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  • 2021-08-26 发布

2019-2020学年人教版历史必修二培优学案课时作业:第8单元世界经济的全球化趋势8专题检测

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(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!) 一、选择题(每小题 5 分,共 60 分) 1. 下面是某节复习课的板书。据此可知,相对于二战前,二战后的资本主义世界经济 ( ) 二战前后的世界经济体系 一、二战前 1.区域:资本主义国家及海外殖民地 2.形成手段:通过暴力手段 二、二战后 1.区域:发达国家和发展中国家 2.形成手段:三大支柱(WB、IMF、GATT) A.发达国家居于主导地位 B.建立起制度性协调机制 C.发展中国家力量已崛起 D.出现了经济全球化趋势 解析: 本题考查战后资本主义世界经济体系的形成。世界银行、国际货币基金组织和 “关贸总协定”这三大经济支柱,调整了世界经济贸易和金融,是世界经济朝着体系化和制 度化方向发展的反映,B 项正确。 答案: B 2.1961 年,美国联合英国、法国、西德、意大利等欧洲八国建立黄金总库,八国央行 共拿出 2.7 亿美元的黄金,并阻止外国政府持美元外汇向美国兑换黄金。美国此举意在( ) A.维持美元与黄金汇率的稳定 B.联合西欧各国以对抗苏联 C.加强美国对西欧的经济渗透 D.阻止亚洲新兴国家的崛起 解析: “阻止外国政府持美元外汇向美国兑换黄金”是为了保持美元与黄金汇率的稳 定,故 A 项正确;二战后,布雷顿森林体系不包括苏联,因此在经济上不是为了对抗苏联, 故 B 项错误;加强美国对西欧的经济渗透是二战后实施的马歇尔计划,故 C 项错误;阻止 外国政府持美元向美国兑换黄金无法阻止亚洲新兴国家的崛起,故 D 项错误。 答案: A 3.(2019·南昌七校高一期末)自 1947 年关贸总协定成立以来,经过四个回合的谈判,发 达国家关税的平均税率已由约 40%降到低于 5%,发展中国家的平均税率降到 12%。这说明 关贸总协定 ( ) A.使发达国家成为最大受益者 B.有利于实现世界贸易自由化 C.促进了世界经济迅速发展 D.使发展中国家经济主权受侵 解析: 本题考查关贸总协定。从材料无法得出发达国家成为最大受益者,A 项错误; 关税税率下降,有利于推动各国贸易往来,进而有利于实现世界贸易自由化,故 B 项正确; C 项“迅速发展”无法体现,排除;D 项“经济主权受侵”材料没有体现,排除。 答案: B 4.1976 年,IMF 在牙买加召开会议,建立新的国际货币体系即牙买加体系。该体系下 实行浮动汇率制,打破美元作为唯一外汇储备的情形。西德马克、日元随两国经济的恢复发 展脱颖而出,成为重要的国际储备货币。这一体系( ) A.导致了德日两国取代美国金融霸主地位 B.完善了布雷顿森林体系的管理运作机制 C.反映了资本主义世界经济领域的新变化 D.说明了固定汇率制阻碍了战后经济恢复 解析: 牙买加体系下美国仍处于金融霸主地位,德日两国只是打破了美元作为唯一外 汇储备的情形,故 A 项错误;1973 年布雷顿森林体系就瓦解了,故 B 项错误;美元作为唯 一外汇储备被打破,马克、日元成为重要的国际储备货币,反映了美国经济实力的相对下降 和德日经济实力的上升,故 C 项正确;布雷顿森林体系实行固定汇率,有利于维持战后世 界货币体系的正常运转,为世界经济的恢复和发展创造了条件,故 D 项错误。 答案: C 5.(2019·石嘴山市高二期末)欧共体成员签署《单一欧洲协定》,旨在实现“没有疆界的 欧洲”,即消除抑制欧共体成员之间自由贸易的壁垒。该协定正式生效以后,美国明确表示 这对美国构成了威胁,认为这将“是一座拒绝美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。这表明当 时欧共体( ) A.设置贸易壁垒遭到美国反对 B.推进一体化,与美国形成竞争 C.违背美国追求的全球化目标 D.挑战美国霸权,动摇两极格局 解析: 本题考查欧共体的形成。根据所学知识可知,欧共体的行为体现了世界经济的 区域集团化,这与全球化并不冲突,它降低欧共体成员之间的自由贸易壁垒,并未设置贸易 壁垒,A、C 两项错误;降低成员之间的贸易壁垒,有利于欧洲内部贸易增长,推进欧洲一 体化,提升欧洲的竞争力,B 项正确;D 项与史实不符,可排除。 答案: B 6. 从 1952 年至今,欧洲的一体化不断发展,它符合欧洲的整体利益。这里的“整体 利益”是指( ) A.社会的稳定、发展与国际地位的提高 B.共同的农业政策和稳定的货币体系 C.健全的共同市场和国际地位的提高 D.稳定的货币体系与健全的共同市场 解析: 第二次世界大战后,西欧国家普遍衰落,美苏两极格局的形成使欧洲人认识到 国家联合的重要性——通过联合可以增强西欧的竞争实力。因此这里的“整体利益”就是指 社会的稳定、发展与国际地位的提高,故 A 项正确。 答案: A 7.1950 年 5 月 9 日法国外长罗贝尔舒服曼对外宣布:“问题不在于说废话,而在于采 取一项大胆的行动,一项建设性的行动……今天法国决定在欧洲建设方面,在与德国建立伙 伴关系方面,采取第一个决定性的行动,其后果将使欧洲形势发生根本性的变化。”这项建 设性的行动是( ) A.实现西欧与苏联的缓和 B.接受马歇尔计划 C.完善北大西洋公约组织 D.建立欧洲煤钢联营 解析: 法国外长是主张在欧洲内部建设方面联合,而不是与苏联等社会主义国家缓和, 故 A 项错误;马歇尔计划是美国扶植控制西欧的大规模经济援助计划,它在 1950 年前就已 经实施了,故 B 项错误;完善北大西洋公约组织是政治方面,而不是材料所示经济建设方 面,故 C 项错误;法国外长主张“与德国建立伙伴关系方面”可知,这项建设性行动促进 了欧洲的联合,1951 年欧洲煤钢联营成立,故 D 项正确。 答案: D 8.亚太经合组织的活动是建立在“互利、协商、一致”的基础上的,不搞立法式的或 指令性的规定,任何方案和动议都必须经过成员的一致同意。这是基于亚太经合组织成员 ( ) A.实现目标的自觉性 B.政治经济发展的差异性 C.国际分工的模糊性 D.社会发展水平的统一性 解析: 亚太经合组织的这一规定体现了民主与公平,有利于满足各方的利益诉求,这 是基于其成员政治经济发展的差异性而提出的,B 项正确。 答案: B 9.墨西哥国立自治大学一项研究表明: 自北美自由贸易协定生效以来,墨西哥农作 物种植面积缩减了 400 万公顷,同期农业提供的就业岗位减少了 10%,而且这一状况正在 随着农产品关税的进一步降低而恶化。这一研究成果反映出,区域经济合作( ) A.只是有利于发达国家经济发展 B.受制于发达国家对技术的垄断 C.加快了墨西哥农业的经济转型 D.冲击了发展中国家的民族经济 解析: 不能用北美自由贸易协定存在的问题,整个去否定区域经济合作所带来的好处, 故 A 项错误;材料反映了北美自由贸易协定墨西哥农业受到冲击的情况,并未涉及技术垄 断等信息,故 B 项错误;材料中,研究成果反映了北美自由贸易协定墨西哥农业受到冲击 的情况,并未涉及其积极影响,故 C 项错误;根据材料“墨西哥农作物种植面积缩减了 400 万公顷,同期农业提供的就业岗位减少了 10%,而且这一状况正在随着农产品关税的进一 步降低而恶化”,北美自由贸易区设立,短期内关税大幅减免,美、加产品大量涌入,民族 经济受到冲击,故 D 项正确。 答案: D 10. 1945 年以来,国际货币基金组织和世界银行的重要事项都需会员国投票决定,投 票权的大小与会员国认购的股本成正比。而 1995 年的世贸组织协定则将“协商一致”作为 主要的决策方式,投票表决只是辅助方式。这一变化反映了( ) A.国际政治经济新秩序已经建立 B.发达国家的经济实力正走向衰落 C.国际关系民主化成为各国共识 D.新兴经济体的国际地位不断提高 解析: 本题考查国际政治经济秩序的变化。当今世界,国际政治经济新秩序依然在建 立过程中,A 项错误;发达国家 1995 年时经济实力依然比较强大,B 项错误;世贸组织协 定将“协商一致”作为主要的决策方式,体现了国际关系民主化,但不能以此认定国际关系 民主化成为各国共识,C 项错误;材料反映世贸组织将“协商一致”作为主要的决策方式, 反映了新兴经济体话语权上升,体现了国际经济格局中的多极化趋势,D 项正确。 答案: D 11.(2019·太原高一期末)美国(世界日报)载文抗议人群呼吁的是,世界经济强权正和一 小部分跨国公司联手,利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工,使落后国家接受改头换 面的金融殖民、技术殖民,并把环境危机等转嫁出去。由此可见( ) A.由发达国家主导的全球化不利于世界经济均衡发展 B.全球化进一步缩小了发达国家和发展中国家的差距 C.全球化为世界落后国家提供了更为均等的发展机遇 D.落后国家应联合起来拒绝金融以及技术的殖民扩张 解析: 根据材料“世界经济强权正和一小部分跨国公司联手”突出的发达国家对经济 全球化的主导性,根据材料“落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民,并把环境危机 等转嫁出去”指的是在这种全球化过程中,发达国家与发展中国家贫富差距不断拉大,发达 国家对发展中国家掠夺式开采、污染企业搬迁和工业垃圾倾泻引发当地严重的生态危机,不 利于整个世界均衡发展,故 A 项正确;全球化进一步缩小了发达国家和发展中国家的差距 与材料“使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民”不符,故 B 项错误;同理,故 C 项错误;材料论述了发达国家主导下而经济全球化所引发的问题,并未涉及解决方案,故 D 项错误。 答案: A 12.下图是漫画《插上 WTO 飞翼的中国飞机》,下列对漫画理解正确的一项是( ) A.积极融入国际社会,带动中国经济持续发展 B.中国是经济全球化发展过程中最大受益者 C.经济全球化是 20 世纪 90 年代出现的世界经济发展特点 D.世界贸易组织成为推动中国 21 世纪经济发展的主要力量 解析: 本题考查中国加入世界贸易组织的意义。根据材料“插上 WTO 飞翼的中国飞 机”得出加入世界贸易组织可带动中国经济持续发展,故 A 项正确;经济全球化发展过程 中最大受益者是发达国家,而中国是发展中国家,故 B 项错误;经济全球化在 20 世纪 90 年代有了实质性进展,故 C 项说法错误;世界贸易组织成为推动中国 21 世纪经济发展的重 要力量,但不是主要力量,故 D 项错误。 答案: A 二、非选择题(每小题 20 分,共 40 分) 13.阅读材料,回答下列问题。 材料一 从历史上考察,经济全球化过程至少开始于 14 世纪末期。欧洲人在掌握了先 进的航海技术和丰富的天文、地理知识之后,率先进行了跨越大洋、联系外部世界的远航。 在此后的几百年间,经济全球化的进程伴随着资本主义制度的形成、确立和西欧国家的对外 扩张而不断推进。但在 19 世纪结束之前,由少数发达国家强行推进的全球化主要还是体现 在对外贸易的扩大和对殖民地、半殖民地国家的政治统治上。 ——摘编自查尔斯·欧蒙《全球化和地区开发》 材料二 20 世纪 80 年代以来,经济全球化再次成为支配世界发展的新趋势。这次经济 全球化无论在发展的深度和广度上,还是在推进速度上都超越了以往。本轮经济全球化与早 期的经济全球化最重要的区别之一,就是建起一套对全球市场开放的国际经贸规则体系;本 轮经济全球化的另一个特点是,发展市场经济成为各国经贸联系的共同基础。 ——摘编自《对经济全球化趋势的理论思考》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出 14 世纪末期欧洲人开启经济全球化的原因。(10 分) (2)根据上述材料并结合所学知识,以史实说明 20 世纪 80 年代以来,经济全球化“无 论在发展的深度和广度上,还是在推进速度上都超越了以往”。(10 分) 解析: 第(1)问根据材料一“欧洲人在掌握了先进的航海技术和丰富的天文、地理知 识之后,率先进行了跨越大洋、联系外部世界的远航”可知,欧洲人开始全球化由于掌握了 先进的航海技术和丰富的天文、地理知识;结合所学,政治上,西、葡等世俗王权的兴起; 经济上,欧洲产生了资本主义萌芽;思想上,人文主义的复兴和传播基督教的需求。第(2) 问可以从 20 世纪 80 年代以来,经济全球化的原因、表现等方面作答。如科技成为重要的推 动力量;交通与通讯手段的发展;世界大多数国家实行市场经济体制;国际贸易迅速发展贸 易额不断增加,范围不断扩展;生产领域,国际分工日趋成熟;世界不断朝着体系化制度化 方向发展,如国际贸易组织、世界银行、国际货币基金组织等的设立。 答案: (1)原因:商品经济和资本主义萌芽的发展;西、葡中央集权制国家的建立; 商业危机出现;传播基督教的需要;人文主义思潮激发了人们的探索精神;先进的航海技术、 天文地理知识的进步。(答出三点即可)(10 分) (2)说明:国际经贸规则体系的建立,如关贸总协定和世界贸易组织的成立;市场经济 成为各国的共同基础,如中国初步建立起社会主义市场经济体系;全球性的经济组织为支撑, 如世界银行、国际货币基金组织;科技的发展加快了全球化趋势,如互联网技术的发展;等 等。(答出三点或其他言之有理、论之有据的答案,可酌情给分)(10 分) 14.阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国经济现代化必须抓住机遇,我们在历史上曾经错失三次重大机遇。第一次 是 1793 年错失第一次工业革命扩散的机遇;第二次是 1842—1860 年错失第二次工业革命起 步的机遇;第三次是 1957—1976 年错失第三次产业革命技术转移的机遇。 ——摘编自《2005 中国现代化报告》 材料二 现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重 要原因就是闭关自守……三十几年的经验教训告诉我们,关起门来搞建设是不行的……中国 的发展离不开世界。当然,像中国这样大的国家搞建设,不靠自己不行,主要靠自己,这叫 作自力更生。但是,在坚持自力更生的基础上,还需要对外开放,吸收外国的资金和技术来 帮助我们发展。 ——《邓小平文选》 材料三 由于发展资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平的落 后,发展中国家在经济竞争中处于十分不利的地位。 ——摘编自《经济全球化对中国的社会影响》 (1)中国错失 1842—1860 年、1957—1976 年两次机遇的主要原因是什么?(4 分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析我国为什么要实行对外开放?结合史实说明 20 世 纪 90 年代以来我国是如何积极融入经济全球化的?并结合所学知识分析对外开放对我国社 会发展产生的积极影响。(10 分) (3)根据材料三并结合所学知识,请你为面临经济全球化与金融危机的中国企业如何进 一步发展建言献策?(6 分) 解析: 第(1)问要看清时间,扣住主要原因作答。第(2)问的第一小问从材料二中提取 信息回答;第二小问,联系我国进一步对外开放的史实回答;第三小问,回忆教材基础知识 回答积极影响。第(3)问考查学生根据材料三并结合所学知识回答问题的能力,结合材料回 答即可。 答案: (1)主要原因:1842—1860 年,清王朝的腐朽统治,西方列强的侵略;1957—1976 年,西方国家封锁围堵新中国,同时国内“左”倾错误严重泛滥。(4 分) (2)原因:经济全球化的发展使世界各国成为一个紧密联系的整体,中国的发展离不开 世界;闭关自守导致中国的长期落后;吸收外国资金、先进技术、先进管理经验可以为现代 化建设服务。史实:90 年代初确立起社会主义市场经济体制目标,2001 年加入世贸组织等。 影响:对外开放有利于引进外国资金、技术和先进管理经验,促进我国经济的发展;对外开 放有利于增强对外经济文化交流,丰富了我国人民的物质、文化生活。(10 分) (3)提高自主创新能力,积极发展自主产业;积极学习吸收外国企业的先进技术和管理 经验,提高自身的竞争力;警惕世界金融风险。(言之有理即可)(6 分)