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- 2021-06-16 发布
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河南名校联盟2020届高三尖子生三月调研考试
理科数学卷
一、选择题
1.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
解指数不等式求得集合,解对数不等式求得集合,由此求得两个集合的交集.
【详解】,,所以.
故选:C.
【点睛】本小题主要考查指数不等式、对数不等式的解法,考查集合交集的概念和运算,属于基础题.
2.( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
利用复数的模、除法运算化简所求表达式.
【详解】.
故选:A.
【点睛】本小题主要考查复数的模和除法运算,属于基础题.
- 21 -
3.已知a,b都是实数,那么“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】
利用对数函数的单调性解不等式得到,取特殊值得到,从而得到“”是“”的充分不必要条件.
【详解】因为,所以
根据不等式的性质得到:
即
反过来,因为当时,的值没有意义,所以
则“”是“”的充分不必要条件
故选:A
【点睛】本题主要考查了充分不必要条件的证明,属于基础题.
4.的展开式中的系数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
利用乘法分配律以及二项式展开式的通项公式,求得展开式中的系数.
【详解】的展开式中,的系数分别为,所以的展开式中的系数为.
故选:D.
【点睛】本小题主要考查二项式展开式通项公式的运用,属于基础题.
- 21 -
5.已知椭圆的离心率与双曲线的离心率的一个等比中项为,则双曲线的渐近线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据等比中项的性质列方程,化简后求得,进而求得双曲线的渐近线方程.
【详解】由题意得,所以,,所以双曲线渐近线方程为.
故选:D.
【点睛】本小题主要考查等比中项的性质,考查椭圆和双曲线的离心率,考查双曲线的渐近线方程的求法,属于基础题.
6.函数在上是减函数,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
首先求得的单调减区间,根据在上是减函数,求得,由此求得的取值范围.
- 21 -
【详解】的递减区间是,又,,所以,所以,所以.
故选:B.
【点睛】本小题主要考查三角函数的单调性,属于基础题.
7.执行如图所示的程序框图,输出的值为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
运行程序进行计算,当时结束循环,输出.
【详解】第一次循环,,;第二次循环,,;第三次循环,,,结束循环,故输出的值为.
故选:D.
【点睛】本小题主要考查根据循环结构程序框图计算输出结果,属于基础题.
8.一底面半径为的圆柱形封闭容器内有一个半径为的小球,与一个半径为的大球,则该容器容积最小为( )
A B.
- 21 -
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
画出容器容积最小时几何体的截面图,由此计算出此时容器的高,进而求得该容器容积的最小值.
【详解】当容器容积最小时,两个球相外切,且分别与两个底面相切,小球与容器的侧面相切,此时容器的高为(其中表示如图的直角边的长),所以该容器容积最小值为.
故选:C.
【点睛】本小题主要考查与球有关的几何体体积最小值的计算,考查空间想象能力,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.
9.已知正项数列的前项和为,且成等比数列,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据递推关系式证得为等差数列,由此求得,结合
- 21 -
成等比数列列方程,求得,由此求得的值.
【详解】由得,所以为等差数列,且公差,所以,,由成等比数列,得,所以,,.故选:A.
【点睛】本小题主要考查根据等比中项的性质,考查的运用,属于中档题.
10.已知点是椭圆上的两点,且线段恰为圆的一条直径,为椭圆上与不重合的一点,且直线斜率之积为,则椭圆的离心率为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由题意知点关于原点对称,设出的坐标并代入椭圆方程,利用直线斜率之积为列方程,化简后求得,由此求得椭圆离心率.
【详解】由题意知点关于原点对称,设,则,设,由,相减得,所以,所以,椭圆的离心率为.
- 21 -
故选:D.
【点睛】本小题主要考查椭圆离心率的求法,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
11.已知圆与轴切于点,与轴正半轴交于点,且,设点是圆上与点不重合的点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
设出圆的方程,根据圆与轴相切于点以及求得圆的半径,由此求得圆的方程,进而求得的坐标,利用平面向量数量积的坐标运算化简,由此求得的取值范围.
【详解】由题意,设圆方程为,则,,所以,圆方程为,可得,,设则.
故选:D.
【点睛】本小题主要考查圆的标准方程的求法,考查向量数量积的坐标运算,属于中档题.
12.已知函数的图象与的图象在有个交点,分别记作则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
- 21 -
判断出和的图象都关于对称,结合两个函数图象求得的值,根据对称性求得.
【详解】,由是奇函数,可得图象关于点对称,的图象也关于点对称,函数的图象与的图象在有个交点,其中个为,其余对关于点对称,所以,,所以.
故选:C.
【点睛】本小题主要考查函数图象的对称性,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.
三、填空题
13.已知正数满足约束条件则的最大值为______.
【答案】
【解析】
【分析】
画出可行域,平移基准直线到可行域边界点位置,由此求得的最大值.
【详解】作出二元一次不等式组所表示的平面区域(阴影部分),其中,设
- 21 -
,则,平移直线至经过点时,直线的纵截距最大,所以.
故答案为:
【点睛】本小题主要考查利用线性规划求目标函数的最值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.
14.已知数列满足,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】
根据递推关系式证得数列是等比数列,由此求得的值.
【详解】由得,所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以,.
故答案为:
【点睛】本小题主要考查根据递推关系式证明等比数列,属于基础题.
15.在中,内角内角所对的边分别为,若,且,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】
- 21 -
利用正弦定理、两角和的正弦公式化简已知条件,求得的值,进而求得,利用正弦定理将表示为角的形式,结合三角函数值域的求法,求得的取值范围.
【详解】由得,因为,所以,,
所以,
所以,
因为,所以,,,的取值范围是.
故答案为:
【点睛】本小题主要考查利用正弦定理进行边角互化,考查利用三角函数的值域来求解边的取值范围,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
16.已知则不等式的解集为______.
【答案】
【解析】
【分析】
利用导数判断出在上的单调性,由此化简不等式,求得不等式的解集.
【详解】当时,,所以在上是增函数,且,所以或.
故答案为:
- 21 -
【点睛】本小题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查函数不等式的求法,属于中档题.
三、解答题
17.已知数列,满足,,且是等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1).(2)
【解析】
【分析】
(1)求得数列的公差,由此求得数列的通项公式,进而求得的通项公式.
(2)利用裂项求和法求得数列的前项和.
【详解】(1)设等差数列的公差为,
由,,得,所以,
所以,.
(2)因为,
所以.
【点睛】本小题主要考查等差数列基本量的计算,考查裂项求和法,属于基础题.
18.经十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了新个税法,新个税法规定:居民个人的综合所得,以每一纳税年度的收人额减除费用六万元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额,为应纳税所得额.某公司下属分公司有名员工,把这名员工2020年1月份的工资(把月工资额减去元作为应纳税所得额)编成如图的茎叶图(单位:百元)
- 21 -
(1)求这名员工中需缴纳个人所得税的员工的2020年1月份的工资(单位:百元)的中位数;
(2)若从月应纳税超过百元的员工中选名参加个税法宣传活动,用表示所选员工中女员工的人数,试写出的分布列,并求的数学期望.
【答案】(1).(2)分布列见解析,期望为
【解析】
【分析】
(1)先根据茎叶图判断出需纳税的人数,再求得中位数.
(2)利用超几何分布分布列计算公式,计算出分布列,并求得数学期望.
【详解】(1)根据茎叶图可知:月工资在元以上的员工需缴纳个人所得税,共人,这人月工资的中位数为百元.
(2)月工资超过百元的员工年度应纳税超过百元,有人,其中女员工人,所以的取值依次为.
,,
,.
所以的分布列为
0
1
2
3
- 21 -
.
【点睛】本小题主要考查根据茎叶图求中位数,考查超几何分布的分布列和数学期望的求法,考查生活中的数学应用,属于中档题.
19.如图所示,在三棱锥中,,,,点为中点.
(1)求证:平面平面;
(2)若点为中点,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
【答案】(1)答案见解析.(2)
【解析】
【分析】
(1)通过证明平面,证得,证得,由此证得平面,进而证得平面平面.
(2)建立空间直角坐标系,利用平面和平面的法向量,计算出平面与平面所成锐二面角的余弦值.
【详解】(1)因为,所以平面,
因为平面,所以.
因为,点为中点,所以.
因为,所以平面.
- 21 -
因为平面,所以平面平面.
(2)以点为坐标原点,直线分别为轴,轴,过点与平面垂直的直线为轴,建立空间直角坐标系,则,,,,,,
,,,,
设平面的一个法向量,则即
取,则,,所以,
设平面的一个法向量,则即
取,则,,所以,
设平面与平面所成锐二面角为,
则.
所以平面与平面所成锐二面角的余弦值为.
- 21 -
【点睛】本小题主要考查面面垂直的证明,考查二面角的求法,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.
20.已知焦点为的抛物线与圆交于点.
(1)求抛物线的方程;
(2)在第一象限内,圆上是否存在点,过点作直线与抛物线交于点(为第四象限的点),与轴交于点,且以点为圆心的圆过点?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.
【答案】(1).(2)不存在,理由见解析.
【解析】
【分析】
(1)根据在抛物线和圆上,求得的值,由此求得抛物线的方程.
(2)假设存在点,根据圆的几何性质得到,点为线段中点.设出直线的方程,由此写出直线的方程,分别与圆的方程联立,求得两点的坐标,进而求得点的坐标,根据的纵坐标为零列方程,由此判断出符合条件的点不存在.
【详解】(1)由抛物线与圆交于点,点在圆上,即,
可得,又在抛物线上,则,
解得,所以抛物线的方程为.
(2)假设存在点,以点为圆心的圆过点,
则,点为线段中点,
由题意知,直线的斜率存在且大于,
设的方程为,则的方程为,
又圆方程为,
由得,所以得,
- 21 -
由得,所以得,
因为点为线段中点,
所以,整理得,
符合条件的不存在,所以满足条件的点不存在.
【点睛】本小题主要考查抛物线的方程和圆的方程的求法,考查直线和圆的位置关系,考查运算求解能力,属于中档题.
21.已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)判断方程在上的实根个数;
【答案】(1)答案见解析.(2)答案见解析
【解析】
【分析】
(1)求得的定义域和导函数,由此判断出的单调性.
(2)利用的最小值判断出,对分成三种情况进行分类讨论,结合,判断出方程在上的实根个数.
【详解】(1)的定义域为.由,
得,
所以当时,减函数;
当时,是增函数.
(2)由(1)知,,
由,得,所以.
①若,由可得在上没有实数根;
- 21 -
②若,由可知,
在上有个实数根;
当时在上是减函数,在上是增函数,
由,,
可得在上有一个实根,
又
设,则,
所以在上是增函数,所以,
所以,,
所以在上有个实根,
综上可得,若,在上没有实数根;若,在上有个实数根;若时在上有个实根.
【点睛】本小题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查利用导数研究方程的根,考查分类讨论的数学思想方法,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.
22.在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),点是曲线上的动点,点在延长线上,且.
(1)求点轨迹的参数方程;
(2)以为极点,轴非负半轴为极轴建立极坐标系,射线与曲线(与原点不重合)的交点分别为,求.
【答案】(1)(参数).(2)
【解析】
【分析】
- 21 -
(1)由得,设,则,将点坐标代入曲线的参数方程,化简后求得的轨迹的参数方程.
(2)将参数方程消参,求得其对应的直角坐标方程,转化为极坐标方程,令求得和,由此求得.
【详解】(1)由点在延长线上,且,
可得,设,则,
由点是曲线上动点,可得即
所以点轨迹的参数方程为(为参数).
(2)因为曲线的参数方程分别为
消去参数,得曲线的直角坐标方程分别为,,
由,,得曲线的极坐标方程分别为,,所以,,
所以.
【点睛】本小题主要考查代入法求轨迹方程,考查利用极坐标的几何意义求弦长,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
23.已知.
(1)若,求不等式的解集;
(2)若存在,对任意恒有,求实数的取值范围.
- 21 -
【答案】(1).(2)
【解析】
【分析】
(1)当时,利用零点分段法将表示为分段函数的形式,由此求得出不等式的解集.
(2)先求得的最小值为,利用基本不等式求得,依题意得到,解绝对值不等式求得的取值范围.
【详解】(1)当时,
当时,由得,所以,
当时,由得,所以,
当时,由得,所以,
综上得的解集为.
(2)因为,
当时取等号,
.
依题意:存在,对任意恒有,
- 21 -
则,,即
所以实数的取值范围是.
【点睛】本小题主要考查绝对值不等式的解法,考查不等式能成立、恒成立问题的求解,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.
- 21 -
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