2020_2021学年高中历史第6单元现代中国的政治建设与祖国统一第22课祖国统一大业教案新人教版必修1 6页

第22课　祖国统一大业 课程标准 素养解读 简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。‎ ‎1.从时空观念角度掌握“一国两制”方针制定的过程，香港、澳门的顺利回归，了解台湾问题的最新进展。 ‎ ‎2．运用史料实证和历史解释理解“一国两制”的内涵，认识“一国两制”的地位、认识实现祖国完全统一的有利与不利因素。‎ ‎3．从唯物史观和家国情怀角度说明“一国两制”和实现祖国完全统一对中华民族伟大复兴的重大历史意义。‎ 知识点一　“一国两制”构想的提出 ‎1．背景 ‎(1)1949年，国民党退往台湾，两岸处于隔绝敌对状态。‎ ‎(2)1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。‎ ‎2．提出：20世纪80年代初由邓小平提出。‎ ‎3．内涵：在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。‎ ‎4．地位：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。‎ ‎“一国两制”的伟大构想 知识点二　香港、澳门的回归 ‎1．香港回归 ‎(1)条件 - 6 -‎ ‎①“一国两制”构想的提出。‎ ‎②改革开放以后，社会主义现代化建设有了极大发展。‎ ‎(2)历程 ‎①1982年，邓小平就香港前途问题与英国首相撒切尔夫人进行会谈。‎ ‎②1984年12月，中英双方正式签署了关于香港问题的联合声明。‎ ‎③‎1997年7月1日中国政府对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。‎ ‎(3)意义：中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻。‎ ‎2．澳门回归：‎1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。‎ 知识点三　海峡两岸关系的发展 ‎1．打破隔绝 ‎(1)1979年元旦，实现了两岸间30年来的真正停火。‎ ‎(2)中央人民政府倡议两岸直接实行通邮、通航、通商。‎ ‎2．达成共识 ‎(1)1990年，台湾成立海峡交流基金会。‎ ‎(2)1991年，祖国大陆成立海峡两岸关系协会。‎ ‎(3)1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，即“九二共识”。‎ ‎3．1987年开始，台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲，并在经济文化等方面进行交流。‎ ‎4．发展 ‎(1)2005年，中国国民党主席连战访问祖国大陆。‎ ‎(2)2015年，两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面，翻开了两岸关系历史性一页。‎ ‎“一国两制”的伟大构想 史料一　1992年海协会与台湾的海基会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识……对于当前的两岸关系仍具有十分重要的意义①，应予维护。‎ ‎——钱其琛《坚持“和平统一、一国两制”基本方 - 6 -‎ 针，努力推动两岸关系发展》‎ ‎[解读]　①处信息说明“九二共识”在推动两岸关系发展方面有重要意义。‎ ‎[思考] 史料一中海峡两岸达成了什么原则性共识？具有怎样的意义？‎ ‎【提示】　共识：“海峡两岸均坚持一个中国原则”。意义：有利于两岸关系的发展，推动祖国统一。‎ 史料二　世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。……新问题就得用新办法来解决。香港问题的成功解决，这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索②。‎ ‎——邓小平《一个国家，两种制度》‎ ‎[解读]　②处信息说明香港问题的解决方式具有普遍性的国际借鉴意义。‎ ‎[思考]　史料二中的“新办法”是什么？地位如何？‎ ‎【提示】　新办法：“一国两制”。地位：“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。‎ ‎　“一国两制”构想的基本特点及评价 ‎1．基本特点 时代性 在和平与发展成为时代主题的背景下形成 创新性 允许与自己不同的、对立的社会制度存在 科学性 具有强大生命力的科学理论，成功解决了港澳问题 示范性 为世界上和平处理遗留问题、争端提供了借鉴 时代性 在和平与发展成为时代主题的背景下形成 原则性 坚持维护国家主权、统一和领土完整的原则 策略性 照顾实际，符合港、澳、台地区及大陆人民的利益 包容性 把社会主义和资本主义两种制度包容于一个统一国家之内 开放性 两种制度取长补短，和谐共存 ‎2．评价 ‎(1)“一国两制”构想，是根据我国国情、实事求是、科学地以和平方式解决一个国家统一问题的成功尝试。‎ ‎(2)“一国两制”构想完全符合台湾、香港、澳门地区和全中国人民的根本利益，是具有中国特色社会主义理论的重要组成部分。‎ ‎(3)这一构想也提供了解决国际争端的新思路，对人类历史和世界和平作出了巨大贡献。‎ 民族自治区和特别行政区的异同 比较项 民族自治区 特别行政区 - 6 -‎ 不同点 解决问题 我国的民族问题 港、澳、台问题，实现祖国统一问题 权限 民族自治权 高度自治权 社会制度 社会主义制度 资本主义制度 实行地区 少数民族聚居区 港、澳、台地区 历史作用 加强了民族团结，有利于各民族共同繁荣 有利于实现祖国和平统一 自治程度 无高度自治权 高度自治 相同点 ‎①都是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的产物 ‎②都是中央政府管辖下的地方行政区域，受中央人民政府的管辖，享有一定的自治权，但不具有任何独立主权实体的性质 ‎[课堂小结]‎ 时空坐标 答题术语 ‎1.“一国两制”的伟大构想，为祖国统一提出了一个创造性的指导方针。‎ ‎2．香港、澳门的回归，是“一国两制”伟大构想的成功实践。‎ ‎3．改革开放以来，海峡两岸关系有了重大发展。以“一国两制”方针，解决台湾问题，实现祖国统一，必将成为不可阻挡的历史潮流。‎ ‎4．1992年，两岸达成的“九二共识”，是两岸关系发展的一次历史性突破。‎ ‎5．2015年，两岸领导人首次会面，两岸关系掀开新的一页。‎ ‎1．王老师在讲授”祖国统一大业” 一课时，设计了如下板书。其中，方框中的内容应是(　　)‎ - 6 -‎ A．“一国两制”　　　 B．“求同存异”‎ C．“和平共处” D．“九二共识”‎ A　[该方框是祖国统一的方针，是香港、澳门回归的实践，由此可以判断是“一国两制”。]‎ ‎2．‎2019年1月1日是《告台湾同胞书》发表40周年的纪念日，海峡两岸均给予了高度的关注。《告台湾同胞书》的发表(　　)‎ A．标志对台政策的重大转变 B．标志“一国两制”构想的形成 C．表明祖国统一大业的完成 D．推动香港澳门问题的成功解决 A　[1979年的《告台湾同胞书》宣布采用和平方式统一中国，改变以前以武力方式统一的政策，故选A项；20世纪80年代初邓小平提出“一国两制”，排除B项；台湾至今未回归，祖国统一大业并未完成，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。]‎ ‎3．‎1997年6月30日23点50分许，英国查尔斯王子在中英香港政权交接仪式上说，这一重要而特殊的仪式标志着香港在一百五十多年英国统治之后，交还给中华人民共和国。‎7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起。这一仪式标志着(　　)‎ A．“一国两制”的提出 B．中国对香港恢复行使主权 C．英国殖民体系的崩溃 D．祖国统一大业的最终完成 B　[题干叙述的是香港回归祖国的史实，故B项与题意相符；“一国两制”构想在20世纪80年代提出，故A项与史实不符；C项的说法错误；祖国统一大业尚未最终完成，故D项说法错误。]‎ ‎4．二战结束后，顾维钧代表中国提出香港何时收回的问题时，丘吉尔说，以后再说吧。1997年香港顺利地实现了回归。实现香港回归的根本原因是(　　)‎ A．中国综合国力的强大 B．“一国两制”政策的高明 C．英国外交政策的调整 D．英国对香港统治的力不从心 A　[本题考查香港回归的根本原因。综合国力的强大是中国收回香港的根本原因，A - 6 -‎ 项正确。]‎ ‎5．1971年，余光中在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”他期盼的是(　　)‎ A．祖国早日实现统一 B．实行“一国两制”‎ C．尽早实现“三通”‎ D．达成“九二共识”‎ A　[由材料“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”可知余光中在《乡愁》中期盼的是祖国早日实现统一，故A项正确；“一国两制”是20世纪80年代提出的，“三通”是1981年由大陆明确提出，达成“九二共识”是在1992年，故排除B、C、D三项。]‎ ‎6．1992年，“海基会”和“海协会”达成“九二共识”，“共识”的核心内容是海峡两岸均坚持(　　)‎ A．“三通” B．一个中国原则 C．和平统一 D．“一国两制”‎ B　[1992年，“海基会”和“海协会”达成“九二共识”，“共识”的核心内容是海峡两岸均坚持一个中国原则，故选B项。]‎ ‎7．阅读下面材料，回答问题。‎ 材料　香港回归前夕，一般市民对于中国对香港政策还是有一点担心。几年过去了，中国领导人认真执行了“不干预”政策，赢得了香港人的信心。即使是英美政府，亦对中国的表现表示满意，他们只能挑剔一下香港的选举制度尚未算十分民主。本来香港市民对解放军进驻香港特别行政区是怀有戒心的，但驻港解放军严格的纪律改变了港人的印象。‎ ‎(1)香港市民担心的主要原因是什么？材料中的“不干预”政策是什么政策？是由我国哪位领导人首先倡导的？‎ ‎(2)从英美挑剔香港的选举制度问题能反映出英美等发达资本主义国家怎样的一种惯用伎俩？你认为英美“关心”香港问题的主要原因是什么？‎ ‎[答案]　(1)原因：担心自己的经济利益和生活方式会受到影响。政策：“一国两制”。领导人：邓小平。‎ ‎(2)惯用伎俩：借人权问题干涉别国内政。主要原因：英美在香港存在较大利益。‎ - 6 -‎