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- 2021-06-24 发布
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专练24 高考大题专练(二) 三角函数的综合运用
1.已知α,β为锐角,tanα=,cos(α+β)=-.
(1)求cos2α的值;
(2)求tan(α-β)的值.
2.[2019·天津卷]在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b+c=2a,3csin B=4asin C.
(1)求cos B的值;
(2)求sin的值.
3.[2020·全国卷Ⅱ]△ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sin Bsin C.
(1)求A;
(2)若BC=3,求△ABC周长的最大值.
4.[2019·浙江卷]设函数f(x)=sin x,x∈R.
(1)已知θ∈[0,2π),函数f(x+θ)是偶函数,求θ的值;
(2)求函数y=2+2的值域.
5.[2020·云南玉溪一中高三测试]设函数f(x)=sin+sin,其中0<ω<3,已知f=0.
(1)求ω;
(2)将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)在上的最小值.
专练24 高考大题专练(二) 三角函数的综合运用
1.解析:(1)因为tanα=,tanα=,所以sinα=cosα.
因为sin2α+cos2α=1,所以cos2α=,
因此,cos2α=2cos2α-1=-.
(2)因为α,β为锐角,所以α+β∈(0,π).
又因为cos(α+β)=-,
所以sin(α+β)==,
因此tan(α+β)=-2.
因为tanα=,所以tan2α==-,
因此,tan(α-β)=tan[2α-(α+β)]==-.
2.解析:本小题主要考查同角三角函数的基本关系,两角和的正弦公式,二倍角的正弦与余弦公式,以及正弦定理、余弦定理等基础知识.考查运算求解能力,体现了对数学运算这一核心素养的重视.
(1)在△ABC中,由正弦定理=,得bsin C=csin B,又由3csin B=4asin C,得3bsin C=4asin C,即3b=4a.又因为b+c=2a,得到b=a,c=a.由余弦定理可得cos B===-.
(2)由(1)可得sin B==,
从而sin 2B=2sin Bcos B=-,
cos 2B=cos2B-sin2B=-,
故sin=sin 2Bcos +cos 2Bsin =-×-×=-.
3.解析:(1)由正弦定理和已知条件得BC2-AC2-AB2=AC·AB.①
由余弦定理得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcos A.②
由①②得cos A=-.因为0
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