• 14.27 KB
  • 2021-05-17 发布

精编国家开放大学电大本科《古代汉语专题》2022期末试题及答案(试卷号:1310)

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
国家开放大学电大本科《古代汉语专题》2022期末试题及答案(试卷号:1310)‎ ‎ 国家开放大学电大本科《古代汉语专题》2022期末试题及答案(试卷号:1310) 一、填空(每空1分,共10分) 1.声符的表意功能有:声符的形体表意、声符的字义表意、声符的语音表意。 2.公元100年,著名学者许慎撰写的《说文解字》,此书是汉字学的奠基之作,它的面世,标志着汉字学的创立。 3.汉字改革从研制拼音文字开始,代表人物主要有卢戆章、王照、劳乃宣。 4.章太炎认为,把研究汉字的学问与训诂学和音韵学一并称为小学,这样名不副实,应改称之为语言文字之学。 5.按整字形体所包含的部件数量分,汉字可分类为独体字和合体字. 二、简要回答下列问题(每题10分,共40分) 6.如何认识“汉字西来说”? ‎ 答:“汉字西来”说的理由主要有两点:第一,苏美尔文字产生的时间比汉字为早。苏美尔文字已有7000年的历史,而汉字只有三千多年历史。第二,中国的某些早期文字与西方文字有相像之处。 这两点理由都不能成立。 首先,关于汉字的产生晚于苏美尔文字的认识,并不一定正确。有资料表明,汉字的起源并不晚于苏美尔文字。其次,汉字中的一些字形与苏美尔文字的一些形体相似,并不能推导出“汉字必然导源于西方文字”的结论。 7.最早对“六书”含义作出解释的是谁,怎么解释的? 答:最早对“六书”作出解释的是许慎。 许慎在《说文解字·叙》中说:“周礼八岁入小学,保氏教国子,先以t六书,。一日指事,指事者,视而可识,察而见意,上下是也;二日象形,象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也;三日形声,形声者,以事为名,取譬相成,江河是也;四日会意,会意者,比类合谊,以见指掇,武信是也;五日转注,转注者,建类一首,同意相受,考老是也;六日假借,假借者,本无其字,依声托事,令长是也。 8.从来源上看,世界上的文字可分为几种类型? 答:从来源上看,世界上的文字可分为两种类型: 一种是自源文字,即由用这种文字的民族的祖先首创的文字,例如古代苏美尔文字。 ‎ ‎ 一种是他源文字,即借用其他民族的文字作为自己的文字,或者在其他文字的基础上创制的文字,例如日本文字、韩国文字等。 9.字形感知活动的要求对字形变化有哪些作用? 答:对字形的感知要求字形要容易识别,即容易看清楚字形的形状,这就要求文字必须具有一定的清晰度。要清晰,就要做到: 第一,字不宜笔画太多,写得不易过小。如果字形过于繁富,写得过小,就不容易看清。 第二,部件的分布要相对地集中,这就使汉字形成了二维结构的块形文字。 第三,字形之间的区别度要明显。 三、分析下列汉字的构造类型(每字1分,共10分) 10.酱:形声字 11.刃:指事字 12.甍:形声字 13.末:指事字 14.储;形声字 15.须:象形字 16.贫:形声字 17.都:形声字 18.基:形声字 19.忝:形声字 四、写出下列句中古字,并说明增加或改变了什么构字部件构成今字(每字2分。写出古字1分,具体说明1分,共10分) 20.宰夫宰熊蹯不孰。(《左传·宣公二年》): 孰:在古字的形体上加意符“、、、、”写作“熟”。 ‎ ‎ 21.齐师败绩,知伯亲禽颜庚。(《左传·哀公二十三年》): 禽:在古字的形体上加意符“扌”写作“擒”。 22.完假自臧,持必不移。(《汉书·王莽传下》): 完:在古字的形体上加声符“豸”写作“貌”。 23.作结绳而为罔罟,以佃以渔。(《易·系辞下》): 罔:在古字的形体上加意符“糸”写作“斓”。 24.沽酒市脯不食。(《论语·乡党》): 沽:改变古字的意符写成今字“酤”。 五、找出句中的异体字,写出规范字,并说明它们的造字结构特点(15分) 25.繁富夥麴,非可单究。(左思《魏都赋》): 麴:规范字是“够”。“狗”;“够”构字部件位置不同,两个字构字部件位置相反。 26.膺如激丹,齿如齐贝。(《庄子·盗跖》): 屑:规范字是“唇”。“屑”和“唇”都是形声字,声符相同,但意符不同。屑从肉,唇从口。 27.缝人掌王宫之缝缘之事。(《周礼·天官·缝人》): 综:规范字是“线”(钱)。“绦”和“线”都是形声字,意符相同,但声符不同。综,泉声;线,戋(菱)声。 ‎ ‎28.汉王伤智,乃扪足日:“虏中吾指。”(《史记·高祖本纪》): 智:规范字是“胸”。“胸”、“智”构字部件位置不同。“胸”是左右结构,“智”是上下结构。 29.凡火,人火日火,天火日炎。(《左传·宣公十六年》): 炎:规范字是“灾”。“炎”、“灾”都是会意字,但构件不同,“炎”从水横流貌、从“火”会意,“灾”从“宀”“火”会意。 六、选择合适的宇填在句子的括号中并解释其意义(每字3分,共15 分) 30.克赳:如其(克;能够。)谐,天下可定也。(《资治通鉴》): 31. 锺锺:朝之室也,聚酒千(锺;容量单位。),积曲成封,望门百步,糟浆之气逆于人鼻。(《列子·杨朱》): 32.雁唇:星月之行,可以(靥;历法。)推得也。(《淮南子·本经训》): 33.困 啊:行而无资谓之乏,居而无食谓之(困;困顿。)。(《周礼·地官·禀人》): 34.里襄:绿衣黄(襄;衣内。)。(《诗·邶风·绿农》):‎