• 2.72 MB
  • 2021-07-07 发布

高中物理 第12章 第5节多普勒效应课件 新人教版选修3-4

  • 25页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
第五节 多普勒效应 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第 五 节   多 普 勒 效 应 课标定位 学习目标:1.知道多普勒效应这种现象,了解多普勒 效应的产生原因. 2.能运用多普勒效应解释一些物理现象. 重点难点:多普勒效应的产生原因及多普勒效应的 应用. 课前自主学案 一、多普勒效应 1.音调与响度 (1)音调:音调由______决定, ______高则音调高, ______低则音调低. (2)响度:响度由______决定, ______大则响度大, ______小则响度小. 频率 频率 频率 振幅 振幅 振幅 2.多普勒效应 指由于波源与观察者之间有__________,使观察 者感到______变化的现象,它是______ 年奥地 利物理学家_________首先发现的. 二、多普勒效应产生的原因 由多普勒效应的模拟实验知: 1.波源与观察者相对静止时,单位时间内通过观 察者的波峰(或密部)的数目是______的,观察者 观测到的频率______波源振动的频率. 相对运动 音调 1842 多普勒 一定 等于 2.波源与观察者相互靠近时,单位时间内通过观 察者的波峰(或密部)的数目______,观察者观测到 的 频 率 _ _ _ _ _ _ 波 源 的 频 率 , 即 观 察 到 的 频 率 ______. 3.波源与观察者相互远离时,观察到的频率 ______. 增加 大于 增加 变小 三、多普勒效应的应用 1.交通:大城市中的一些路段通常需限制车速, 如学校附近,可在公路上安装______________, 便可监视到过往车辆的行驶速度是否符合要求. 2.测天体运动:通过测量某天体上元素发出的光 波的______,就可以算出此天体相对地球的运动 情况. 3.医疗:医院里用________通过测定血流的速度, 可以检查大脑、眼底等处的血管病变. 多普勒测速仪 频率 超声波 核心要点突破 一、多普勒效应的理解 1.多普勒效应的产生 声源完成一次全振动,向外发出一个波长的波, 称为一个完全波,频率表示单位时间内完成的全 振动的次数.因此波源的频率又等于单位时间内 波源发出的完全波的个数.观察者听到的声音的 音调,是由观察者接收到的频率,即单位时间内 接收到的完全波的个数决定的. (1)波源和观察者相对介质都静止 观察者接收到的频率等于波源的频率. (2)波源和观察者距离发生相对变化. 观察者在单位时间内接收到的完全波的个数发生 变化,即感觉到的频率发生变化. 波源与观察者如果相互靠近,观察者接收到的频 率增大;二者如果相互远离,观察者接收到的频 率减小. 2.多普勒效应是波的特性,不只有机械波会产生 多普勒效应,后面所学的光波、电磁波也会产生 这一现象. 特别提醒:发生多普勒效应时,波源产生波的频 率并没有变化,只是观察者接收到的波的频率发 生了变化. 即时应用(即时突破,小试牛刀) 1.关于多普勒效应,下列说法中正确的是 (  ) A.当波源与观察者有相对运动时,才会发生多普 勒效应 B.当波源与观察者运动的速度相同时,不会发生 多普勒效应 C.只有机械波才能发生多普勒效应 D.只要波源运动,就一定会发生多普勒效应 解析:选AB.当波源与观察者有相对运动时,他们 之间的距离必然发生变化,其距离增大或减小,则 观察者接收到的频率减小或增大,可知必发生多普 勒效应,即A选项正确;而当波源与观察者运动的 速度完全相同时,无相对运动,相当于二者都静止 的情况,不会发生多普勒效应,故B选项正确,D选 项不正确;多普勒效应是波动过程共有的特征,这 里的波动包括一切波的传播过程,故C选项不正确. 二、发生多普勒效应的几种情况 相对位置 图示 结论 波源S和观察 者A相对介质 不动,如图所 示 f波源=f观察者, 音调不变 相对位置 图示 结论 波源S不动,观 察者A运动,由 A―→B或 A―→C,如图所 示 若靠近波源,由 A―→B,则f波源f观 察者,音调变低 观察者A不动, 波源S运动,由 S―→S2,如图 所示 f波源f观时二 者间距在增大;f源