2021高考历史一轮复习第31讲19世纪以来的世界文学艺术学案含解析人民版 15页

第31讲　19世纪以来的世界文学艺术 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1.19世纪初期在对“理性王国”深感失望的背景下，浪漫主义文学产生了。它在政治上反对封建制度；在创作风格上，刻意塑造特点鲜明的人物形象，拜伦、雪莱、雨果、海涅都是杰出代表。‎ ‎2．19世纪30年代后，现实主义文学深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会中的罪恶现象。巴尔扎克、列夫·托尔斯泰都是著名的现实主义作家。‎ ‎3．20世纪上半期，现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦。‎ ‎4．19世纪早期，浪漫主义美术注重表现人的感情，是艺术家对资产阶级“理性王国”失望的思想表露。‎ ‎5．20世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，具有明显的反传统反理性特征，毕加索是这一派别重要的代表人物。‎ - 15 -‎ ‎6．19世纪欧洲兴起了浪漫主义音乐流派，其音乐富有诗意，注重情感的表达，并且充满了幻想。‎ ‎7．19世纪末20世纪初，音乐领域各种风格和流派层出不穷。同时，它们又在相互影响中共存，深刻地体现了不同文化间的交流与融合。‎ ‎8．影视艺术产生后便得到了迅速的发展，深刻影响了人们的日常生活以及国家与世界的政治、经济和文化。‎ ‎19世纪以来，世界文学艺术名家辈出、杰作纷呈，出现了浪漫主义、现实主义和现代主义等各种流派；电影和电视艺术极大地丰富了人们的文化生活，推动了社会的发展。在历年高考中，本考点是考查频率较低的区域(侧重于全国Ⅱ、Ⅲ卷)：题型以选择题为主；内容涉及近现代美术艺术的发展历程、影视艺术与经济大危机。复习备考时，一要梳理文学、美术、音乐与影视艺术的特点，注意文学艺术成就与时代背景的联系，理解艺术特色的成因；二要从社会政治、经济等角度分析思考文学艺术成就的艺术特色及反映的时代特征。‎ 一、19世纪以来的世界文学成就 ‎1．19世纪初的浪漫主义文学 ‎(1)时代背景 ‎①工业革命正在深入开展。‎ ‎②欧洲民族、民主运动迅速发展，世界处于剧变之中。‎ ‎(2)文学风格：对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，积极追寻理想世界。‎ ‎(3)代表作品 ‎①英国诗人拜伦的《唐璜》。‎ ‎②法国作家雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》。‎ ‎2．19世纪中期的批判现实主义文学 ‎(1)背景：19世纪中叶，资本主义国家的社会矛盾日益尖锐和复杂，道德观念和文化价值观念发生了深刻变化。‎ ‎(2)特点：敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象。‎ ‎(3)主要成就 - 15 -‎ ‎①司汤达：长篇小说《红与黑》，标志着第一部批判现实主义文学的诞生。‎ 浪漫主义文学 浪漫主义文学产生的原因是对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，但反封建仍然是其主要内容，不是反对资本主义。‎ 浪漫主义文学和现实主义文学的区别 (1)在描写对象上：浪漫主义文学强调歌颂人的感情和内心主观感受，而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。‎ (2)在表现手法上：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，而现实主义文学对社会现实无情揭露和强烈批判。‎ 对现实主义文学的评价 ‎(1)积极作用：现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现存的社会弊端和社会秩序进行无情揭露和强烈批判。‎ ‎(2)局限性：它只是指出了当时社会的弊端，并没有给人们指出一条正确的出路，同时，他们所宣扬的“自由”和“幸福”也只是资产阶级的自由、幸福，带有明显的阶级和时代的局限性。‎ 近现代文学成就 - 15 -‎ 现实主义 ‎(1)是20世纪以来与传统文艺分道扬镳的各种文艺思潮，又称现代派。‎ ‎(2)它反映了第二次工业革命后，人们在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡，关系扭曲。‎ ‎(3)它采用荒诞、寓意的或抽象的表达方式，反映人们的精神迷惘和变态心理，体现消极、悲观、失望和虚无主义情绪。‎ 印象画派的影响 印象画派开辟了绘画和音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径。从此，艺术内容和形式的变革幅度越来越大，革新的锋芒越来越鲜明，从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破 ‎②巴尔扎克：将他自己的作品合成了《人间喜剧》，被称为“社会百科全书”。‎ ‎③狄更斯：代表作有《大卫·科波菲尔》《雾都孤儿》《双城记》等，反映了19世纪英国的社会状况。‎ ‎④列夫·托尔斯泰：《战争与和平 - 15 -‎ ‎》《安娜·卡列尼娜》和《复活》是其最重要的三部长篇巨著；其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。‎ ‎3．19世纪末20世纪初的世界文学 ‎(1)背景 ‎①第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系。‎ ‎②相继而来的垄断资本主义的形成、第一次世界大战、俄国十月革命的胜利、第二次世界大战以及第三次科技革命等，都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式。‎ ‎(2)欧洲文学：法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》曾获诺贝尔文学奖，被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品，其本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。‎ ‎(3)美国文学：19世纪末以幽默为主旋律，以马克·吐温、欧·亨利、杰克·伦敦为杰出代表。20世纪初是美国文学史上的“黄金时代”，以德莱塞的《美国悲剧》、海明威的《太阳照样升起》《老人与海》为代表。‎ ‎(4)亚非拉文学：在保留民族特色的基础上，与欧美文学相融合，并逐渐获得了世界的承认。如印度作家泰戈尔以《吉檀迦利》、日本作家川端康成以《千只鹤》等作品获得了诺贝尔文学奖。‎ ‎(5)无产阶级文学 ‎①高尔基：a.地位：被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人以及无产阶级革命文学的导师。b.代表作：散文诗《海燕》、小说《母亲》和自传三部曲——《童年》《在人间》和《我的大学》。‎ ‎②鲁迅：《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，《阿Q正传》是中国现代文学史上的不朽杰作。‎ ‎4．20世纪的后现代主义文学 ‎(1)“愤怒青年”：兴起于英国，反映了英国青年对当时社会现实的不满。‎ ‎(2)“垮掉的一代”：出现于美国，率先打破了社会中冷战等恐怖的气氛，其作品反映了当时年轻一代成长的心路历程。‎ ‎(3)“黑色幽默”：出现于美国，强调用喜剧的形式表现悲剧的结果，约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》是经典之作。‎ ‎(4)魔幻现实主义文学：是拉美传统文学与西方文学相结合的产物，主要代表作品是马尔克斯的《百年孤独》。‎ ‎(5)“解冻文学”：突破了斯大林时期的固有模式，代表作是鲍里斯·帕斯捷尔纳克的小说《日瓦戈医生》。‎ 二、19世纪以来的世界美术 ‎1．19世纪初期的美术 ‎(1)风格：浪漫主义。‎ ‎(2)代表作品 ‎①法国画家籍里柯以其代表作《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义的宣言。‎ ‎②法国画家德拉克洛瓦以其《自由引导人民》，被称为“浪漫主义的狮子”。‎ ‎2．19世纪中叶的美术 ‎(1)现实主义美术：代表作品有法国画家米勒的《拾穗者》、俄国画家列宾的《伏尔加河上的纤夫》、法国画家库尔贝的《石工》。‎ - 15 -‎ ‎(2)印象派绘画：代表作品有莫奈的《日出·印象》、凡·高的《向日葵》等。‎ ‎(3)雕塑：法国雕塑家罗丹的代表作品《思想者》。‎ ‎3．20世纪以后兴起的立体画派 ‎(1)特点：将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间。‎ ‎(2)西班牙人毕加索是最有影响力的现代立体派画家，作品主要有《亚威农少女》《格尔尼卡》等。‎ ‎19世纪以来的美术发展 ‎1.文艺发展与社会环境的关系 (1)文艺是现实的反映，文艺的发展受到所处时代环境的推动或制约。文学艺术总是与其所处的时代相适应的，只有这样才会引起社会共鸣，才会具有生命力。‎ (2)近代欧洲文学艺术的发展深深打上了资本主义经济发展、资本主义思想传播和工业革命的烙印。‎ ‎2.民族乐派的特点,以本民族的英雄史诗、神话传说和人民解放斗争为题材，以本民族的民歌、民间舞曲为基础，同时吸取古典主义和浪漫主义音乐的优点。‎ 影视艺术的发展 - 15 -‎ 三、19世纪以来的音乐与影视艺术 ‎1．浪漫主义音乐 ‎(1)特点：富有诗意，注重情感的表达，充满了幻想。‎ ‎(2)地区：德国和奥地利是浪漫主义音乐的摇篮。‎ ‎2．19世纪中叶的民族乐派音乐 ‎(1)艺术风格：以民族题材为主题，带有民族特点。‎ ‎(2)代表作品：俄国作曲家柴可夫斯基的《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》。捷克作曲家安东·德沃夏克创造了一种属于自己国家的民族音乐。‎ ‎3．20世纪以后的音乐 ‎(1)音乐的变奏 ‎①印象主义音乐：法国作曲家德彪西，代表作《牧神午后》。‎ ‎②表现主义音乐：代表人物主要有勋伯格。‎ ‎③新古典主义音乐：俄国作曲家斯特拉文斯基，代表作为《浪子历程》《春之祭》。‎ ‎(2)风靡全球的摇滚乐 ‎①组成：是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。‎ ‎②偶像：“猫王”艾维斯·普莱斯利，彻底改变了当时流行音乐的形式，使世界各地都充满摇滚的情调。‎ ‎③传播：英国的“披头士乐队”代表了摇滚乐在英国的成就。‎ ‎4．影视艺术 ‎(1)电影艺术 - 15 -‎ ‎①‎1895年12月28日，法国的卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆放映了人类第一部电影，宣告了电影时代的到来。‎ ‎②“默片时代”的代表人物是喜剧大师查理·卓别林，代表作为《城市之光》与《摩登时代》；《爵士歌手》是第一部有声电影；1935年，电影《浮华世界》的诞生标志着电影技术最终进入到了“有声电影彩色时代”。‎ ‎③二战后，电影艺术发展迅猛，《玩具总动员》《泰坦尼克号》与《珍珠港》是代表性作品。‎ ‎(2)电视艺术：电视已成为当今使用广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。‎ ‎(3)影视艺术的影响：对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。‎ 热考主题一　文学的繁荣 ‎[历史概念]‎ ‎1．启蒙文学 启蒙文学是指盛行于18世纪启蒙运动时期的文学，并不是严格意义上的文学流派，而是启蒙思想在文学上的延伸和体现。主要代表作有英国笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》等。‎ ‎2．古典主义文学 ‎17世纪开始流行在西欧、特别是法国的一种文学思潮。作为一种文学思潮，古典主义在欧洲流行了两个世纪，直到19世纪初浪漫主义文学兴起才结束。它在17世纪的法国最为盛行，发展也最为完备。这一潮流是特定历史时期的产物，因它在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范和样板而被称为“古典主义”。‎ ‎[史料实证]‎ ‎[史料一]　当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。……总之，和启蒙学者的华美语言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。‎ ‎——朱维之、赵澧《外国文学史》‎ 读史 史料一反映了革命后建立起来的资本主义制度，各种弊端日益暴露，使人们对“理性王国”感到失望，从而产生了浪漫主义文学。‎ - 15 -‎ ‎[史料二]　资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”，就再也没有任何别的联系了。‎ ‎——马克思 读史 史料二信息“赤裸裸的利害关系”“现金交易”反映了随着资本主义的发展，社会矛盾日益尖锐，从而产生了现实主义文学。‎ ‎[史料三]　它排斥虚无缥缈的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排斥纯粹的抽象与雕饰，它意味着我们不需要虚构，不需要神话故事，不需要梦幻世界。‎ ‎——韦勒克 读史 史料三表明现实主义抛弃了浪漫主义的主观幻想，揭露和批判社会现实的罪恶。‎ ‎1．根据上述史料并结合所学知识，分析浪漫主义和现实主义文学各自产生的背景。‎ 提示：①18世纪末至19世纪30年代，浪漫主义文学反映了社会各阶层对启蒙思想家提出的“理性王国”感到失望，它追求主观理想，不再突出人的理性，注重抒发个人情感。‎ ‎②19世纪30年代至20世纪初，现实主义文学随着资本主义社会矛盾的复杂化和尖锐化发展而来，一方面，它力图真实地表现现实生活，另一方面，对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判。‎ ‎2．结合上述史料概括浪漫主义与现实主义的共同点。‎ 提示：都反映当时的社会生活和现状，只不过表现手法不同，浪漫主义间接反映现实社会，现实主义直接反映现实社会。‎ ‎[系统认知]‎ 浪漫主义文学和现实主义文学的主要区别 浪漫主义文学 现实主义文学 描写 对象 歌颂人的本能感情和内心主观感受 强调再现剖析社会现实 表现 手法 采用夸张手法，富有幻想和传奇色彩 对社会现实进行无情揭露和强烈批判 思想 内容 抨击封建专制，鞭挞人世间的丑恶和黑暗，对欧洲社会弊端给予辛辣的讽刺和揭露 从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现存的社会弊端和社会秩序进行无情的揭露和强烈批判 - 15 -‎ ‎[素养落实]‎ 立足时空观念，谨防“颠倒错乱”‎ ‎1．雨果认为其作品《悲惨世界》是一面镜子，“镜子说出了真理，所以被人憎恨，可是这样并不能阻止镜子是有用的”。巴尔扎克也说他的作品是反映现实生活的镜子。由此可见，二者的作品(　D　)‎ A．创作方法有同一性 B．取材来源十分广泛 C．真实反映社会现实 D．颇有异曲同工之妙 解析：雨果的《悲惨世界》属于浪漫主义巨著，而巴尔扎克的《人间喜剧》则属于现实主义作品，二者的创作方法并没有同一性，故A项错误；材料中并没有对文学作品取材来源的提及，故B项错误；浪漫主义文学不可能完全真实反映社会现实，故C项错误；根据材料可知，二人的文学作品有着异曲同工之妙，故D项正确。‎ ‎2．西方某著名话剧在布景和道具的选择上，做了这样一种令人感到衰败而没有生气的设计：荒郊外一棵仅有几个叶片的树、衣衫褴褛的流浪汉，绳索和沉重的背囊无不透出压抑的沉重和挣扎的无奈。据此判断，该剧为(　C　)‎ A．雨果《巴黎圣母院》 B．易卜生《玩偶之家》‎ C．贝克特《等待戈多》 D．萧伯纳《苹果车》‎ 解析：根据“令人感到衰败而没有生气的设计”可知该话剧反映了苦闷、迷茫、无奈的心态，属于现代主义文学作品，贝克特的《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的代表作，故C项正确。‎ ‎ 各种文学流派的主体思想 浪漫主义 文学 在政治上反对封建制度，体现反叛精神和理想主义的追寻 现实主义文学 剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。刻画典型环境中的典型人物，注意细节的真实 现代主义文学 用怪诞的手法集中表现自我，反传统、反理性，表达苦闷、迷惘、变态的心理 - 15 -‎ ‎热考主题二　美术的辉煌及音乐影视艺术 ‎[历史概念]‎ 古典主义美术 ‎“古典”一词源自于拉丁文(Classicus)，有“典范”的意思。美术上的古典主义主要产生在意大利学院，17世纪时在法国得到了极大发展。在17世纪，法国的古典主义文学艺术特别发达，涌现了一大批代表人物。美术上的代表有普桑、洛兰、乌埃、勒布伦等人。古典主义美术主张理性至上，克服个人情感；强调描写“美”的绝对概念；虽主张“模仿自然”，但这种“模仿”不是指物质世界，而是指自然中存在的人性和理性。‎ ‎[史料实证]‎ ‎[史料一]　右图是1907年毕加索创作的作品《亚威农少女》。‎ 当时有人批评道：“(他)好像在表示我们应该换换品味，用麻屑和石蜡来代替我们吃惯的东西。”而直到30年后的1937年，《亚威农少女》的价值才为人们所认识，这一年它的转让价是240万美元。因为，这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别，他也因此成为了一个新的美术画派的风云人物。‎ 读史 上图是毕加索的《亚威农少女》，他敏感地关注到工业和科技的发展给人类带来各种便利的同时也由此造成了一些新问题，也深深影响了人们的思想情感。‎ ‎[史料二]　作为大众文化与大众传播媒介的影视艺术，它既是现代科技的产物，又是综合艺术的结晶。毋庸置疑，它的到来，为青少年了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件，为青少年的全面发展创造了更加广阔的空间。与社会进步相适应的新思想新观念正在丰富着青少年的精神世界。‎ ‎——《浅谈影视评论对青少年人格教育的影响》‎ 读史 史料二主要说明了影视艺术出现的条件和积极影响。‎ - 15 -‎ ‎[史料三]　……电视的兴起，在人类文化史上是一次革命，它以强大的传播威力、高度的逼真性和即时性等特点，形成电视时代的一种文化氛围。‎ ‎——人民教育出版社历史必修三教师用书 读史 史料三信息“强大的传播威力、高度的逼真性和即时性”体现了电视艺术的特点。‎ ‎[史料四]　在打开的电视机面前，我们退返到无邪的婴儿状态。我们的头脑成为一个被动而直通的频道，不经过大脑的思维转换，连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。‎ ‎——人民教育出版社历史必修三教师用书 读史 史料四中“退返到无邪的婴儿状态”“被动而直通”“不经过大脑的思维转换”等说明了电视的消极影响。‎ ‎1．史料一中“新的美术画派”有何特点？简要说明这一艺术流派出现的原因。‎ 提示：特点：对色彩和视角进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。‎ 原因：第二次工业革命的伴生产物，西方进入垄断资本主义时代以后社会变革剧烈，人们思想情感极其复杂和哲学思考极为深刻。‎ ‎2．依据史料二、三和所学知识，概括影视艺术产生和发展的主要条件。‎ 提示：条件：现代科技的进步；社会的巨大变化和人类新的精神需求；商业利益的驱动等。‎ ‎3．根据史料四指出电视艺术的消极影响。‎ 提示：消极影响：电视影响人们的思维方式，人们成为被动接受信息的工具，束缚了人们的思想。‎ ‎[系统认知]‎ ‎1．现实主义和现代主义美术的区别 从产生的背景看 现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结果 从表现内容看 现实主义美术展现社会现实，表达对美好生活的憧憬和渴望；现代主义美术重视内心的“自我感受”“自我表现”‎ 从表现手法看 现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称 ‎2.影视艺术产生的条件及影响 ‎(1)条件 - 15 -‎ ‎①物质基础：第二次工业革命使人类进入“电气时代”，科学技术和生产力迅猛发展。19世纪末，电学、光学、化学等学科技术的发展为影视艺术的出现奠定了基础。‎ ‎②社会动力：社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动，是影视艺术发展的动力。随着社会的发展，观众的精神需求提高，这就需要不断地推出满足观众需求的作品。‎ ‎(2)积极影响 ‎①具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，可以引领文明发展的趋势和社会风尚，满足人们不同层次的审美需求和精神追求。‎ ‎②影视艺术已经成为现代社会人们日常生活的重要组成部分。‎ ‎③加速了信息在世界范围内的传递，扩大了人们的视野，提高了人们的素质。‎ ‎④通过特有的技术手段，使人感受到视觉的冲击和心灵的启迪。‎ ‎(3)消极影响 ‎①使人们减少户外活动，产生肥胖、近视及心理疾病等身体危害。‎ ‎②暴力、色情等内容对青少年的身心成长有一定的危害性。‎ ‎③减少了人际交往及生活体验，使人类的生存能力相对降低。‎ ‎[素养落实]‎ 把握唯物史观，力求“辩证看待”‎ ‎1．针对《雕塑家》，有人指出雕塑家和雕像的脸部造型较为清晰可辨，而远离头部的手、脚与家具则激烈扭曲、断裂，甚至和其他形体的线条连在一起。据此可知，该绘画作品(　C　)‎ A．强调人物真实刻画 B．追求微妙色彩变化 C．表现手法比较抽象 D．注重神韵意趣结合 解析：材料“远离头部的手、脚与家具则激烈扭曲、断裂，甚至和其他形体的线条连在一起”体现出该绘画作品属于现代主义流派作品，现代主义流派作品表现手法比较抽象，故C项正确；A、B、D三项不符合材料信息，排除。‎ ‎2．读下图中甲、乙、丙、丁四幅图，该过程实质上(　D　)‎ - 15 -‎ A．反映了美术领域的多元一体 B．说明了印象派绘画影响甚微 C．强调了美术领域的复杂多变 D．体现了立体画派绘画的特点 解析：立体画派追求碎裂、分解、重新组合的形式，形成分离的画面——以许多组合的碎片形态为艺术家们所要展现的目标，而材料由一个实物最终抽象成一个碎片，符合立体画派的特点，故D项正确。‎ ‎ 现代主义美术产生的原因 ‎1．20世纪以来，爆发了两次世界大战，给人们的心灵造成了巨大创伤。‎ ‎2．工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感，使人们不再满足于传统的艺术表现形式。‎ ‎3．科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作。‎ ‎4．艺术家们敏感地关注到工业和科技的发展给人类带来各种便利的同时也由此造成了一些新问题。‎ ‎5．同时他们深受20世纪以来各种社会思潮的影响。‎ ‎6．他们更多地吸收了东方和非洲的艺术风格。‎ 热考主题三　考点综合拓展 综合拓展　科技革命对思想、文学、影视艺术发展的影响 工业革命促使思想发生了极大的变化，推动文学艺术的发展，其流派、形式、艺术特色也随之发生变化。‎ ‎1．思想方面：19世纪初，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化日益明显，形成一股空想社会主义思潮。19世纪三四十年代，随着工业革命的扩展，资本主义制度的弊端日益暴露，马克思主义诞生。资本主义发展中自由主义经济思想盛行。‎ ‎2．文学艺术 ‎(1)文学方面，随着工业革命的进行，资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐，反映社会现实的现实主义文学出现。‎ ‎(2)绘画艺术方面，注重反映社会现实和借助工业革命的光与色成果的现实主义和印象画派出现。‎ ‎(3)音乐方面，浪漫主义音乐盛行，出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢弘的歌剧等。‎ - 15 -‎ ‎3．影视艺术：19世纪末，电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展，为电影、电视的出现奠定了物质基础；社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。19世纪末，电影是在第二次科技革命背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的文化；20世纪20年代，电视艺术诞生。‎ - 15 -‎