- 64.50 KB
- 2021-08-26 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
课时分层作业(一)
(限时 35 分钟)
1.据史书记载,从夏禹到夏桀,共传 14 代、17 王,用岁约 471 年。从商汤
到商纣,共传 17 代、31 王,用岁约 496 年。材料主要说明夏商实行( )
A.封邦建国 B.王权至上
C.王位世袭制 D.宗法制
C [大禹之后,原始社会后期的禅让制被王位世袭制取代,王位代代相传,
在同一家族中绵延接续,这正是材料所体现的内容,故选 C 项。“封邦建国”指
分封制,与材料无关,排除 A 项;B 项材料中没有体现;“宗法制”是用父系血
缘关系来维系政治等级,巩固国家统治的制度,其核心是“嫡长子继承制”,材
料说的是夏商两朝的共性,也没有提及“嫡长子继承制”,排除 D 项。]
2.周初,“天下未集”。有商朝遗民“作乱叛周”,“周公讨之,三年而毕定”。
之后,部分商朝遗民被指令继承商的祖宗祭祀体系,封于( )
A.燕地 B.鲁地
C.宋地 D.楚地
C [根据所学知识可知,商朝遗民微子启被指令继承商的祖宗祭祀体系,封
于宋地,故选 C 项;燕地是周王室召公奭的封地,排除 A 项;鲁地是周公子伯禽
的封地,排除 B 项;楚地是古代帝王颛顼后代熊绎的封地,排除 D 项。]
3.西周分封,天子(王)的封土是“方千里”,公、侯的封土是“方百里”,
伯的封土是“方七十里”,子、男则是“方五十里”。这说明分封制的本质是( )
A.周天子间接统治国家的方式
B.贵族内部权力与财产的再分配
C.安抚功臣与异姓贵族的手段
D.巩固和扩大周朝统治的政治制度
B [材料反映的是不同等级的贵族分封的土地大小不等,没有强调周天子统
治国家的方式,也反映不出对周朝统治的巩固和扩大,且分封的主体是王族,A、
C、D 三项材料均没有反映,故答案为 B 项。]
4.山西曲沃北赵村晋侯苏的墓葬中曾出土过一套编钟。编钟上的一段铭文记
载道:“王亲令晋侯苏率乃师……伐夙夷。”这反映了诸侯要对周王尽的义务是
( )
A.朝觐述职 B.镇守疆土
C.出征作战 D.交纳贡赋
C [根据材料“率乃师……伐夙夷”可知,周王命令诸侯出征作战,A、B、
D 三项虽然是诸侯应尽的义务,但与材料不符,故 C 项符合题意。]
5.西周夷王在位时,诸侯多不来朝,并且互相攻伐。这种现象反映出的实质
问题是( )
A.分封制彻底崩溃 B.宗法制彻底瓦解
C.周王室趋于衰微 D.礼制已不复存在
C [诸侯不朝见天子,相互攻伐不断,反映出周王室的衰微,而此时分封制、
宗法制和礼乐制度依然存在,因此,A、B、D 三项说法错误,C 项符合题目要求。]
6.据《史记·周本纪》所载,周自文王以下到幽王共 12 代 13 王,除孝王外,
其余 12 王均为嫡长子继位为王。由此反映出西周实行的是( )
A.禅让制 B.宗法制
C.分封制 D.皇帝制
B [由材料“周自文王以下到幽王共 12 代 13 王,除孝王外,其余 12 王均为
嫡长子继位为王”可知,反映了宗法制的核心内容——嫡长子继承制,故答案为 B
项。]
7.公元前 651 年,齐桓公齐集诸侯在葵丘(开封)会盟,周天子也派代表参加,
盟誓:不准以邻为壑;不准更换太子;不准以妾为妻。材料反映了当时( )
A.王室衰微,诸侯挑战中央权威
B.诸侯争霸斗争激烈
C.宗法制度受到挑战
D.分封制瓦解
C [葵丘会盟发生在春秋初期,尊王攘夷,维护宗法礼仪是主要目的,材料
誓言“不换太子”“不以妾为妻”反映了宗法制度在当时已经受到了破坏,故 C
项正确。葵丘会盟是尊王攘夷,和睦诸侯,所以 A、B、D 三项错误。]
8.周宣王晚年,干涉鲁国立太子之事,使得鲁国发生内乱,从而引起许多诸
侯不满,结果是“诸侯多畔(叛)王命”。这说明当时( )
A.出现了“礼崩乐坏”局面
B.诸侯已不承认周王为共主
C.王位世袭受到诸侯的威胁
D.周朝中央集权受到威胁
A [根据材料信息可知,许多诸侯因周宣王干涉鲁国立太子引起内乱之事大
为不满且违抗王命,可知周王室势力衰弱,诸侯实力强大,说明维系周朝统治的
宗法制、礼乐制受到破坏,故 A 项正确;根据材料信息可知,周宣王依然能干涉
鲁国事务,且有王命之说,说明诸侯在形式上依然尊奉周天子,故 B 项错误;材
料中没有涉及周王室的王位继承问题,故 C 项错误;专制主义中央集权的政治制
度在秦朝建立,故 D 项错误。]
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后……然而降于夷王,
害礼伤尊,下堂而迎觐者……陵夷迄于幽、厉,王室东徙,而自列为诸侯。厥后
问鼎之轻重者有之,射王中肩者有之……天下乖戾,无君君之心……则周之败端,
其在乎此矣。
——柳宗元《封建论》
材料二 昔武王克商,成王定之。选建明德,以藩屏周。
——《左传》
(1)材料一所述的政治制度是什么?根据材料二,指出这种制度推行的目的。
(2)根据材料一、二,概括这种制度对西周政权所起的作用。你认为后世统治
者可以效仿西周的这种治国方式吗?请说明理由。
[解析] 第(1)问的第一小问,根据“裂土田而瓜分之”即可得出这一制度是
分封制;第二小问根据“以藩屏周”可概括目的。第(2)问的第一小问依据材料二
和所学知识回答;第二小问可结合其消极作用回答。
[答案] (1)分封制。为了对地方实行有效的统治,巩固奴隶制国家政权。
(2)作用:加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域,使西周成为一个延
续数百年的强国。不可以。因为分封制下,诸侯有很强的独立性,如建立武装、
征派赋役等。从长远来看,容易形成地方割据势力,不利于加强对地方的控制,
不利于中央集权和国家统一。
10.据史书载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采
以处其子孙,是谓制度。”由此可见该制度( )
A.以嫡长子继承制为核心
B.使土地和政治权力层层分割
C.确立了以天子为至尊的专制主义中央集权制度
D.使国家的疆域不断扩大
B [材料反映了天子、诸侯和大夫对土地的层层分封,这造成了土地和政治
权力的层层分割,B 项符合题意。嫡长子继承制是宗法制的核心,A 项不符合题
意;专制主义中央集权制度最早确立于秦朝,C 项说法有误;D 项说法正确,但
材料没有体现。]
11.据文献记载,商王已有派遣亲近的宗族到别的方国实施监督的事例。西
周时期,分封制度发展为一种成熟的政治权力体系,疆域比商代更为扩大。这反
映了分封制( )
A.推动了周朝政治文化的扩展
B.强化了君主专制权力
C.实现了周王室对地方的直接管理
D.确立了贵族世袭特权
A [西周分封的主体是王族,有利于传播周朝的政治文化到更广阔的地区,
故选 A 项;君主专制权力是秦朝以后确立的,排除 B 项;实现了对地方的直接管
理的是秦朝郡县制,排除 C 项;贵族世袭从夏商时期就确立了,排除 D 项。]
12.《左传》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶
子弟,庶人、工、商,各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎。”
这段材料主要反映 ( )
A.宗法等级包括庶人和奴隶
B.宗法制和分封制相互依存
C.大宗和小宗间无隶属关系
D.中央集权制度已经形成
B [宗法等级不包括庶人与奴隶,小宗隶属于大宗,排除 A、C 两项;通过
材料可知,该现象出现于先秦时期,中央集权制度形成于秦朝,故排除 D 项;由
题干“各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎”可知,宗法制和分
封制相互依存,二者有效地维护了统治秩序,B 项符合题意。]
13.《殷周制度论》中写道:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人
制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有
封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……”这说明西周政治制度的显著特征是( )
A.通过血缘关系与地缘政治的结合强化王权
B.通过世袭制和嫡长子继承制巩固奴隶主专政
C.主要通过分封同姓诸侯加强对地方的统治
D.通过礼乐制度维护贵族等级特权
A [由材料“一曰立子立嫡之制……由是……并由是……”并结合所学知识
可知,这反映了西周通过血缘关系与地缘政治的结合强化王权,故选 A 项;B 项
只涉及宗法制;C 项只涉及分封制;D 项只涉及礼乐制度。]
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一 王者之制禄爵,公侯伯子男,凡五等。……天子之田方千里,公侯
田方百里,伯七十里,子男五十里……
——《礼记·王制篇》
材料二 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长
子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对大宗称
为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔
又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
——白钢《中国政治制度史》
材料三 从整个中国历史的角度看,西周作为短暂的一瞬消失了,但创始于
斯的宗法组织和宗法结构并没有随之在政治制度上一起消失。自秦以后的中国封
建社会,承袭了宗法观念和宗法传统,使中国封建政治呈现出诸多特征,这些特
征又都具有浓厚深刻的宗法色彩。中国封建的等级制源于原始的血缘宗亲关系,
它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义;中国封建政治还有一个宗法特
征是亲贵合一和裙带作风,最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向,即反对
理性,经验守旧,这是封建宗法又一特色。
——《中国历史纵与横》
(1)材料一、二反映了西周时期的哪两种制度?这两种制度各有何特点?
(2)材料一、二反映的两种制度之间的关系如何?
(3)根据材料三概括这种制度对中国社会的影响。
[解析] 第(1)问从材料中不难看出是分封制和宗法制,“特点”结合所学知识
来回答即可。第(2)问要指出分封制与宗法制是互为表里,相辅相成的。第(3)问“影
响”要结合材料三来回答,指出对封建政治和君主专制的作用。
[答案] (1)分封制与宗法制。分封制的特点是按爵位高低赐给不等的土地与
人口;宗法制的特点是嫡长子继承制。
(2)关系:宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面
的体现;两者是相辅相成、互为表里的具有政治性质的制度。
(3)影响:使中国封建政治呈现出宗法色彩,表现为等级制、绝对的君主隶属
原则、极端王权主义及亲贵合一、裙带作风。
相关文档
- 2020版同步人教版高中历史必修3培2021-08-265页
- 2019—2020学年人教新课标版高中历2021-08-269页
- 2020春高二历史人教版必修2练习检2021-08-2611页
- 2019-2020学年高中历史人教版选修2021-08-266页
- 2019-2020学年高中历史人教版必修32021-08-2614页
- 2019-2020学年名师同步人教版历史2021-08-269页
- 2020-2021学年高中人教版历史必修12021-08-2610页
- 【历史】安徽省合肥市肥东县高级中2021-08-2613页
- 【历史】四川省雅安市2019-2020学2021-08-2613页
- 高中历史第三单元近代西方资本主义2021-08-266页