高中历史中古时期的欧洲练习题 4页

‎ 高中历史中古时期的欧洲练习题 ‎（1）‎ ‎1．欧洲进入封建社会的标志是（ ） A．罗马帝国的分裂 B．西罗马帝国的灭亡 C．东罗马帝国的灭亡 D．日耳曼人的渗入 ‎２．以下对农奴的表述不正确的是（ ） A．农奴在法律上是非自由人 ‎ B．农奴被固着于土地上 C．农奴需自备工具为领主服一定时间的劳役 ‎ D．农奴需自备武器，跟随领主作战 ‎３．基督教会在中古西欧地位显赫，拥有强大的经济和精神力量，以下不属于此的是（ ） A．拥有大量庄园的土地 B．向信徒征收十一税 C．教会内部从教皇到各级神职人员人人平等 D．整个西欧社会几乎人人都是基督教徒，一生都要接受基督教会的控制指导 ‎４．以下不属于城市获得自治权的方式与途径的是（ ） A．与封建主谈判 B．以金钱赎买 ‎ C．武装暴动 D．自建城市 ‎５．俄罗斯发端于九世纪初建立的（ ） A．基辅罗斯 B．金帐汗国 C．莫斯科公国 D．俄罗斯帝国 ‎６．对中世纪城市市民与封建领主之间的关系表达得比较恰当的一项是（ ） A．两者始终处于对立状况 B．处于统治与被统治关系 C．随城市发展而动态发展 D．前期协作后期转向对立 ‎７．1516年，法兰西斯一世同罗马教皇利奥十世签订了《波伦亚条约》。根据这个条约，国王有权任命教会的高级教职，有权向圣职界征税。1539年，法兰西斯一世下令国家法令使用法语，不得使用教会惯用的拉丁文。上述举措（ ） ‎ A．引发了基督教改革运动 B．导致封君封臣制度进一步强化 C．有利于民族国家的形成 D．基本解决了王权与教权之争 ‎８．11—13世纪西欧城市兴起的重要影响是(　　)‎ A．城市自治得以普遍实现    B．彻底瓦解了西欧的封建制度 C．基督教会和封建等级制度日趋完善 D．为资本主义的兴起准备了条件 参考答案：BDCDACCD ‎（2）‎ ‎1．中古时期西欧分封制与中国西周时期分封制的根本区别在于(　　)‎ A．分封的对象不同       B．相差的时间很长 C．维护的制度不同       D．分封的方式不同 ‎２．某历史活动课场景：同学们都激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断，这堂课正在探究的是(　　)‎ A．史前时期的人类       B．西欧封建国家 C．世界三大宗教        D．亚洲文明古国 ‎３．以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容，其中表述错误的一项是(　　)‎ A．西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的 B．封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建制度 C．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园 D．“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语 ‎４．下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是(　　) ‎ ‎①封建庄园制度盛行  ②城市复兴  ③民主制度盛行  ‎ ‎④大学产生  ⑤基督教主主宰精神世界 A．②③④⑤      B．①②③④          ‎ C．①③④⑤      D．①②④⑤‎ ‎５．“‎ 庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了(　　)‎ A．庄园大体上是一个开放式的经济实体 B．庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体 C．庄园大体上是一个自给自足的经济实体 D．庄园大体上是一个比较发达的经济实体 ‎６．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。其中，被认为是中世纪教育“最美的花朵”的是(　　)‎ A．欧洲大学兴起          B．英国实行免费义务教育 C．德国开始推行教育改革    D．法国开设政府自助中等学校 ‎７．中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指(　　)‎ A．城市自治权        B．人身自由权         ‎ C．特许经营权        D．男女平等权 ‎８．查士丁尼为保证皇帝的专制权力编纂了一系列法律，《罗马民法大全》(　　)‎ A．集中了古罗马全部法律   B．从法理上否认理奴隶制 C．形成了完整的法学系统   D．奠定了欧洲民法的基础 ‎９．城市是社会发展的一个窗口。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 中古西欧城市是作为经济中心出现的。它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。 ‎ 材料二 一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采取武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。 ‎ 材料三 ‎ 西欧中世纪城市兴起后，对西欧社会发展起了极为重要的历史作用。中世纪城市孕育了新的经济关系,无论是西北欧佛兰德尔的毛纺业城市，还是当时较为落后的英国城市，l4和l5世纪手工业中都出现了资本主义生产方式。城市工商业者逐渐集结成市民阶级，他们作为享有自由权利的经济活动者，最终成长为能与封建势力抗衡的强大政治力量。中世纪城市市民政治的发展，促进了新的社会观念和政治法律精神的形成，成为近代西方民主政治和政体形式的制度源流。在城市工商业基础上形成的商品货币关系向农村渗透，劳役地租折算为货币地租，农奴用金钱赎取人身自由，导致农奴制和庄园制的崩溃。 ‎ ‎(1)材料一中表明中古西欧城市有着怎样的地位?根据材料一概括中古西欧城市兴起的原因。‎ ‎(2)根据材料二指出西欧城市为自治而斗争的常用手段有哪些?材料二中城市开展反封建斗争的主要目的是什么？‎ ‎(3)根据材料三，分析西欧中世纪城市兴起对西欧社会发展起的历史作用。‎ ‎(4)根据上述材料，谈谈你对中古西欧城市兴起的认识。‎ 答案 ‎１－８：CBBDCAAD ‎９．(1)经济中心；交通便利、生产力的提高、手工业发展、人口聚集。(2)金钱赎买和武力斗争；摆脱领主的控制，成为自由人，获得自治权(3)作用：城市中孕育着资本主义生产关系；城市工商业者发展市民阶级，成为反封建的政治力量；促进了近代政治法律制度的形成；瓦解了农村中的农奴制度和庄园制度。(4)言之有理，即可。‎