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- 2021-08-06 发布
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氨和铵盐
班级:___________ 姓名:______________ 小组:_______________
【学习目标】了解NO,NO2的性质;掌握硝酸的性质和用途,结合金属与硝酸的反应,掌握守恒法的计算技巧,了解氮的氧化物对环境及人类健康的影响。了解氨气,铵盐的性质用途
掌握氨气的实验室制法,掌握铵根离子的检验
【重点难点】了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用;了解硫的氧化物对大气的污染与防治
【导学流程】
一、 基础感知
1.氨的分子结构和物理性质
电子式
密度
气味
水溶性
比空气
强烈 气味
溶于水
(1∶ )
2.氨的化学性质
(1)氨气与水的反应
方程式: ,氨气溶于水得氨水,氨水中含有的粒子有
。氨水为可溶性一元弱碱,易挥发,不稳定,易分解: 。
(2)氨气与酸的反应
蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近,其现象为有 ,将浓盐酸改为浓硝酸,也会出现相同的现象。
化学方程式:
(3)与盐溶液的反应
如过量氨水与AlCl3反应的离子方程式:
(4)氨气的还原性——氨的催化氧化
化学方程式: 。
3.氨气的实验室制法
4
4.铵盐及NH的检验
(1)铵盐的物理性质
铵盐都是 色固体,均易溶于水。
(2)铵盐的化学性质
(3)NH的检验
未知液呈碱性湿润的 色石蕊试纸变 色,则证明含NH。
深度思考
1.(1)现有1 mol·L-1的氨水,则该溶液中NH3·H2O浓度是1 mol·L-1吗?为什么?
(2)为什么蘸有浓氨水和浓盐酸的两支玻璃棒靠近时会产生白烟?蘸有浓氨水和浓硫酸的两支玻璃棒靠近时是否也产生白烟?
2.固态NH4Cl受热变成气体,气体遇冷又变为固态NH4Cl;固态碘受热变成蒸气,蒸气遇冷又变成固态碘,这两种现象的本质是否相同?请说明判断的理由。
1.关于氨的下列叙述中,错误的是( )
A.氨易液化,因此可用来作制冷剂
B.氨溶解于水显弱碱性,因此可使酚酞溶液变为红色
C.氨气遇到浓盐酸、硫酸都会发生反应,产生白烟现象
D.氨气可被氯气氧化生成N2,同时还可能产生白烟现象
2.下列说法中正确的是( )
4
A.所有铵盐受热均可以分解,但产物不一定有NH3
B.加热可除去NH4Cl中的少量NaHCO3
C.在盛有硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2]溶液的试管中,滴加少量NaOH溶液,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸变蓝
D.铵盐都易溶于水,其水溶液均呈酸性
3.下列关于氨水的说法中,不正确的是( )
A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物
B.氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3·H2O(水除外)
C.氨水显弱碱性,是弱电解质
D.在1 mol·L-1氨水中,NH3·H2O、NH、NH3的物质的量浓度之和为1 mol·L-1
4.(1)氢化铵(NH4H)与氯化铵的结构相似,写出NH4H与H2O反应的化学方程式:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)用浓NH4Cl溶液处理过的舞台幕布下不易着火,其原因是___________________________
_____________________________________________。
5.喷泉实验是中学化学的一个重要性质实验,也是一种自然现象。其产生原因是存在压强差。试根据下图,回答下列问题:
(1)图甲为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是________(填字母,下同。)
A.HCl和H2O B.O2和H2O
C.NH3和H2O D.CO2和NaOH溶液
(2)在图乙的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是________。
A.Cu与稀盐酸 B.NaHCO3与NaOH溶液
C.CaCO3与稀硫酸 D.NH4HCO3与稀盐酸
(3)在图乙的锥形瓶外放一水槽,锥形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质不可能是________。
A.浓硫酸 B.生石灰 C.硝酸铵 D.烧碱
(4)城市中常见的人造喷泉及火山爆发原理与上述________装置的原理相似。
(5)如果只提供如图丙(烧瓶内充满NH3)的装置,引发喷泉的方法是______________________
4
___________________________________________________________________________________________
4