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- 2021-07-09 发布
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04
题型例析
方法指导
【典例3】 铝镁合金是飞机制造、化工生产等行业的重要材料。
研究性学习小组的同学,为测定某含镁3%~5%的铝镁合金(不含其
他元素)中镁的质量分数,设计了下列两种不同实验方案进行探究。
填写下列空白:
[方案一]
[实验方案] 将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量。
实 验 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 是
_______________________________。
[实验步骤]
(1)称取10.8 g铝镁合金粉末样品,溶于体积为V、物质的量浓度为
4.0 mol·L-1的NaOH溶液中,充分反应。则NaOH溶液的体积V ≥
__________mL。
(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得镁
的质量分数将______________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑
97
偏高
含铝97%
剩余固体质量
偏高
[方案二]
[实验方案] 将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体的体
积。
[实验步骤]
(1)同学们拟选用下列实验装置完成实验:
你认为最简易的装置其连接顺序是A接( )( )接( )( )接( )(填接口
字母,可不填满)。
(2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:
稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所
测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水
存在,使所测氢气体积偏小。于是他们设计了如图所示的实验装置。
① 装 置 中 导 管 a 的 作 用 是
________________________________________
____________________________________________________
_________。
②实验前后量气管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL,则产
生氢气的
体积为__________mL。
③ 若 需 确 定 产 生 氢 气 的 量 , 还 需 测 定 的 数 据 是
___________________。
E D G
平衡压强,打开分液漏斗活塞
时稀硫酸能顺利滴下;消除由于加入稀硫酸引起的氢气
体积误差
(V1-V2)
实验时的温度和压强
实验方案设计与评价中的“答题规范”
(1)规范书写试剂名称。
(2)规范书写装置中试剂的用途。如
①除杂装置:除去(或吸收)××杂质,防止干扰(影响);
除去××中的杂质,以免影响测量结果。
②尾气吸收装置:吸收××气体,防止污染空气。
(3)物质检验、鉴别题的描述:
取样,加入××试剂,若有××现象,则有××物质;否则,
没有××物质。
( 4 ) 规 范 书 写 实 验 现 象 描 述 : 如 “ 颜 色 由 × × 变 成
××”“液面上升或下降(形成液面差)”“溶液变浑浊”
等。
(5)规范书写实验方法。
用试管取(收集)少量(适量)××滴加(放、伸)××,
若××则××(或出现××现象,证明××)。
(6)规范书写实验操作目的、原因、理由方法。
答题思路:这样做有什么好处、不这样做有什么
影响。
好处:直接作用是……根本目的是……
“坏处”:如果(不这样)……那么会(怎样)。
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