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- 2021-06-24 发布
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【备战2013年】历届高考数学真题汇编专题12 概率最新模拟 理
1、(2012德州二模)如图,在边长为π的正方形内的正弦曲线轴围成的区域记为M(图中阴影部分),随机往正方形内投一个点P,则点P落在区域M内的概率是
A. B.
C. D.
2、(2012德州一模)连续抛掷两枚骰子得到的点数分别是m、n,则向量a=(m,n)与向量b=(1,1)共线的概率是( )
A. B. C. D.
4、(2012临沂二模)已知,是由直线,和曲线围成的曲边三角形区域,若向区域上随机投一点,点落在区域内的概率为,则的值是
(A) (B) (C) (D)
5、(2012泰安一模)已知,A是曲线与围成的区域,若向区域上随机投一点P,则点P落入区域A的概率为
A. B. C. D.
6、(2012烟台二模)点P在边长为1的正方形ABCD内运动,则动点P到顶点A的距离<1的概率为
A. B. C. D.
答案:A
解析:点P在以A为圆心半径为1的正方形ABCD内的一段弧内运动,这是一个圆心角为90°的扇形,S扇形=,正方形的面积为1,所以所求的概率为P=
7、(2012滨州二模)
某商场为吸引顾客消费推出一项促销活动,促销规则如下:到该商场购物消费满100元就可转动如图所示的转盘一次,进行抽奖(转盘为十二等分的圆盘),满200元转两次,以此类推;在转动过程中,假定指针停在转盘的任一位置都是等可能的,若转盘的指针落在A区域,则顾客中一等奖,获得10元奖金,若转盘落在B区域或C区域,则顾客中二等奖,获得5元奖金;若转盘指针落在其它区域则不中奖(若指针停到两区间的实线处,则重新转动)。若顾客在一次消费中多次中奖,则对其奖励进行累加。已知顾客甲到该商场购物消费了268元,并按照规则能与了促销活动。
(Ⅰ) 求顾客甲中一等奖的概率;
(Ⅱ) 记为顾客甲所得的奖金数,求的分布列及其数学期望.
所以的分布列为
20
15
10
5
0
数学期望
8、(2012德州二模)为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班48人进行了问卷调查得到了如下的2×2列联表:
喜爱打篮球
不喜爱打篮球
合计
男生
6
女生
10
合计
48
已知在全班48人中随机抽取1人,抽到喜爱打篮球的学生的概率为
(I)请将上面的2×2列联表补充完整(不用写计算过程);
(II)你是否有95%的把握认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由。
(III)现从女生中抽取2人进一步调查,设其中喜爱打篮球的女生人数为X,求X的分布列与期望。
下面的临界值表供参考:
解析:(1)列联表补充如下:
喜爱打篮球
不喜爱打篮球
合计
男生
22
6
28
女生
10
10
20
合计
32
16
48
(2)由=≈4.286
因为4.286>3.841,有99.5%的把握认为喜爱打篮球与性别有关.
(3)喜爱打篮球的女生人数的可能取值为.
其概率分别为P(X=0)==,
P(X=1)==,
P(X=2)==,
故X的分布列为:
X
X的期望值为:EX=0++=1
9、(2012德州一模)已知暗箱中开始有3个红球,2个白球.现每次从暗箱中取出1个球后,再将此球和它同色的另外5个球一起放回箱中.
(I)求第2次取出白球的概率;
(Ⅱ)若取出白球得2分,取出红球得3分,设连续取球2次的得分值为X,求X的分布列和数学期望.
10、(2012济南3月模拟)一次考试共有12道选择题,每道选择题都有4个选项,其中有且只有一个是正确的.评分标准规定:“每题只选一个选项,答对得5分,不答或答错得零分”.某考生已确定有8道题的答案是正确的,其余题中:有两道题都可判断两个选项是错误的,有一道题可以判断一个选项是错误的,还有一道题因不理解题意只好乱猜.请求出该考生:
(1) 得60分的概率;
(2) 所得分数ξ的分布列和数学期望.
【答案】解:(1) 设“可判断两个选项是错误的”两道题之一选对的为事件A,“有一道题可判断一个选项是错误”选对的为事件B,“有一道题不理解题意”选对的为事件C,
∴P(A)= ,P(B)=,P(C)=,∴得60分的概率为p=.………………………………………………4分
P(ξ=60)=
ξ
40
45
50
55
60
P(ξ)
…………………………………………………………………………10分
(3) Eξ=40×+(45+50)×+55×+60×=………12分
11、(2012济南三模)为了解今年某校高三毕业班准备报考飞行员学生的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前个小组的频率之比为,其中第
小组的频数为.
(1)求该校报考飞行员的总人数;
(2)以这所学校的样本数据来估计全省的总体数据,若从全省报考飞行员的同学中(人数很多)任选三人,设X表示体重超过60公斤的学生人数,求X的分布列和数学期望.
随机变量的分布列为:
0
1
2
3
则 (或: )
12、(2012青岛二模)甲居住在城镇的处,准备开车到单位处上班,若该地各路段发生堵车事件都是相互独立的,且在同一路段发生堵车事件最多只有一次,发生堵车事件的概率如图(例如,→→算作两个路段:路段发生堵车事件的概率为,路段发生堵车事件的概率为,且甲在每个路段只能按箭头指的方向前进).
(Ⅰ)请你为其选择一条由到的路线,使得途中发生堵车事件的概率最小;
(Ⅱ)若记路线→→→中遇到堵车次数为随机变量,求的分布列及.
解:(Ⅰ)记路段发生堵车事件为,各路段发生堵车事件的记法与此类同.因为各路段发生堵车事件都是独立的,且在同一路段发生堵车事件最多只有一次,所以路线
→→→中遇到堵车的概率为
……………………………………………………………………2分
(Ⅱ)路线→→→中遇到堵车次数可取值为0,1,2,3.
,
,
,
.
所以的分布列为
…………………………………………………………9分
∴= ………………12分
13、(2012青岛3月模拟)一个盒子装有六张卡片,上面分别写着如下六个函数:,,
,,,.
(Ⅰ)从中任意拿取张卡片,若其中有一张卡片上写着的函数为奇函数。在此条件下,求两张卡片上写着的函数相加得到的新函数为奇函数的概率;
(Ⅱ)现从盒子中逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一张写有偶函数的卡片则停止抽取,否则继续进行,求抽取次数的分布列和数学期望.
(注:每对两个得1分,该步评分采用去尾法)
所有的基本事件包括两类:一类为两张卡片上写的函数均为奇函数;另一类为两张卡片上写的函数为一个是奇函数,一个为偶函数;故基本事件总数为
满足条件的基本事件为两张卡片上写的函数均为奇函数,故满足条件的基本事件个数为
,
故所求概率为 .
故的分布列为
1
2
3
4
的数学期望为
14、(2012日照5月模拟)某项新技术进入试用阶段前必须对其中三项不同指标甲、乙、丙进行通过量化检测。假设该项新技术的指标甲、乙、丙独立通过检测合格的概率分别为,指标甲、乙、丙检测合格分别记4分、2分、4分,若某项指标不合格,则该项指标记0分,各项指标检测结果互不影响。
(Ⅰ)求该项技术量化得分不低于8分的概率;
(Ⅱ)记该技术的三个指标中被检测合格的指标个数为随机变量,求的分布列与数学期望。
解:(Ⅰ)记该项新技术的三个指标甲、乙、丙独立通过检测合格分别为事件A、B、C,则事件“得分不低于8分”表示为.因为为互斥事件,且A、B、C彼此独立,
所以
=. …………………………5分
所以,随机变量的分布列为
0
1
2
3
P
…………………………11分
所以. …………………………12分
15、(2012威海二模)某市职教中心组织厨师技能大赛,大赛依次设基本功(初赛)、面点制作(复赛)、热菜烹制(决赛)三个轮次的比赛,已知某选手通过初赛、复赛、决赛的概率分别是,,且各轮次通过与否相互独立.
(I)设该选手参赛的轮次为,求的分布列和数学期望;
(Ⅱ)对于(I)中的,设“函数是偶函数”为事件D,求事件D发生的概率.
的分布列为:
1
2
3
P
的数学期望 -------------------------- 7分
(Ⅱ)当时,为偶函数;
当时,为奇函数;
当时,为偶函数;
∴事件D发生的概率是. -----------------------------------12分
16、(2012烟台二模)某品牌的汽车4S店,对最近100位采用分期付款的购车者进行统计,统计结果如下表所示:已知分3期付款的频率为0.2,4S店经销一辆该品牌的汽车,顾客分1期付款,其利润为1万元;分2期或3期付款共利润为1.5万元;分4期或5期付款,其利润为2万元.用表示经销一辆汽车的利润.
分1期
分2期
分3期
分4期
分5期
付款方式
频数
40
20
a
10
b
(1)求上表中的a,b值;
(2)若以频率作为概率,求事件A:“购买该器重汽车的3位顾客中,至多有1位采用3期付款”的概率P(A);
(3)求的分布列及数学期望E.
∴的分布列为
1
1.5
2
P
0.4
0.4
0.2
∴的数学期望(万元)-12分.
【2012金华十校高三模拟联考理】分别写有数字1,2,3,4的4张卡片,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率是( )
A. B. C. D.
【2012粤西北九校联考理】 已知,,若向区域上随机投一点,则点落入区域的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】属于几何概型,的面积为18,
的面积为4,
【2012深圳中学模拟理】袋中装有m个红球和n个白球,,现从中任取两球,若取出的两球是同色的概率等于取出的两球是异色的概率,则满足关系的数组的个数为
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】A
【解析】记“取出两个红球”为事件A,“取出两个白球”为事件B,“取出一红、一白两球”为
事件C,则,,。依题意得:
,得。所以,由,得
。解得,故符合题意的数组有3个。
【2012海淀区模拟理】连掷骰子两次 (骰子六个面上分别标以数字)得到的点数分别记为和,则使直线与圆相切的概率为 .
【2012安徽省合肥市质检理】在正四面体的6条棱中随机抽取2条,则其2条棱互相垂直的概率为 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】总的取法有15种,由正四面体的性质可知,对棱垂直,故互相垂直的有3种,所求概率为,选C。
【2012吉林市模拟质检理】某地区教育主管部门为了对该地区模拟考
350 400 450 500 550 600 650
0.001
0.002
0.003
0.004
a
频率/组距
总成绩 (分)
试成绩进行分析,抽取了总成绩介于350
分到650分之间的10000名学生成绩,并
根据这10000名学生的总成绩画了样本的
频率分布直方图(如右图),则总成绩在
[400,500)内共有
A. 5000 人 B. 4500人 C. 3250人 D. 2500人
【答案】B
【解析】由频率分布直方图可求得,故[400,500)对应的频率为,相应的人数为4500人。
【2012广东韶关市调研理】
已知,若向区域上随机投一点P,则点P落入区域A的概率为( )
A. B. C. D.
【2012年西安市高三年级第四次质检理】甲、乙两队进行排球决赛,现在的情形是甲队只要再赢一局就获冠军,乙队需要再赢两局才能得冠军,若两队胜每局的概率相同,则甲队获得冠军的概率为_______
【2012武昌区高三年级调研理】有一根长为1米的细绳子,随机从中问将细绳剪断,则使两截的长度都大于米的概率为 。
【答案】
【解析】本题主要考查几何概型的计算. 属于基础知识、基本运算的考查.
如图,将细绳八等份,C,D分别是第一个和最后一个等份点,则在线段CD的任意位置剪断得到的两截细绳长度都大于米。由几何概型的计算公式,两截的长度都大于米的概率为
【2012唐山市高三模拟统一考试理】为了检测某批棉花的质量,质检人员随机抽取6根,其平均纤维长度为25mm。用表示第n根棉花的纤维长度,且前5根棉花的纤维长度如下表:
(1)求X6及这6根棉花的标准差s;
(2)从这6根棉花中,随机选取2根,求至少有1根的长度在区间(20,25)内的概率。
(Ⅱ)从这6根棉花中,随机选取2根用无序数组(Xi,Xj)(i,j=1,2,3,4,5,6,i≠j)表示,可能出现的结果为
(X1,X2),(X1,X3),(X1,X4),(X1,X5),(X1,X6),
(X2,X3),(X2,X4),(X2,X5),(X2,X6),
(X3,X4),(X3,X5),(X3,X6),
(X4,X5),(X4,X6),
(X5,X6);
2根的长度都不在区间(20,25)内的结果为
(X1,X2),(X1,X4),(X1,X6),
(X2,X4),(X2,X6),
(X4,X6). …9分
2根的长度都不在区间(20,25)内概率P==,
至少有1根的长度在区间(20,25)内的概率为1-P=. …12分
【2012年西安市高三年级第四次质检理】某学生在上学路上要经过4个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是,遇到红灯时停留的时间都是2min.
(I )求这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯的概率;
(II)这名学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间至多是2min的概率.
【解析】
【2012年石家庄市高中毕业班教学质检1理】某工科院校对A,B两个专业的男女生人数进行调查,得到如下的列联表:
(I) 从B专业的女生中随机抽取2名女生参加某项活动,其中女生甲被选到的概率是多少?
(II)能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下,认为工科院校中“性别”与“专业”有关系呢?
注:
【2012江西师大附中高三模拟理】为了了解某市工厂开展群众体育活动的情况,拟采用分层抽样的方法从A、B、C三个区中抽取6个工厂进行调查.已知A、B、C区中分别有18,27,9个工厂.
(1)求从A、B、C区中应分别抽取的工厂个数;
(2)若从抽得的6个工厂中随机地抽取2个进行调查结果的对比,求这2个工厂中至少有1个来自A区的概率。
【解析】本题主要考查分层抽样、古典概型的基本运算. 属于基础知识、基本运算的考查.
解:(1)工厂总数为18+27+9=54,样本容量与总体中的个体数的比为=,所以从A,B,C三个区中应分别抽取的工厂个数为2,3,1.
(2)设A1,A2为在A区中抽得的2个工厂,B1,B2,B3为在B区中抽得的3个工厂,C1为在C区中抽得的1个工厂.在这7个工厂中随机地抽取2个,全部可能的结果有:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C1),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,C1), (B1,B2),(B1,B3),(B1,C1),,(B2,B3),(B2,C1),,(B3,C1)共15种.
随机地抽取的2个工厂至少有1个来自A区(记为事件X)的结果有:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C1),,(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,C1)共9种.所以这2个工厂中至少有1个来自A区的概率为P(X)=.
答:(1)从A,B,C三个区中应分别抽取的工厂个数为2,3,1.
(2)这2个工厂中至少有1个来自A区的概率为.
【2012三明市普通高中高三模拟理】已知集合, .
(Ⅰ)若,用列举法表示集合;
(Ⅱ)在(Ⅰ)中的集合内,随机取出一个元素,求以为坐标的点位于区域D: 内的概率.
【2012武昌区高三年级 理】2011年武汉电视台问政直播节日首场内容是“让交通更顺畅”.A、B、C、D四个管理部门的负责人接受问政,分别负责问政A、B、C、D四个管理部门的现场市民代表(每一名代表只参加一个部门的问政)人数的条形图如下.为了了解市民对武汉市实施“让交通更顺畅”几个月来的评价,对每位现场市民都进行了问卷调查,然后用分层抽样的方法从调查问卷中抽取20份进行统计,统计结果如下面表格所示:
(I)若市民甲选择的是A部门,求甲的调查问卷被选中的概率;
(11)若想从调查问卷被选中且填写不满意的市民中再选出2人进行电视访谈,求这两人中至少有一人选择的是D部门的概率.
答:若甲选择的是A部门,甲被选中问卷调查的概率是. ………………………(6分)
(Ⅱ)由图表可知,分别负责问政A,B,C,D四部门的市民分别接受调查的人数为4,5,6,5. 其中不满意的人数分别为1,1,0,2个 .
记对A部门不满意的市民是;对B部门不满意的市民是;对D部门不满意的市民是.
设事件N=“从填写不满意的市民中选出2人,至少有一人选择的是D”.
从填写不满意的市民中选出2人,共有(a,b),(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d)共6个基本事件;
而事件N有(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d)共5个基本事件,
所以 .
答:这两人中至少有一人选择的是D的概率是.
【2012山东青岛市模拟理】已知关于的一元二次函数
(Ⅰ)设集合和,分别从集合和中随机取一个数作为
和,求函数在区间[上是增函数的概率;
(Ⅱ)设点是区域内的随机点,
记有两个零点,其中一个大于,另一个小于,求事件发生的概率.
事件构成的区域:
由,得交点坐标为………………………………10分
,∴事件发生的概率为 ……12分
∴平面区域M的面积为 (5分)
(a)
1
1
y
x
O
·
·
A
B
C
(b)
(Ⅱ)要使直线的图象经过一、二、四象限,则, (6分)
又点的区域为M,故使直线的图象经过一、二、四象限的点的区域为第二象限的阴影部分 (8分)
故所求的概率为 (10分)
【2012江西南昌市调研理】某工厂师徒二人各加工相同型号的零件,是否加工出精品均互不影响。已知师傅加工一个零件是精品的概率为,师徒二人各加工2个零件都是精品的概率为 .
(1)求徒弟加工2个零件都是精品的概率;
(2)若师徒二人各加工这种型号的零件2个,求徒弟加工该零件的精品数多于师傅的概率
【2012 广东佛山市质检理】理科班某同学参加广东省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级和获得等级不是的机会相等,物理、化学、生物获得等级的事件分别记为、、,物理、化学、生物获得等级不是的事件分别记为、、.
(1)试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为的所有可能结果(如三科成绩均为记为);
(2)求该同学参加这次水平测试获得两个的概率;
(3)试设计一个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件,使该事件的概率大于,并说明理由.
理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为的事件有如下七种情况:、、、、、、,概率是. …………………12分
方案二、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩至少一个的事件概率大于, …………………10分
理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为的事件有如下七种情况:、、、、、、,概率是. ……………………12分
【2012北京海淀区模拟理】为加强大学生实践、创新能力和团队精神的培养,促进高等教育教学改革,教育部门主办了全国大学生智能汽车竞赛. 该竞赛分为预赛和决赛两个阶段,参加决赛的队伍按照抽签方式决定出场顺序.通过预赛,选拔出甲、乙和丙三支队伍参加决赛.
(Ⅰ)求决赛中甲、乙两支队伍恰好排在前两位的概率;
(Ⅱ)求决赛中甲、乙两支队伍出场顺序相邻的概率.
所以甲、乙两支队伍出场顺序相邻的概率为.
………………………………………13分
【2012广东韶关市调研理】为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:
喜爱打篮球
不喜爱打篮球
合计
男生
20
5
25
女生
10
15
25
合计
30
20
50
(1)用分层抽样的方法在喜欢打蓝球的学生中抽6人,其中男生抽多少人?
(2)在上述抽取的6人中选2人,求恰有一名女生的概率.
(3)为了研究喜欢打蓝球是否与性别有关,计算出,你有多大的把握认为是否喜欢打蓝球与性别有关?
下面的临界值表供参考:
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
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