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- 2021-04-12 发布
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生物组教研工作总结
生物组教研工作总结
首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、
确立了明确的教育教学目标, 并明确提出: 要在过去取得的一些成绩
的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时
时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热
情和非常的努力, 发挥了集体和个人的多重作用, 取得了较好的效果;
最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决
心发扬我们的成绩,克服我们的 `缺点,勤奋学习、努力工作,争取
在新的一年里取得更大的进步。 总结这一年来的工作, 我们组有如下
特点:
我们组共六名老师,特点是“老中青”三结合,传帮带是我们
组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。在公开示
教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。
“要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”。 21 世纪
是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。加上生物课从
前年开始启用新教材,对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。
因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分
进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,
我们在复习大学教材内容的基础上, 还经常上网查阅资料, 了解现代
生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,印
发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、
克隆人事件、神州 1-4 号飞船上载有哪些生物,有何影响等。我们
组青年教师,也不断向老教师学习,取别人之长、补自己之短。并注
意创新, 形成自己的教学风格和特色, 积极写好教后感、 读书笔记等。
并做好个别差生的辅导工作,从不马虎。
20xx 年,我们组全体老师都是满工作量,有些还是超工作量。
如何老师每人除任教高二两个班级课程外, 还兼教初中各两个班的生
物教学。 朱老师除任教高二两个班的生物课教学外, 还兼初中两个班
和高三六个必修班的生物教学,并兼补习班生物教学及班主任工作,
他是任教班级和跨头最多的老师。 本学期,我们组在没有生物实验员
的情况下,克服重重困难, 坚持把本学期应做的实验全部完成,在做
实验期间,老师经常晚上在实验室准备,第二天一早又来准备。在全
组同志的共同努力下, 20xx 年高三学生生物选修班学生成绩在几次
联考和统考中都取得了较大的进步。 在上学期的生物竞赛中, ** 同学
获得生物奥赛全国三等奖, 还有六名同学获省级二等奖, 四名获省级
三等奖。 我们上学期对高一年级竞赛, 在高二年级举行了一次环保知
识小论文竞赛, 并进行了评比。 我们每位老师都上了两节以上教研课。
在此基础上,我们还写了不少的研究性论文,有 3 篇在省级刊物上
发表。
如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进行,黑板报
按时按质完成,并做到互相听课。本学期人人听课 20 节以上。本组
成员服从分工,严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退,提前上班、推
迟下班,注意办公室及周边环境卫生,保持良好的工作环境。
总之,我们生物组在过去的一年中,精诚团结,在教育教学及
学校其他工作中都取得了一定的成绩。 我们还把自己的教学、 研究成
果总结推广。 20xx 年,我们对全市开了市公开课一次,均采用多媒
体教学,得到了多方面的好评。但我们仍存在一些不足,例如青年教
师多,教学经验不足,班主任老师少,学生第一手资料掌握不够等。
今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更
大成绩
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