高考历史近代中国的反侵略反封建斗争和民主革命第5讲中华民族的抗日战争和新民主主义革命的胜利 16页

第 5 讲 中华民族的抗日战争和新民主主义革命的胜利 考点 1| 中华民族的抗日战争 NO.1 识记——主干梳理·知识自查 一、抗日救亡运动的高涨 1．背景 (1)1931 年，日本制造九一八事变，拉开了大规模侵华的序幕。 (2)国民政府实行“不抵抗政策”，东北三省沦为日本的殖民地。 2．表现 (1)1935 年，中共发表《为抗日救国告全体同胞书》，号召停止内战，一致抗日。 (2)1935 年 12 月，北平学生发动一二·九运动，掀起全国抗日救亡运动的高潮。 (3)1936 年 12 月，张学良、杨虎城发动西安事变。经过中共调停，西安事变和平解决， 促使抗日民族统一战线初步形成。 3．影响：中日民族矛盾上升为最主要矛盾，推动了国内各阶级、阶层联合抗日的抗日 民族统一战线的初步形成。 [易误辨析] “党内合作”与“党外合作”的区别 党内合作是国民大革命时期国共两党的合作方式。所谓党内合作，是指共产党员以个人 身份加入国民党，国共两党的合作在国民党一党内部进行，所以叫党内合作。而党外合作是 抗日战争时期国共两党的合作方式。所谓党外合作，是指国共两党没有统一到任何一个政党 内部，而是在两党外部进行合作。 二、卢沟桥事变和全民族抗战 1．日本全面侵华 (1)1937 年 7 月 7 日，日军制造了 卢沟桥事变。 (2)8 月 13 日，日本进攻上海，发动了“八一三事变”。 (3)11 月，上海失守，国民政府迁都重庆。 (4)12 月，日军攻占南京。 2．抗日民族统一战线形成：1937 年 9 月，国民党公布了中共中央提交的《中共中央为 公布国共合作宣言》，以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。 3．国共合作抗日 (1)国民党正面战场 ①卢沟桥事变爆发后，中国军队奋起抵抗。 ②“八一三事变”爆发后，国民政府组织了淞沪会战。 ③抗战初期，国民政府还先后组织了太原、徐州、武汉等会战。 ④抗战进入相持阶段后，国民政府继续抗击日军。1942 年，中国远征军赴缅甸作战。 (2)中共敌后战场 ①1937 年 9 月，取得平型关大捷。 ②抗日战争进入相持阶段后，抗日根据地的抗战成为抗击日军侵略的中流砥柱。 ③1940 年，八路军发动百团大战，是中国军队主动出击日军的最大规模战役。 [易误辨析] 正确理解全民族抗战 全民族抗战并不单指国共两党合作，而是以两党合作为基础，包括各族人民、各民主党 派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的抗战行为。国共合作的统一战线 是一面旗帜，起一个引领、带头作用。 三、抗日战争的胜利 1．条件 (1)中共：中共领导根据地军民顽强抗战，成为抗击日军侵略的中流砥柱。 (2)国民政府：正面战场继续抗战；1942 年派远征军赴缅甸与日军作战。 (3)美国：1945 年 8 月，在广岛、长崎投下原子弹。 (4)苏联：出兵中国东北，歼灭日本关东军。 2．过程：1945 年 8 月 15 日，日本政府宣布无条件投降，9 月 2 日，正式签署投降书。 3．历史意义 (1)性质：中华民族团结一致反抗法西斯侵略、维护国家主权的正义战争。 (2)国内意义 ①是百年来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利。 ②挽救了民族危亡，成为中华民族从衰败走向振兴的转折点。 ③为民主革命胜利奠定了基础。 (3)国际意义：为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。 [轻巧识记] 抗战时期两个战场的关系 NO.2 理解——史料研习·史论归纳 全民族抗战的表现及抗战胜利的原因 史料一 瓦窑堡会议后，中共中央加强了统一战线工作。与此同时，从 1935 年冬开始， 国民党方面先后在南京、上海、莫斯科秘密同共产党人商谈抗日问题。1936 年 8 月，中共 中央发出致国民党中央委员会的信，倡议国共两党实行第二次合作。许多国民党上层人物表 示赞同停止内战、一致对外的主张。西安 事变和平解决后，国共两党经过反复谈判磋商，双方合作形势渐趋明朗。1937 年 7 月中旬， 周恩来将《中共中央为公布国共合作宣言》送交蒋介石。宣言宣布：“(一)孙中山先生的三 民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。(二)取消一切推翻国民党政权的 暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。(三)取消现在的苏维埃政府，实行 民权政治，以期全国政权之统一。(四)取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政 府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。”①9 月，国民党中央通讯社公 布该宣言。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》 史料二 二战结束后，接受日本投降签字国家的顺序是美、中、英、苏、澳、加、法、 荷等。1946 年 5 月，在审判日本战犯的远东国际法庭上，最初法官次序排位是以美、英、 苏、中、法为序，经过中国法官(梅汝璈)的积极斗争，②最终法官席次依照日本投降书上受 降签字的次序排列。必须认识到，在国际场合争席位、争排场，实际上关系到国家的地位和 尊严。 ——摘自《远东国际军事法庭》 [学会读史] 主旨史料 信息解读 史料一：国共正式合 作的实现 ①“9 月，国民党中央通讯社公布宣言”→国共两党在民族大 义面前摒弃前嫌，实现了正式合作 史料二：受降签字的 次序排列情况 ②“最终法官席次依照日本投降书上受降签字的次序排 列”→抗日战争使中国国际地位提升 [学会用史] (1)根据史料一并结合所学知识，概括指出《中共中央为公布国共合作宣言》的主要内 容与中共在土地革命时期政策的不同之处。 提示：取消武装反抗国民党政权及农村土地革命的政策；承认国民党的领导地位；苏维 埃政府改制；红军改编。 (2)根据史料一并结合所学知识，简析国共两党第二次合作得以实现的原因。 提示：日本帝国主义的不断侵略，民族矛盾上升为主要矛盾；抗日战争全面爆发；国共 双方政策的调整与相互妥协；西安事变的和平解决；社会各界的推动。 (3)史料二中，梅汝璈在远东国际军事法庭斗争的依据是什么？结合所学知识加以分析。 提示：依据：日本投降书受降国签字顺序。分析：中国的抗日战争为打败日本法西斯做 出了巨大贡献，中国国际地位提高。 史论归纳 全民族抗战的具体表现及抗日战争胜利的原因 (1)全民族抗战的具体表现 ①旗帜：以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线。 ②地域：真正的全国战争。前线军民抗日，后方全国救亡。 ③参战：全国各个阶级、阶层。工农兵学商各界各族人民，社会各阶层爱国人士和海外 侨胞共同参加。 ④团结：全国各党派。均以民族存亡为重，结束分裂对抗，求同存异，在抗日的基础上 团结一致，集中力量争取民族解放战争的胜利。 ⑤合作：全国军队。包括国民党军队和共产党军队，主力军和游击队，一致抗日，形成 了既统一又独立的正面战场和敌后战场，两者互相配合，共同抗日。 ⑥基础：广大群众。抗日战争的基础和力量源泉。 (2)抗日战争胜利的原因 ①组织领导：国共合作，组成抗日民族统一战线，国共两党分别开辟正面战场和敌后战 场，共同抗敌。 ②民众因素：中国共产党制定全面抗战路线，使抗日战争成为一场真正的人民战争。 ③战略战术：中国共产党制定持久战的战略方针，开辟敌后战场，开展游击战和运动战， 配合正面战场，最后赢得战争胜利。 ④国际因素：1942 年，世界反法西斯阵营正式形成，中国抗战得到世界各国人民的同 情和支持。 NO.3 应用——对点训练·落实强化 1．(2016·唐山二模)中国共产党领导的人民军队在不同的历史时期有着不同的名称。 下图显示的人民军队名称的变化主要反映出( ) A．社会性质的变化 B．革命领导阶级的变化 C．社会矛盾的变化 D．中共执政地位的形成 C [从鸦片战争到中华人民共和国成立，我国一直是半殖民地半封建社会，社会性质没 有发生变化，故 A 项错误；根据图片提供的信息并结合所学知识可知，八路军和红军都是由 无产阶级领导的，故 B 项错误；随着抗日战争的爆发，为实现国共合作抗日，中国共产党将 红军改编为国民革命军第八路军，因此体现的是当时主要矛盾的变化，故 C 项正确；在抗日 战争期间，中共未获得执政地位，且材料信息未涉及，故 D 项错误。] 2．(2016·江西百所重点高中高三模拟)毛泽东说“关门主义‘为渊驱鱼，为丛驱 雀’(“渊”指敌人，“鱼”指群众)，把‘千千万万’和浩浩荡荡，都赶到敌人那一边去， 只博得敌人的喝彩’。关门主义实际上是日本帝国主义和汉奸卖国贼的忠顺的奴仆。”材料 反映出中共( ) A．宣扬敌后抗战 B．主张全民族的抗争 C．坚持持久抗战 D．建议国共联合抗争 B [“为渊驱鱼，为丛驱雀”比喻不善于团结人，把可以依靠的力量赶到对方那里。由 此可见，毛泽东主张团结一切可以团结的力量，建立抗日民族统一战线，宣扬敌后抗战、坚 持持久抗战、建议国共联合抗争在材料中没有体现，选择 B 项符合题意。] 3．恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”20 世纪三 四十年代日本侵华战争时期中国取得“历史的进步”是( ) A．中国人民革命力量壮大，国际地位提高 B．中国国民党“围剿”共产党的计划破产 C．中华民族觉醒，奋起直追世界强国 D．中国赢得民族独立，社会性质改变 A [中国人民的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战为世界反法 西斯战争的胜利做出了重要贡献。抗日战争胜利后，中国在国际上的地位得到显著提高。故 选 A 项。] 考点 2| 新民主主义革命的胜利 NO.1 识记——主干梳理·知识自查 一、内战的爆发 1．重庆谈判 (1)背景：为争取部署内战的时间，蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判。 (2)目的：中共为争取和平，戳穿蒋介石假和平真备战的阴谋。 (3)《双十协定》：坚决避免内战，召开政治协商会议，共商和平建国，实现政治民主化。 2．内战爆发 (1)1946 年 6 月底，国民党军队围攻中原解放区。 (2)粉碎全面进攻和对陕北、山东解放区的重点进攻。 二、三大战役 1．概况 战役 作战部队 时间 战况 辽沈战役 东北野战 军 1948 年 9 月 —11 月 首先攻占锦州，和平解放长春，解放沈阳、 营口等地，东北全境解放 淮海战役 华东和中 原野战军 1948 年 11 月 —1949 年 1 月 首先在徐州以东围歼蒋介石嫡系部队，1949 年 1 月全歼敌军 平津战役 东北野战 军和华北 野战军 1948 年 11 月 —1949 年 1 月 攻占张家口、天津，北平和平解放 2.意义：基本摧毁了国民党政府的主要军事力量，为中国革命的最后胜利奠定了基础。 三、新民主主义革命的伟大胜利 1．渡江战役：1949 年 4 月 21 日，人民解放军强渡长江。23 日，人民解放军占领南京， 国民党政权的反动统治宣告覆灭。 2．七届二中全会 (1)召开：1949 年 3 月，河北平山县西柏坡。 (2)内容：确定了彻底摧毁国民党反动统治、夺取全国胜利的各项方针。 3．新政治协商会议召开，筹备建立新中国。 4．伟大意义 (1)新民主主义革命推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得了伟大 胜利，中国人民从此站起来了。 (2)从根本上改变了中国社会的发展方向，为由新民主主义过渡到社会主义，实现国家 繁荣和人民共同富裕，创造了必要的前提。 (3)它冲破帝国主义东方战线，极大地改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和 社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。 [易误辨析] 解放战争所属的革命范畴 解放战争仍然属于新民主主义革命的范畴，不是社会主义革命，解放战争的胜利只是意 味着中国新民主主义革命的胜利，而非社会主义革命的胜利，解放战争的胜利为社会主义革 命的开始打下了基础。 NO.2 理解——史料研习·史论归纳 新民主主义革命的伟大胜利 史料一 我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即①以主力打到外线去， 将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌…… ——毛泽东《解放战争第二年的战略方针》 史料二 第三次国内革命战争进入第三年以后，毛泽东同志及时地组织了辽沈、淮海、 平津三大战役，指挥②人民解放军向国民党军队展开了战略决战。 ——叶剑英《伟大的战略决战》 史料三 渡江作战无疑是一个伟大的胜利，这胜利表示了敌人在长江以南的一支最大的 最有组织的力量的覆灭。……渡江歼灭了敌人四十多万，就表示国民党再没有有力的抵抗了。 这胜利在③政治上表示了反动的南京政府的灭亡。 ——邓小平《从渡江到占领上海》 [学会读史] 主旨归纳 信息解读 史料一：解放战争第二年 作战的基本任务 ①“以主力打到外线去”→战略反攻的方向是由内线转 到外线，即由解放区转向国民党统治区域 史料二：解放战争第三年 进行了三大战略决战 ②“人民解放军向国民党军队展开了战略决战”→解放 军进行的三大战役 史料三：渡江战役的胜利 ③“政治上表示了反动的南京政府灭亡”→国民党反动 统治的结束，标志着新民主主义革命的基本胜利 [学会用史] (1)说明史料一中战略方针得以落实的典型事件。 【提示】 刘邓大军挺进大别山。 (2)根据史料二指出人民解放战争第三年，人民解放战争的形势如何？ 【提示】 战略决战，国民党的主力基本被消灭，中国人民解放军的作战能力得到极大 提高，国民党政权从此陷入土崩瓦解之中，为全国胜利奠定了基础。 (3)史料三反映了渡江战役有何重要历史意义？ 【提示】 渡江战役占领了南京，表明统治中国 22 年之久的国民党反动政权的覆亡， 标志着新民主主义革命的基本胜利。 史论归纳 新民主主义革命时期中国共产党的探索特点 (1)从最高纲领到最低纲领：国共第一次合作，开展国民革命，打倒帝国主义，推翻军 阀统治，统一中国。 (2)从以城市为中心到创建农村革命根据地：国共十年对峙时期，工农武装割据，开辟 农村包围城市的革命道路。 (3)从反蒋抗日到联蒋抗日：国共第二次合作，进行抗日战争，并取得抗日战争的胜利。 (4)从农村再到城市：人民解放战争，从战略防御、战略反攻，到三大战役战略决战以 及渡江战役推翻国民党的统治，工作重心从农村转到城市。 NO.3 应用——对点训练·落实强化 4．(2016·济宁模拟)1945 年 10 月，在重庆召开的民盟临时全国代表大会认为当时是 “中国建立民主国家千载一时的机会”。所谓“千载一时的机会”是指当时( ) A．国民政府基本放弃反共的立场 B．共产党已表明和平民主的决心 C．抗战胜利后和平民主呼声高涨 D．国共两党的政治立场基本一致 C [国民党在抗战胜利后阴谋发动内战，并未放弃反共立场，故 A 项错误；共产党一直 主张和平民主，这不是“千载一时的机会”，故 B 项错误；抗日战争结束后，中国各族人民 渴望休养生息，重建家园，各界人士要求停止内战并和平建国，故 C 项正确；国共两党的阶 级属性不同，政治立场不一致，故 D 项错误。] 5．(2016·北京测试)“徐州总司令刘峙集中 8 个兵团及其他直属部队，总兵力 80 万人， 我军出动兵员 60 万，在豫皖苏边区，展开空前规模的战略决战。”这位老兵的日记反映的历 史事件是( ) A．辽沈战役 B．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役 C [辽沈战役发生在以沈阳和锦州为中心的东北地区，与徐州无关，故 A 项错误；平津 战役以北平和天津为中心，故 B 项错误；淮海战役以徐州为中心，交战地区主要在其周边的 安徽、江苏、河南等地区，故 C 项正确；渡江战役以长江沿线为主要战场，与题干材料不符， 故 D 项错误。] 6．天津的解放桥最初建于 1902 年，原名“万国桥”。抗日战争胜利后国民政府将“万 国桥”改为“中正桥”。1949 年，此桥正式更名为“解放桥”，并沿用至今。透过解放桥 名称的变更历程，我们可以了解近代天津( ) A．反侵略求民主的历史 B．经济的近代化 C．半殖民地化加深 D．文化的平民化 A [天津的解放桥在抗战胜利后由“万国桥”改名为“中正桥”反映的是近代天津反 侵略的历史。材料中的信息“1949 年，此桥正式更名为‘解放桥’”反映的是近代天津求 民主的历史，故 A 项正确；桥的名称改变无法体现经济近代化，排除 B 项；1949 年新中国 的成立，改变了中国半殖民地半封建社会的性质，C 项错误；天津解放桥名称的变化，折射 了近代天津的社会变迁，但无法体现文化的平民化，D 项错误。] 主题一 中华民族反侵略斗争的不朽丰碑——抗日战争 [主题立意] 中国抗日战争，是中国人民为了挽救民族危亡，争取民族独立和解放，与日本帝国主义 展开的一场殊死搏斗。在这场斗争中，中华民族表现出巨大的民族觉醒、空前的民族团结、 坚强的民族意志，同仇敌忾，前仆后继，最终取得抗日战争的伟大胜利，成为中华民族振兴 的转折点。 [知识交汇] 抗日战争的特点 (1)民族性：抗日战争是以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各阶层、各民族的一 场民族战争。 (2)双重性：从斗争性质来看，它既是反法西斯战争，又是民族解放战争，具有双重性。 (3)两个战场并存：国民政府组织的正面战场和共产党开辟的敌后战场相互配合，相互 依存，贯穿始终。 (4)以弱胜强：中国人民在近代史上第一次取得反帝斗争的完全胜利。 (5)持久性：中国的抗战坚持了八年，是反法西斯战场中开始较早、结束最晚的战场。 主题二 将革命进行到底——新民主主义革命的伟大胜利 [主题立意] 十月革命一声炮响，给在黑暗中苦苦求索的中国人送来了马克思主义。中国共产党将马 克思主义普遍原理与中国革命实践相结合，历经艰难曲折，探索出农村包围城市、武装夺取 政权的革命道路，并最终推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得了新民 主主义革命的伟大胜利。中国的半殖民地半封建社会从此结束，中国人民站立起来，中国历 史揭开了新的篇章。 [知识交汇] 不同革命时期共产党对国民党政策的调整 国民革命 时期 (1)政策：同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线 (2)依据：帝国主义“以华治华”，支持北洋军阀专制统治。广大民众与帝 国主义支持下的北洋军阀的矛盾成为主要矛盾 土地革命 时期 (1)政策：由武装反蒋到逼蒋抗日 (2)依据：大革命失败后，国民党反动派成为中国革命的敌人；1931 年随着 日本的侵华活动，中国社会主要矛盾由阶级矛盾逐渐转向民族矛盾 抗日战争 时期 (1)政策：联蒋抗日 (2)依据：法西斯与世界人民的矛盾成为国际社会的主要矛盾，中国社会各 阶级各阶层都投入到抗日救国运动中，中日矛盾成为主要矛盾 解放战争 时期 (1)政策：自卫反蒋 (2)依据：美国扶蒋反共，蒋介石坚持专制独裁，中共领导的广大人民同美 蒋反动派的矛盾成为主要矛盾 本讲全国卷命题情况分析 考纲 考题统计 情境创设 相关考点 (1)侵华 日军的罪 行与中国 军民的抗 日斗争 (2)新民 主主义革 命 2016·全国乙 卷·30 抗战期间国民党宣传名词规 定 国民党的专制独裁措施 2015·全国卷 Ⅰ·30 国民政府战略部署的调整 国民党正面战场的抗战 2015·全国卷 Ⅱ·30 日本侵华对中国的掠夺 日本侵华转嫁战争负担 2014·全国卷 Ⅱ·30 顾维钧在国际会议上争取各 国对华帮助 抗日战争是正义的反侵 略战争 2014·全国卷 Ⅰ·41 中学历史教科书“抗日战 争”内容的目录摘编 抗日战争的进程和影响 2013·全国卷Ⅱ·30 抗日战争时期，国民政府指 定“减租” 国共两党合作抗日 把握高考规律 领悟高考真谛 真题实战 解题支招 1.(2016·全国乙卷)1943 年 8 月，国民党颁布《抗战期间 宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民 主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名 词”，禁止刊载。这反映了国民党( ) A.努力缓和与其他党派的矛盾 B．竭力塑造战时政府的形象 C.与中共争夺抗战的领导权 D．力图维护一党专制的局面 国民党禁止刊载不利于自 身专制统治的名词，其目的 也就昭然若揭了 D [解答本题的关键是结合时代背景理解材料。1943 年是国民政府统治时期，国民党实 行一党专制，为维护其专制独裁统治，除了政治上对中国共产党等党派实行压制外，国 民党还推行文化专制政策，进行文化“围剿”，对中国共产党领导下的进步书刊进行严 密审查和检扣，将全国文化出版纳入其一党管制之下，题干中“亲日派”“长征时代”“争 取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等名词对国民党一党专制的统治不利，因此 被禁止刊载，故选 D 项。国民党这种做法会激化和其他党派的矛盾，也不利于其形象的 塑造，故 A、B 两项错误。抗战时期，国共合作，在抗日民族统一战线的旗帜下，共同 抗击日本的侵略，故 C 项错误。] 2.(2015·全国卷Ⅰ)1933 年到 1937 年上半年，国民政府 军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连 云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、 晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了 国民政府( ) A.力图防范各地兴起的反蒋运动 B．对日持久防御作战的战略意图 C.全力“围剿”红军的企图 D．试图削弱各地军阀的实力 建设要塞的目的是什么？ 防御工事的修建是为了防 御什么？结合中国时局变 化和主要矛盾的变化，可推 知国民政府的用意 B [解答本题的关键信息是“1933 年到 1937 年上半年”，这一时期是在全民族抗战开 始之前。由材料中国民政府构筑的防御要塞区域来看，主要在战略要地和重要城市以及 交通线布置防御工事，结合这一时期日本侵华加剧，中日民族矛盾上升为当时中国的主 要矛盾的背景，这样的布置实质上反映了国民政府为抗战作准备及对日持久防御作战的 战略意图，故选 B 项。] 3.(2015·全国卷Ⅱ)1938 年，日本侵略者在北平设立“中 国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、 豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”， 流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是( ) A.扰乱国统区金融秩序 B．转嫁战争 负担 C.封锁抗日根据地经济 D．强化物资 管制 司马昭之心，路人皆知。日 本侵略者的目的就是转嫁 经济上的危机，以达到利用 中国的经济支撑其侵略行 为 B [解答本题的关键是结合日本侵华分析。抗战时期，日本控制沦陷区的金融，通过发 行“联银券”“军用票”等掠夺财富，以战养战，其目的是转嫁经济负担，故 B 项符合 题意；日本侵略者的这些行径扰乱的是沦陷区的金融秩序，故 A 项错误；封锁抗日根据 地主要是依靠物资管制制度，故 C 项不符合题意；材料主要涉及的是日本在金融领域的 举措，与物资管制关系不大，故排除 D 项。] 4.(2014·全国卷Ⅱ)1937 年 11 月，中国代表顾维钧在一 次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护，要求其 他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具 体行动。”否则，远东的暴力和动乱“就会达到不经受另 一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和控制的程 度。”他的主要目的在于( ) A.争取各国对华同情和帮助 B．警示世界大战爆发的可能性 C.批评列强对日的绥靖政策 D．敦促列强维护原有世界格局 顾维钧的言论核心是希望 当今各国采取行动以制止 远东的暴力和动乱，其目的 是为中国的抗战寻求援助 A [解答本题的关键是抓住题干时间“1937 年 11 月”进行分析。1937 年 11 月正处于 中日淞沪会战晚期。日本想在三个月内灭亡中国，并逼近了国民政府的统治中心南京， 故本题选择 A 项。B、D 两项并不是当时顾维钧的主要想法，而 C 项在材料中没有体现。] 5.(2013·全国卷Ⅱ)抗日战争期间，湖北省政府曾发布《湖 北省减租实施办法》，在农村推行以“减租”为内容的土地 改革并取得一定成效，但未得到国民党中央的肯定。这表 明当时国民党中央( ) A.放弃了对农村原有土地制度的保护 B．阻止地方政府进行土地政策的调整 C.无力控制地方政府的行为 D．无意改变农村的生产关系 两个政权：地方和中央。两 种 态 度 ： 地 方 推 行 “ 减 租”，而国民党中央未认 可。“减租”减轻了地主对 农民的剥削，但国民党中央 未肯定，其态度也就凸显出 来 D [抗日战争期间，国民党中央未对湖北省以“减租”为内容的土地改革运动所取得的 成效予以肯定，这表明国民党中央不想改变当时农村的生产资料所有制形式和产品分配 方式，即不想改变当时农村的生产关系，D 项符合题意。A、B、C 三项都不能准确地反 映材料的主旨，故排除。] 弘扬民族精神——近代中国的民主革命[学术前沿] [理论阐释] 近代中国的百年史是中华民族屈辱、沉沦的历程，也是中华民族抗争、探索、追求民族 独立与国家富强的历程。多少仁人志士，抛头颅，洒热血，最终取得了民族独立，为中华民 族的复兴奠定了基础，也铸就了伟大的民族精神。民族精神是一个国家、一个民族兴旺的精 神支柱，任何一个民族，如果没有昂扬奋进的民族精神，就不可能在世界民族之林中拥有自 己的地位和影响。 [运用点拨] 与近代民族精神形成相关的抗争与探索的重大史实。如五四运动与五四精神；井冈山斗 争与井冈山精神；中国工农红军长征与长征精神；抗日战争与延安精神；解放战争与西柏坡 精神。 [针对训练] 1．(2016·天津高考)国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》后，中共中央于 1947 年 2 月 1 日发表声明：“对于 1946 年 1 月 10 日以后，由国民党政府单独成立的一切 对外借款，一切丧权辱国条约及一切其他上述的协定谅解……本党在现在和将来均不承认， 并决不担负任何义务。”这一声明( ) A．说明中共“另起炉灶”方针开始实行 B．是新中国独立自主外交政策的体现 C．结束了旧中国屈辱外交的历史 D．认为国民党政府是在出卖国家利益 D [解答本题的关键是结合时代特征准确理解材料。由“1947 年”可知当时处于解放 战争时期，国共两党再次对峙，由“国民党政府单独成立的一切对外借款，一切丧权辱国条 约及一切其他上述的协定谅解……本党在现在和将来均不承认”可知，中国共产党认为国民 党政府的上述行为是出卖国家利益；A、B、C 三项均是在 1949 年新中国成立后实现的，与 材料时间不符。故选 D。] 2．(2015·安徽高考)辛亥革命三十周年之际，《中央关于纪念今年双十节的决定》指出： “我们共产党人和全国一切真诚的革命志士，都是辛亥革命最忠实的继承者。……我们共产 党人誓与全国一切革命真诚志士一道，誓与全国人民一道，继续奋斗，不达目的，决不休止。” 中共中央发表该决定，旨在( ) A．维护国共合作，坚持抗战到底 B．推动国民大革命 C．完成土地革命，争取民权自由 D．实现人民民主专政 A [根据“辛亥革命三十周年”可知，题干材料的时间是 1941 年，正值抗日战争时期。 “我们共产党人誓与全国一切革命真诚志士一道，誓与全国人民一道，继续奋斗，不达目的， 决不休止”表明了中共维护国共合作，坚持抗战到底的决心，故 A 项符合题意。B 项“国民 大革命”发生于 20 世纪 20 年代，不符合题干时间，排除；C、D 两项中“争取民权自由”“人 民民主专政”在题干中未涉及，时间上也不符合，排除。]