎　　第一，养成定时、定点、专心学习的习惯。父母应该给孩子准备专门的适合孩子学习的专用的地方，要为孩子安排一段固定的学习时间。在这段时间里不做令孩子分心的事，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。‎ ‎　　第二，养成按时、独立完成作业的习惯。不管孩子提出什么理由和借口，当天的作业必须当天完成，决不允许拖到第二天，尤其是周末。如果孩子做作业中遇到困难，父母只能给以讲解和启发诱导，鼓励他自己去克服困难，找到答案，决不能包办代替，解决不了的可以请教老师，或做下记号第二天到学校与老师、同学交流。‎ ‎　　第三，养成正确书写的习惯。在家里，学生做作业时，要随时提醒他：“握笔的姿势对吗 ? ”“头摆正了吗 ? ”“身体坐直了吗 ? ‎ ‎”“眼和练习本的距离够一尺了吗 ? ”等等。作业速度慢的学生不一定要求另外练字，作业就当是练字。练字和写作业，家长主要应强调正确，让孩子沉住气，静下心来写，宁可写得慢些，但一定要写好。‎ ‎　　第四，养成课后复习和课前预习的习惯。复习是指在做作业时，和作业后对已学知识的巩固。预习则是指对将要学习的内容进行自己的先一步思考。预习的内容通常老师在学校都会布置，家长要做到的是了解学生是否真正完成了这项学习任务，是怎样完成的。例如语文预习，往往要用到工具书、上网或查阅书籍搜集资料、完成预习题等等，家长要关注学生是否按要求在做，还是敷衍了事。而且复习和预习的习惯也是要坚持一段时间才能形成的，因此，需要家长耐心、细心。‎ ‎　　第五，养成广泛阅读的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。”因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，如果可以，父母陪孩子一起读，效果更好。从小让孩子养成广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。‎ ‎　　第六、留心观察生活的习惯。知识来源于生活，让孩子养成留心观察生活的习惯，等于从另一个角度让他学会学习。例如购物时，让孩子计算；散步时、外出游玩时，让孩子注意路上见闻；和孩子一起做了有意义或高兴的事，可以让孩子写写日记等等。‎ ‎　　第七、查阅工具书和资料的习惯。工具书和资料是不会说话的老师，在学习中，会使用工具书和资料好处很多。除了一般的字典外，有条件的家庭，可以多为孩子选购几本工具书。如《现代汉语词典》、《唐诗、宋词鉴赏》等，另外，像《上下五千年》、《十万个为什么》等历史、科普类书籍也可以当作小学生的资料书籍，在学习、预习遇到困难时，学生就不再盲目和不知所措，也不会因为没有资料、依据可查便敷衍了事了。‎ ‎　　第八、质疑的习惯。也就是要让学生养成善于思考，有疑就问，有疑敢问的习惯。会质疑的孩子一定是非常会思考的孩子，这样的孩子往往很聪明，学习能力也很强。所以平时在家，要引导孩子多问为什么，要鼓励孩子敢于向同学、家长、老师或其他长辈问为什么。当孩子问你为什么的时候，一定要耐心而认真地解答，即使不知道答案也应该鼓励孩子或和孩子一起找到答案，而不能随便拒绝或取笑，不能打消孩子质疑的积极性。‎ ‎　　2、与家长达成共识，良好的习惯是生活质量和学习质量的重要保证，而习惯的养成不是一朝一夕的事，需要家长的耐心培养，要订计划订要求，勤检查严督促，直到孩子良好的习惯渐渐养成。‎ ‎　　3、帮助孩子养成好习惯的方法（1）、体验“甜”“苦” 抓住孩子的典型事例，帮助孩子体验“好习惯让自己尝到甜头，坏习惯使自己吃到苦头”，最好养成“由被动到主动再到自动”的良好行为方式。‎ ‎　　（2）、好习惯黄金表自己制作一个简单的日历表，日期是一个月，让孩子把想在这个月养成的习惯写上去，然后让孩子自己每天在日期下面对自己进行评价，如果当天做到了，就划对号，没有做到，就划错号。然后月底跟孩子聊聊当月的体验和感想。‎ ‎　　（3）、亲子契约爸爸和妈妈可以给孩子提出几点要求，孩子也可以给爸爸妈妈提出几点要求，如果做到了，有什么奖励，如果没做到，有什么样的惩罚。这些都写下来，双方确认、签字，孩子和父母按要求相互监督。‎ ‎　　（4）、从“强制”入手，严格要求、耐心讲解、仔细观察、随时纠正。‎ ‎　　（5）、要具体指导。一点一滴地纠正学习中的不良习惯，发挥自身的榜样优势。‎ ‎　　（6）、要因势利导。发现孩子自觉学习的行为时要及时鼓励，使之巩固，逐渐形成习惯。‎ ‎　　（7）、不断提出新要求。要勤检查，勤督促，及时鼓励，提出要求，不断让孩子明确努力的方向，增加其努力的动力。‎ ‎　　（8）、要创造良好的氛围。父母是孩子的榜样，家庭学习氛围非常重要。父母认真对待学习，一丝不苟、专心致志地工作，也是启发与激励孩子养成良好学习习惯的一个重要条件。‎