2020高中化学 专题 硫及其氧化物的性质教案 新人教版必修1 2页

硫及其氧化物的性质 课程标准描述 了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用；了解硫的氧化物对大气 的污染与防治 考试大纲描述 了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用；了解硫的氧化物对大气的污染与防治 教材内容分析 了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用；了解硫的氧化物对大气 的污染与防治 重点 了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用；了解硫的氧化物对大气的污染与防治 难点 了解硫及其重要化合物的主要化学性质以及应用；了解硫的氧化物对大气 的污染与防治 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图（备注）‎ 导 本节课我们一起学习其余硫及其氧化物的性质 学生先完成回顾旧知，之后认真听讲 引出本节课的内容 思 老师巡查指导，并点评 学生阅读课本后，填写导学案中的“基础感知”。然后请同学起立回答，回答完，老师进行点评 通过预习，让学生充分的思考。‎ 议 学生小组讨论，完成导学提纲中的“探究新知”‎ 对于不太明白的地方，小组讨论来解决 展 请学生起立回答问题探究 学生展示自己的成果 充分发挥学生的主观能动性，积极的展现自己的成果 评 硫的性质，二氧化硫的性质，三氧化硫的性质 学生认真听并做笔记 针对本节课的内容，老师进行及时的归纳，让知识更加的系统化。‎ 2‎ 检 学生完成导学提纲中的“检测新知”‎ 学生独立完成 检测当堂课的听课情况 教学反思 教学后完成 2‎