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- 2021-06-30 发布
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成都市高三二轮复习文科数学(二十四) 不等式选讲
[全国卷 考情分析]
年份
全国卷Ⅰ
全国卷Ⅱ
全国卷Ⅲ
2019
不等式的证明·T23
含绝对值不等式的解法、不等式恒成立求参数的范围·T23
利用重要不等式求最值、解不等式·T23
2018
含绝对值不等式的解法及绝对值不等式恒成立问题·T23
含绝对值不等式的解法及绝对值不等式恒成立问题·T23
含绝对值函数的图象与绝对值不等式恒成立问题·T23
2017
含绝对值不等式的解法、求参数的取值范围·T23
基本不等式的应用、一些常用的变形及证明不等式的方法·T23
含绝对值不等式的解法、函数最值的求解·T23
(1)不等式选讲是高考的选考内容之一,考查的重点是不等式的证明、绝对值不等式的解法等,命题的热点是绝对值不等式的求解,以及绝对值不等式与函数的综合问题的求解.
(2)此部分命题形式单一、稳定,难度中等,备考本部分内容时应注意分类讨论思想的应用.
含绝对值不等式的解法
[例1] (2019·福建省质量检查)已知函数f(x)=|x+1|-|ax-3|(a>0).(1)当a=2时,求不等式f(x)>1的解集;
(2)若y=f(x)的图象与x轴围成直角三角形,求a的值.
[解] (1)当a=2时,不等式f(x)>1即|x+1|-|2x-3|>1.
当x≤-1时,原不等式可化为-x-1+2x-3>1,解得x>5,因为x≤-1,所以此时原不等式无解;
当-11,解得x>1,所以1时,原不等式可化为x+1-2x+3>1,解得x<3,所以0,所以>0,所以f(x)=
若y=f(x)的图象与x轴围成直角三角形,则(a-1)(a+1)=-1或(a+1)(1-a)=-1,
解得a=0(舍去)或a=或a=-(舍去).经检验,a=符合题意,所以所求a的值为.
[解题方略] 绝对值不等式的常用解法
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(1)基本性质法:对a>0,|x|a⇔x<-a或x>a.(2)平方法:两边平方去掉绝对值符号.
(3)零点分区间法:含有两个或两个以上绝对值符号的不等式,可用零点分区间法脱去绝对值符号,将其转化为与之等价的不含绝对值符号的不等式(组)求解.
(4)几何法:利用绝对值的几何意义,画出数轴,将绝对值转化为数轴上两点的距离求解.
(5)数形结合法:在直角坐标系中作出不等式两边所对应的两个函数的图象,利用函数图象求解.
[跟踪训练]
1.(2019·全国卷Ⅱ)已知f(x)=|x-a|x+|x-2|(x-a).(1)当a=1时,求不等式f(x)<0的解集;
(2)若x∈(-∞,1)时,f(x)<0,求a的取值范围.
解:(1)当a=1时,f(x)=|x-1|x+|x-2|(x-1).当x<1时,f(x)=-2(x-1)2<0;当x≥1时,f(x)≥0,
所以,不等式f(x)<0的解集为(-∞,1).
(2)因为f(a)=0,所以a≥1.当a≥1,x∈(-∞,1)时,f(x)=(a-x)x+(2-x)(x-a)=2(a-x)(x-1)<0.
所以,a的取值范围是[1,+∞).
2.(2019·石家庄市质量检测)设函数f(x)=|x+1|.(1)求不等式f(x)≤5-f(x-3)的解集;(2)已知关于x的不等式2f(x)+|x+a|≤x+4在[-1,1]上有解,求实数a的取值范围.
解:(1)不等式f(x)≤5-f(x-3),即|x+1|+|x-2|≤5,等价于或
或解得-2≤x≤3,所以原不等式的解集为{x|-2≤x≤3}.
(2)当x∈[-1,1]时,不等式2f(x)+|x+a|≤x+4,即|x+a|≤2-x,所以|x+a|≤2-x在[-1,1]上有解,
即-2≤a≤2-2x在[-1,1]上有解,所以-2≤a≤4,即实数a的取值范围是[-2,4].
不等式的证明
[例2] (2019·全国卷Ⅰ)已知a,b,c为正数,且满足abc=1.证明:(1)++≤a2+b2+c2;
(2)(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24.
[证明] (1)因为a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac,又abc=1,故有a2+b2+c2≥ab+bc+ca==++.当且仅当a=b=c=1时,等号成立.所以++≤a2+b2+c2.
(2)因为a,b,c为正数且abc=1,故有(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥3
=3(a+b)(b+c)(a+c)≥3×(2)×(2)×(2)=24.当且仅当a=b=c=1时,等号成立.
所以(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24.
[解题方略] 证明不等式的常用方法
不等式证明的常用方法有比较法、分析法、综合法、放缩法、反证法等.
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(1)如果已知条件与待证结论直接联系不明显,则考虑用分析法.
(2)利用放缩法证明不等式,就是舍掉式中的一些正项或负项,或者在分式中放大或缩小分子、分母,还可把和式中各项或某项换为较大或较小的数或式子,从而达到证明不等式的目的.
(3)如果待证的是否定性命题、唯一性命题或以“至少”“至多”等方式给出的问题,则考虑用反证法.用反证法证明不等式的关键是作出假设,推出矛盾.
[跟踪训练]
1.已知函数f(x)=|x+1|.(1)求不等式f(x)<|2x+1|-1的解集M;(2)设a,b∈M,证明:f(ab)>f(a)-f(-b).
解:(1)由题意,|x+1|<|2x+1|-1,①当x≤-1时,不等式可化为-x-1<-2x-2,解得x<-1;
②当-1<x<-时,不等式可化为x+1<-2x-2,此时不等式无解;
③当x≥-时,不等式可化为x+1<2x,解得x>1.
综上,M={x|x<-1或x>1}.
(2)证明:因为f(a)-f(-b)=|a+1|-|-b+1|≤|a+1-(-b+1)|=|a+b|,所以要证f(ab)>f(a)-f(-b),
只需证|ab+1|>|a+b|,即证|ab+1|2>|a+b|2,即证a2b2+2ab+1>a2+2ab+b2,
即证a2b2-a2-b2+1>0,即证(a2-1)(b2-1)>0.因为a,b∈M,所以a2>1,b2>1,
所以(a2-1)(b2-1)>0成立,所以原不等式成立.
2.已知a,b∈R,且a+b=1,求证:(a+2)2+(b+2)2≥.
证明:法一:(放缩法)因为a+b=1,所以(a+2)2+(b+2)2≥2=[(a+b)+4]2=
.
法二:(反证法)假设(a+2)2+(b+2)2<,则a2+b2+4(a+b)+8<.
因为a+b=1,则b=1-a,所以a2+(1-a)2+12<.
所以<0,这与≥0矛盾,故假设不成立.所以(a+2)2+(b+2)2≥.
与绝对值不等式有关的最值问题
[例3] 已知函数f(x)=|2x-a|+|x-1|,a∈R.(1)若不等式f(x)+|x-1|≥2对任意的x∈R恒成立,求实数a的取值范围;(2)当a<2时,函数f(x)的最小值为a-1,求实数a的值.
[解] (1)f(x)+|x-1|≥2可化为+|x-1|≥1.∵+|x-1|≥,∴≥1,∴a≤0或a≥4,
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∴实数a的取值范围为(-∞,0]∪[4,+∞).
(2)当a<2时,易知函数f(x)=|2x-a|+|x-1|的零点分别为和1,且<1,∴f(x)=
易知f(x)在上单调递减,在上单调递增,
∴f(x)min=f=-+1=a-1,解得a=,又<2,∴a=.
[解题方略]
解决不等式恒成立、能成立、恰成立问题的策略
不等式恒成立问题
不等式f(x)>A在区间D上恒成立,等价于在区间D上f(x)min>A.
不等式f(x)A成立,等价于在区间D上f(x)max>A.
在区间D上存在实数x使不等式f(x)A在区间D上恰成立,等价于不等式f(x)>A的解集为D.
不等式f(x)b>0,且ab=2,记的最小值为M.(1)求M的值,并写出此时a,b的值;(2)解关于x的不等式:|3x+3|+|x-2|>M.
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3.已知函数f(x)=|x-2|.(1)解不等式f(x)+f(x+1)≥5.(2)若|a|>1,且f(ab)>|a|·f,证明:|b|>2.
4.已知a,b∈(0,+∞),且2a4b=2.(1)求+的最小值;(2)若存在a,b∈(0,+∞),使得不等式|x-1|+|2x-3|≥+成立,求实数x的取值范围.
5.(2019·济南市模拟考试)已知函数f(x)=|x-2|+|2x-1|.(1)求不等式f(x)≤3的解集;(2)若不等式f(x)≤ax的解集为空集,求实数a的取值范围.
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6.(2019·广州市调研测试)已知函数f(x)=|x-a|(a∈R).(1)当a=2时,解不等式+f(x)≥1;
(2)设不等式+f(x)≤x的解集为M,若⊆M,求实数a的取值范围.
7.(2019·全国卷Ⅲ)设x,y,z∈R,且x+y+z=1.(1)求(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值;(2)若(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2≥成立,证明:a≤-3或a≥-1.
8.(2019·江西省五校协作体试题)已知函数f(x)=|x+1|+|3x+a|,若f(x)的最小值为1.
(1)求实数a的值;(2)若a>0,m,n均为正实数,且满足m+n=,求m2+n2的最小值.
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1解:(1)不等式f(x)+f(x+1)≥4等价于|2x-1|+|2x+1|≥4,
等价于或或解得x≤-1或x≥1,
所以原不等式的解集是(-∞,-1]∪[1,+∞).
(2)证明:当x≠0,x∈R时,f(-x)+f=|-2x-1|+,
因为|-2x-1|+≥=2|x|+≥4,当且仅当即x=±1时等号成立,
所以f(-x)+f≥4.
2解:(1)因为a>b>0,所以a-b>0,>0,
根据基本不等式有==a-b+≥4,
当且仅当即时取等号,
所以M的值为4,此时a=+1,b=-1.
(2)当x≤-1时,原不等式等价于-(3x+3)+(2-x)>4,解得x<-;
当-14,解得-4,解得x≥2.
综上所述,原不等式的解集为∪.
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3解:(1)不等式f(x)+f(x+1)≥5等价于|x-2|+|x-1|≥5,
当x>2时,(x-2)+(x-1)≥5,x≥4;
当1≤x≤2时,(2-x)+(x-1)≥5,1≥5,无解;
当x<1时,(2-x)+(1-x)≥5,x≤-1.
综上,不等式的解集为{x|x≥4或x≤-1}.
(2)证明:f(ab)>|a|·f
⇔|ab-2|>|a|·
⇔|ab-2|>|b-2a|
⇔(ab-2)2>(b-2a)2
⇔a2b2+4-b2-4a2>0
⇔(a2-1)(b2-4)>0.
因为|a|>1,所以a2-1>0,
所以b2-4>0,|b|>2.
4解:(1)由2a4b=2可知a+2b=1,
又因为+=(a+2b)=++4,
由a,b∈(0,+∞)可知++4≥2 +4=8,
当且仅当a=2b时取等号,所以+的最小值为8.
(2)由(1)及题意知不等式等价于|x-1|+|2x-3|≥8,
①所以x≤-.
②无解,
③所以x≥4.
综上,实数x的取值范围为∪[4,+∞).
5解:(1)法一:由题意f(x)=
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当x≤时,f(x)=-3x+3≤3,解得x≥0,即0≤x≤,
当ax对任意x∈R恒成立,
即函数y=ax的图象始终在函数y=f(x)的图象的下方,
当直线y=ax过点A(2,3)以及与直线y=-3x+3平行时为临界情况,
所以-3≤a<,即实数a的取值范围为.
6解:(1)当a=2时,原不等式可化为|3x-1|+|x-2|≥3,
①当x≤时,1-3x+2-x≥3,解得x≤0,所以x≤0;
②当<x<2时,3x-1+2-x≥3,解得x≥1,所以1≤x<2;
③当x≥2时,3x-1+x-2≥3,解得x≥,所以x≥2.
综上所述,当a=2时,不等式的解集为.
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(2)不等式+f(x)≤x可化为|3x-1|+|x-a|≤3x,
依题意不等式|3x-1|+|x-a|≤3x在x∈上恒成立,
所以3x-1+|x-a|≤3x,即|x-a|≤1,即a-1≤x≤a+1,
所以解得-≤a≤,
故实数a的取值范围是.
7解:(1)因为[(x-1)+(y+1)+(z+1)]2
=(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2+2[(x-1)(y+1)+(y+1)(z+1)+(z+1)(x-1)]
≤3[(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2],
所以由已知得(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2≥,
当且仅当x=,y=-,z=-时等号成立.
所以(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值为.
(2)证明:因为[(x-2)+(y-1)+(z-a)]2
=(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2+2[(x-2)(y-1)+(y-1)(z-a)+(z-a)(x-2)]
≤3[(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2],
所以由已知得(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2≥,
当且仅当x=,y=,z=时等号成立.
所以(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2的最小值为.
由题设知≥,解得a≤-3或a≥-1.
8解:(1)f(x)=|x+1|+|3x+a|,
①当a>3,即-1>-时,f(x)=
∵f(-1)-f=-=>0,
∴f(-1)>f,
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则当x=-时,f(x)min=-4-1-a=1,
∴a=6.
②当a<3,即-1<-时,
f(x)=
∵f(-1)-f=(3-a)-=>0,
∴f(-1)>f,
则当x=-时,f(x)min=4+1+a=1,
∴a=0.
③当a=3,即-1=-时,f(x)=4|x+1|,
当x=-1时,f(x)min=0不满足题意.
综上,a=0或a=6.
(2)由题意知,m+n=3.∵m>0,n>0,
∴(m+n)2=m2+n2+2mn≤(m2+n2)+(m2+n2)=2(m2+n2),
即m2+n2≥(m+n)2,
当且仅当m=n=时取“=”.
∵m2+n2≥,∴m2+n2的最小值为.
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