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  • 2021-07-06 发布

初高中化学衔接11化学实验基本操作

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1 初高中化学衔接——化学实验基本操作 【课程目标】 1.掌握最基本的实验操作方法和要求。 2.体会到严谨的科学态度,合理的实验步骤,正确的操作方法是实验成功的关键。 【学海导航】 一、认识常用仪器 1.常用仪器的使用及注意事项 仪器 主要用途 使用方法和注意事项 试 管 1、少量试剂的反应器,可加 热,便于操作和观察。 2、收集少量气体的容器。 1、可直接用火加热,但外壁应为干燥。 2、加热后不能骤冷,否则容易破裂。 3、反应液体不超过试管容积的 1/2,加热 时不超过 1/3。 蒸 发 皿 用于溶液蒸发、浓缩和结晶。 1、瓷质仪器,加直接加热,耐高温,但 不能骤冷。 2、蒸发溶液时,液体量不超过容量的 2/3。 燃 烧 匙 用于检验物质可燃性或进行 少量固体与气体的燃烧反应。 1、伸入集气瓶时,应由上而下慢慢放入, 不能触及瓶壁。 2、用毕应即洗净并干燥。 坩 埚 用于高温灼烧固体物质。 1、放在泥三角上直接灼烧。 2、加热或反应完毕后,要用坩埚钳取下 坩埚,并放在石棉网上,防止骤冷破裂。 烧 杯 1、作反应容器,反应物易混 和均匀,可加热。 2、配制、浓缩或稀释溶液。 1、加热时要用间接加热法,即垫上石棉 网用酒精灯加热或用水浴加热。 2、所盛液体不得超过烧杯容量的 2/3。 锥 形 瓶 1、作反应容器,可加热;振 荡方便,适用于滴定反应。 2、盛放试剂。 1、加热时要用间接加热法。 2、滴定时,盛液不宜太多,以免振荡时 溅出。 2 平 底 烧 瓶 1、用作反应物多且需长时间 加热的反应器。 2、装配气体发生器。 加热时要用间接加热法。 圆 底 烧 瓶 1、用作反应物多且需长时间 加热的反应器。 2、装配气体发生器。 加热时要用间接加热法。 蒸 馏 烧 瓶 1、蒸馏烧瓶用于液体蒸馏。 2、装配气体发生器。 1、加热时要用间接加热法。 2、蒸馏时,要加碎瓷片防暴沸。 量 筒 量取一定体积的液体。 1、应竖起放置或持直,读数时视线应和 液面水平,读取弯月面最下点刻度。 2、不可加热,不可用做实验容器,不可 量取热的液体。 容 量 瓶 用于精确配制一定体积和一 定浓度的溶液。 1、不能加热。 2、磨口瓶塞是配套的,一般不能互换, 用前要检漏。 3、不能用来贮存溶液。 2.玻璃仪器的洗涤 为了使实验结果准确,实验时必须使用洁净的仪器。洗涤玻璃仪器,看来很简单,其 实并不容易。洗净后的玻璃仪器,要求达到清洁透明,水沿壁自然流下后,均匀润湿而无条 纹及水珠。若局部挂水珠或有水流拐弯现象,表示未洗干净。常用的洗涤方法有: (1)冲洗法 对于可溶性污物,可用水冲洗。往仪器中注入少量的水,稍用力振荡后, 把水倾出,如此反复冲洗数次。 (2)刷洗法 内壁附有不易冲洗掉的物质,可用毛刷刷洗。在要洗的仪器中加入少量 水,用毛刷轻轻刷洗,再用自来水荡洗几次。 3 (3)药剂洗涤法 对于附着在内壁上不易刷洗的不溶污物,就要考虑用洗涤剂或药剂 来洗涤。比如油脂可以用肥皂液或洗洁精刷洗,粘附在器壁上的碳酸盐、氢氧化物可以先用 酸溶解再用水冲洗干净。 洗涤干净的试管和烧杯应分别倒置在试管架和实验桌面上凉干,口不能向上,以防灰 尘掉入。 二、药品的取用 1.取用三原则 (1)“三不”原则:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能 品尝任何药品的味道。 (2)节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品;若没有说明用量,一般应按最少量 取用:液体取 l~2 mL,固体只需盖满试管底部。 (3)处理原则:实验剩余的药品不能放回原瓶,也不要随意丢弃,要放在指定的容器内。 2.取用方法 (1)固体药品的取用 ①块状:用镊子夹取,放入平放的容器口,再将容器慢慢直立(横放竖),使块状物 轻轻滑落至底部,可防止打破容器底。 ②粉末:先使试管平放,把盛有药品的药匙(或纸槽)送入试管中约 2/3 处,然后直 立试管,使药剂放下去。 (2)液体药品的取用 ①较多量:倾倒法,瓶塞倒放,标签向手心,瓶口与容器口紧接,取出所需量后,应 将试剂瓶口在容器上靠一下,把瓶口剩余的一滴试剂“碰”到容器内,以免液滴沿瓶外壁流 下。 ②较少量:用胶头滴管滴加,注意要“垂直悬空”。滴瓶上的滴管是配对专用的,不 能搞错,使用后,应立刻将滴管插回原来的滴瓶中,不得乱放,以免沾污;另外,滴管入滴 瓶中取出试剂后,应保持橡皮胶头在上,不能平放或斜放,以防滴管中的试剂流入腐蚀胶头。 ③极少量:用玻璃棒蘸取。如用 pH 试纸测液体的 pH 时,应用玻璃棒蘸取待测液沾到 pH 试纸上,观察颜色。 4 (3)取用一定量的药品 ①液体用量筒:a.量筒应放平稳,先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度时,停止倾倒, 改用胶头滴管滴加药液至所需刻度线;b.读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持 水平,若视线偏高(俯视),读数偏大;若视线偏低(仰视),读数偏小。 ②固体用托盘天平:a.将游码拨零,调节天平平衡;b.称量物放左盘,砝码放右盘。 称量物不能直接放在托盘上,应放在纸片上(有腐蚀性或易潮解的药品应放在玻璃容器中); 砝码要从大到小加,用镊子拨动游码;称量物的质量=砝码的质量+游码的质量。 三、物质的加热 1.酒精灯的使用 (1) 酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分,外焰温度最高,给物质加热,应用外 焰; (2)灯壶内的酒精量不超过酒精灯容积的 2/3; (3)点燃时应用火柴,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用一个酒精灯引燃另一盏 酒精灯,以免引起火灾; (4)熄灭时必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。 (5)停止加热后要及时熄灭酒精灯;实验过程中,要谨防碰翻燃烧中的酒精灯。若不小 心造成酒精洒出着火,不要惊慌,应赶快用湿抹布将火扑灭。 2.可以直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等。 可以加热但必须垫上石棉网的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶等。 不能加热的仪器:量筒、集气瓶、漏斗等。 3.固体的加热 (1)试管口要略向下倾斜,防止加热时产生的水冷凝倒流,引起试管炸裂; (2)先给试管均匀加热,受热均匀后再固定在药品部位加热。 4.液体的加热 (1)加热前,先把玻璃容器外壁的水擦干,以免炸裂试管; (2)试管内液体的体积不超过试管容积的 1/3。 5 四、仪器的连接及装置气密性的检查 1.仪器的连接:橡皮管、塞子、玻璃导管等的连接,关键掌握两个字──“润、转”, 即管口或塞子先用水润湿,插入过程应转动插入。注意往容器口塞橡皮塞时切不可把容器放 在桌上再使劲塞进塞子,因为这样容易压破仪器。 2.装置气密性的检查 操作要领:导管一端先入水,手掌紧贴容器壁,管口不断冒气 泡,手离容器壁水柱上升,方知装置气密性好。 五、物质的分离 1.过滤:适用于可溶性物质与难溶性物质的分离。 (1)用到的主要仪器及用品:铁架台、烧杯(两个)、漏斗、玻璃棒、 滤纸。 (2)注意事项: 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。(为了让滤纸紧贴漏斗内壁,要撕去折好滤纸外层折角 的一个小角,用食指把滤纸按在漏斗内壁上,用水湿润滤纸,并使它紧贴在壁上,赶去滤纸 和壁之间的气泡。) 二低:滤纸边缘低于漏斗边缘;漏斗中液面要低于滤纸边缘。 三靠:倾倒液体时烧杯嘴紧靠玻璃棒;玻璃棒下端靠在三层滤纸上;漏斗下端靠在 烧杯内壁上。 2.蒸发 (1)用到的主要仪器:酒精灯、蒸发皿、玻璃棒 。 (2)注意;①使用蒸发皿蒸发溶液时,液体不超过其容积的 1/3 ;⑦蒸发过程中要用 玻璃棒不断搅拌,防止局部过热,造成液滴飞溅;③蒸发皿中出现较多固体时,停止加热, 用余热蒸干。 六、溶液的配制 1.配制一定溶质质量分数的溶液,步骤有:计算; 称量或量取;溶解。 2.用到的主要仪器:托盘天平、量筒、药匙、烧杯、滴管、玻璃棒。 3.注意:(1)固体要用托盘天平称,液体要用量筒量;(2)溶解要在烧杯中进行,要用 玻璃棒搅拌;(3)若稀释浓硫酸,则要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中。 6 【例题解析】 例 1:下列实验操作错误的是( ) 答案:C 例 2:实验室加热约 150 mL 液体,可以使用的仪器是( ) A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥ 答案:A 例 3:配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是( ) A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③ ⑤ 答案:A 例 4: 2001 年黑龙江省某地发生了一起医疗事故,医生在给病人输液时,由于没有按医疗 规程核对药瓶标签误将酒精当作葡萄糖输入病人体内,结果造成严重的酒精中毒事件,以此 为鉴,我们在做化学实验时,应注意什么?否则可能会造成什么后果? 答案:实验时要认真核对标签,以免取错药品。实验时严格按照操作规程进行操作。可能造 成的后果有:实验失败、发生事故。 7 例 5:某次实验用 5 mL 浓盐酸,为量取 5 mL 浓盐酸,化学科代表建议同学们使用 10 mL 量 筒,小明问:为什么不用 100 mL 的量筒呢?化学科代表说这是为了减小误差,并列举了充 分的理由。你能说出若使用 100 mL 量筒造成误差较大的两个主要原因是什么吗? 答案:①100 mL 量筒量程比较大,读数时误差会较大; ②100 mL 量筒表面积较大,残留在量筒壁上的液体较多。 【强化训练】 一、选择题 1.下列仪器使用不当的是( ) A.用滴瓶盛放液体药品 B.在试管中进行化学反应 C.在量筒中配制溶液 D.溶解固体药品时用玻璃棒来搅拌 2.做完实验后,对于用过的废液,你认为正确的处理方法是 ( ) A.拿出实验室 B.放回原试剂瓶 C.倒入废液缸 D.留在实验台上,为下次用 3.下列化学药品保存方法中不符合要求的是( ) A. 避免阳光直接照射 B. 易燃、易爆等危险品必须单独存放 C. 易挥发、腐蚀类药品应分别密闭保存 D. 药品只要分类摆放即可,不用作出特别规定 4. 下列实验操作中正确的是( ) A B C D 5. 用 50 mL 的量筒量取 45 mL 水时,采用俯视的读法,则量取的水的实际体积是( ) 8 A.45 mL B.大于 45 mL C.小于 45 mL D.无法确定 6.下列实验操作错误的是( ) A.洗涤玻璃仪器一定要连洗几次,直到干净 B.加热试管中的冷水,可以不预热直接对准试管底部加热 C.滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的 D.熄灭酒精灯,只能灯帽盖灭 7.除去混在白糖中的少量泥沙,需采取的正确操作是( ) A.溶解、过滤、蒸发 B.溶解、加热、结晶 C.溶解、蒸发、振荡 D.搅拌、溶解、称量 8.实验室里,盛放配制好的食盐水的仪器是( ) A.烧杯 B.广口瓶 C.试管 D.细口瓶 9.用 pH 试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸镏水润湿,再把白醋滴在试纸上, 则测得的结果与白醋实际的 pH 比较( ) A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较 10.下列有关使用托盘天平的叙述,不正确的是 ( ) A.称量前先调节托盘天平的零点 B.称量时左盘放被称量物,右盘放砝码 C.潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量 D.固体药品可直接放在天平托盘上称量 11.在用酒精灯加热时,不能将玻璃仪器与灯芯接触,其原因是( ) A.灯芯温度太高会使玻璃熔化破裂 B.灯芯温度低,会使玻璃受热不均而破裂 C.酒精灯会熄灭 D.造成酒精大量挥发浪费 12.小红同学在家做“粗盐提纯”实验,对其做法的认识中,错误的是( ) 9 A.将粗盐放入玻璃杯中加水溶解──粒子在不断运动 B.溶解时用筷子搅拌──加快溶解速度 C.用自制净水器过滤粗盐水──可将粗盐水变为纯净物 D.实验时不用一次性塑料杯或纸杯──保护环境要从身边小事做起 二、填空题 13.现有下列数据:A.45° B.90° C.2/3 D.1/3 E.0.1 g F.0.01 g (1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 。 (2)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的 。 (3)给试管里的液体加热时,应使用试管夹,夹在离试管口大 约 处,试管里的液体体积不超过试管容积的 , 试管要与桌面成 的角,试管口不要对着自己或旁人。 14.有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器,请你为下列实验各选一 种仪器:用作配制溶液的容器是 ;吸取或滴加少量液体时 用 ;移走正在加热的蒸发皿时用 ;将硫粉置于 盛氧气的集气瓶中燃烧时用 ;取用块状药品一般使 用 。 三、实验题 15.图为某学生进行粗盐提纯实验时过滤操作的示意图。试回答: (1)写出标号仪器的名称: ① ; ② 。 (2)漏斗中液体的液面应该 (填“高”或“低”)于滤纸的边缘。 10 (3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是 ;等到蒸发皿中 出现 时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 11 【参考答案】 化学实验基本操作 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C D A C B 题号 7 8 9 10 11 12 答案 A D B D B C 二、填空题 13. (1) E (2)C (3) D; D; A 14. 烧杯; 胶头滴管;坩埚钳;燃烧匙;镊子。 三、实验题 15. (1)①烧杯 ②漏斗 (2)低 (3)防止局部温度过高,造成液滴飞溅;较多量的固体。