精品学案高三生物一轮复习：基因在染色体上和伴性遗传(人教版必修二) 11页

基因在染色体上和伴性遗传 必备知识梳理 回扣基础要点 一、萨顿的假说 ‎1.假说内容：基因是由_______携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因在_______上。 ‎ 答案：染色体 染色体 ‎2.假说依据：基因和___________存在着明显的____关系。‎ ‎ (1)基因在杂交过程中保持完整性和_____性。_______在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。‎ ‎ (2)体细胞中基因、染色体_____存在，配子中成对的基因只有_____，同样，也只有成对的染色体中的_____。‎ ‎ (3)基因、染色体_____相同，均一个来自父方，一个来自母方。‎ ‎ (4)减数分裂过程中基因和染色体_____相同。‎ ‎3.方法：___________,得到结论正确与否,还必须进 行_________。(教材P28“类比推理”)‎ ‎4.证明萨顿假说的科学家是_______,所用实验材料是______。 ‎ 答案：染色体行为 平行 独立 染色体 成对 一个 一条 来源 行为 类比推理法 实验验证 摩尔根 果蝇 二、基因位于染色体上的实验证明 ‎1.实验(图解)‎ ‎2.实验结论：基因在_______上。‎ ‎3.基因和染色体关系：一条染色体上有_____基因,基因在染色体上呈_____排列。(教材P32图2-11) ‎ 答案：染色体 很多 线性 红眼 XW Y XW 红眼 红眼 白眼 练一练 ‎ ‎ (1)类比推理法的应用——教材P30“技能训练”‎ ‎ (2)下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是 ‎ ( )‎ ‎ A.染色体是基因的主要载体 ‎ B.基因在染色体上呈线性排列 ‎ C.一条染色体上有多个基因 ‎ D.染色体就是由基因组成的 ‎ 解析 染色体由DNA和蛋白质组成，而基因只是有遗传效应的DNA片段。 ‎ 答案：D 三、人类红绿色盲症和抗维生素D佝偻病 ‎1.人类红绿色盲症 ‎ (1)伴性遗传：位于___染色体上的基因在遗传上总是和______相关联,这种现象叫做伴性遗传。‎ ‎ (2)人类红绿色盲遗传 ‎ ①致病基因：位于___染色体、_____基因。 ‎ ‎②相关的基因型和表现型 ‎ ‎ ‎ 女性 男性 基因型 ‎_______‎ ‎________‎ ‎________‎ ‎____‎ ‎_____‎ 表现型 ‎_____‎ 正常 ‎(携带者)‎ 色盲 正常 色盲 ‎③遗传特点：男性患者_____女性患者;男性患者通 过他的女儿将致病基因传给他的外孙(即：交叉遗传)；女性患者的父亲与儿子一定是患者。 ‎ ‎2.抗维生素D佝偻病 ‎ ①致病基因:位于__染色体,_____基因。‎ ‎ ②相关的基因型和表现型 ‎ ‎ ‎ 女性 男性 基因型 ‎_______‎ XDXd ‎________‎ XdY ‎_____‎ 表现型 正常 ‎_____‎ 患病 ‎_____‎ 患病 ‎ ③遗传特点：女性患者_____男性患者；部分女性 患者病症较轻;具有世代_____性,即代代有患者； 男性患者的母亲与女儿一定患病。‎ 警示 (1)性染色体上的基因并不都是控制性别的,如色盲基因。‎ ‎(2)性别既受性染色体控制,又与部分基因有关。‎ ‎(3)性染色体既存在于生殖细胞中，又存在于正常体 细胞中。 ‎ 四、XY型和ZW型性别决定比较 ‎ 类型 XY型性别决定 ZW型性别决定 雄性 个体 两条____性染色X、Y 两条____性染色体Z、Z 雌性 个体 两条同型性染色体 ‎_______‎ 两条异型性染色体 ‎______‎ 配子 雄配子:两种,分别含X和Y,比例为1∶1‎ 雌配子：一种,只含X 雄配子：一种,只含Z 雌配子：两种,分别含 Z和W,比例为1∶1‎ 典型 分布 哺乳动物、双翅目和直翅目昆虫、某些鱼类和两栖类、菠菜、大麻等 鸟类、鳞翅目昆虫以及一些两栖类和爬行类 答案：性 性别 X 隐性 性别 类型 多于 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 正常 性别 类型 X XdXd XDXD 正常 患病 连续 多于 显性 XDY 异型 同型 X、X Z、W 构建知识网络 ‎ 高频考点突破 考点一 性别决定 ‎1.概念理解 ‎ (1)雌雄异体的生物决定性别的方式。‎ ‎ (2)通常由性染色体决定。‎ 提醒 ①雌雄同株 (植物雌雄同株)的生物无性别决定。‎ ‎ ②植物一般雌雄同株,但也有雌雄异株的,如杨树、柳树、银杏、大麻、女娄菜等,雌雄异株的生物存在性别决定。‎ ‎ ③性别决定的时间：受精作用时。 ‎ ‎2.染色体分类及组成 ‎ ‎ (1)根据染色体的大小和形态特征分为:同源染色体和非同源染色体(减I不联会的染色体)。‎ ‎ 提醒 X、Y也是同源染色体。X与Y虽然形状、大小不相同,但在减数分裂过程中X、Y的行为与同源染色体的行为一样，要经历联会、四分体和分离的 过程,因此X、Y是一对同源染色体。‎ ‎ (2)根据与性别决定的关系分为 常染色体：与性别决定无关 ‎ 性染色体：决定性别 ‎ ‎ (3)组成 ‎ ‎3.人类中男、女性别比例1∶1的原因 ‎ 根据基因的分离定律,男性减数分裂可以同时产生含 X和含Y两种且数目相等的精子,女性减数分裂只能产生一种含X的卵细胞。受精时，因为两种精子和卵细胞随机结合,因而形成两种数目相等的受精卵,即含 XX性染色体的受精卵和含XY性染色体的受精卵。 前者发育为女性，后者发育为男性，所以男∶女= 1∶1。‎ ‎4.X、Y染色体的来源及传递规律 ‎ X1Y中X1只能由父亲传给女儿;Y则由父亲传给儿子;X2X3中X2、X3任何一条都可来自母亲，也可来自父亲,向下一代传递时,任何一条既可传给女儿,又可传给儿子。但一对夫妇生两个女儿,则女儿中来自父亲的都为X1,应是相同的,但来自母亲的既可能为X2,也可能为X3,不一定相同。 ‎ 知识拓展 ‎ 染色体的倍数决定性别 ‎ 在膜翅目昆虫中的蚂蚁、蜜蜂、黄蜂和小蜂等动物中,其性别与染色体的倍数有关,雄性为单倍体,雌性为二倍体。如蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵发育而成的,因而具有单倍体的染色体数(n=16)。蜂王和工蜂是由受精卵发育成的，具有二倍体的染色体数(2n=32)。‎ 性别决定过程的图解如下： ‎ 对位训练 ‎ ‎1.在正常情况下,下列有关X染色体的叙述,错误的是 ( )‎ ‎ A.女性体细胞内有两条X染色体 ‎ B.男性体细胞内有一条X染色体 ‎ C.X染色体上的基因均与性别决定有关 ‎ D.黑猩猩等哺乳动物也有X染色体 ‎ 解析 哺乳动物的性别决定类型为XY型,因此ABD 选项均正确。X染色体上的基因有的与性别决定无关,如位于X染色体的红绿色盲基因，既可存在于女性体细胞中,也可存在于男性体细胞中。 ‎ 答案C ‎2.对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是 ( )‎ ‎ A.甲的两条彼此相同,乙的两条彼此相同的概率为1‎ ‎ B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1‎ ‎ C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1‎ ‎ D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1‎ 解析 ‎ 考查同源染色体的概念。女孩体细胞中的两条X染色体是同源染色体,一条来自母方,一条来自父方。这个女孩中的一条X染色体可以与另一女孩的一条X染色体相同(共同来源于父方或母方)，也可以不同(分别来自父方或母方)。 ‎ 答案 C ‎3.下列说法正确的是 ( ) ‎ ‎ ①生物的性状是由基因控制的,生物的性别是由性染色体上的基因控制的 ‎ ②属于XY型性别决定类型的生物,雄性体细胞中有杂合的基因型XY,雌性体细胞中有纯合的基因型XX ‎ ③人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没 有色盲基因b,也没有它的等位基因B ‎ ④女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的 ‎⑤男性色盲基因不传儿子,只传女儿,但女儿不显色 盲,却会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续现象 ‎⑥色盲患者男性多于女性 ‎ A.①③⑤ B.②④⑥‎ C.①②④ D.③⑤⑥‎ 解析 ①中生物的性别是由性染色体决定的；②中雄性体细胞中有异型的性染色体XY,雌性体细胞中有同型的性染色体XX；④中女孩色盲基因既可由父方遗传来,又可由母方遗传来。 ‎ 答案 D 考点二 伴性遗传 ‎ ‎1.概念理解 ‎ (1)基因位置：性染色体上——X、Y或Z、W上。‎ ‎ (2)特点：与性别相关联,即在不同性别中,某一性状出现概率不同。 ‎ ‎2.人类红绿色盲遗传的六种婚配方式 双亲的基因型 子女的基因型、表现型 子女患病比例 ‎①XBXB×XBY XBY(正常)XBXB(正常)‎ 全部正常 ‎②XBXb×XBY XBY(正常)XbY(色盲)‎ XBXB(正常)XBXb(正常)‎ 男孩一半患病 ‎(1)可用③组合子代中表现型确定性别。‎ ‎(2)可用②③④⑤组合根据子代的结果,确定亲本中显 性性状或隐性性状与父本或母本的对应关系。‎ ‎(3)可用②③④组合确定基因位置是在常染色体上还 是X染色体上。 ‎ ‎③XbXb×XBY XbY(色盲)XBXb(正常)‎ 男孩全部患病 ‎④XBXB×XbY XBY(正常)XBXb(正常)‎ 全部正常 ‎⑤XBXb×XbY XBY(正常)XbY(色盲)‎ XBXb(正常)XbXb(色盲)‎ 男女各有 一半患病 ‎⑥XbXb×XbY XbY(色盲)XbXb(色盲)‎ 全部患病 应用指南 ‎3.人类的伴性遗传类型 ‎ 伴性遗传方式 遗传特点 实例 伴X染色体 显性遗传 女性患者多于男性;男病其母亲、女儿一定病 连续遗传 抗维生素 D佝偻病 伴X染色体 隐性遗传 男性患者多于女性;女病其父亲、儿子一定病 隔代遗传 红绿色盲、‎ 血友病 伴Y染色 体遗传 只有男性患病 连续遗传 人类外耳 道多毛症 提醒 伴X隐性遗传病男性患者多于女性。因为女性只有在两个X染色体上都有致病基因才患病,而男性只要含致病基因就患病。 ‎ 对位训练 ‎4.(2009·广东卷,8)下图所示的红绿色盲患者家系 中,女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于 ( )‎ ‎ A.Ⅰ-1 B.Ⅰ‎-2 C.Ⅰ-3 D.Ⅰ-4 ‎ 解析 根据题意结合遗传系谱图知,Ⅲ-9患色盲且只 有一条X染色体,而Ⅱ-7不患色盲,则可判定Ⅲ-9色盲基因来自Ⅱ-6,Ⅱ-6携带色盲基因但不患色盲,因此色盲基因一定来自Ⅰ-2,而Ⅰ-1传递给Ⅱ-6正常基因。‎ 答案 B ‎5.人类的红绿色盲基因位于X染色体上。母亲为携带 者,父亲色盲,生下4个孩子,其中1个正常，2个携带者,1个色盲。他们的性别是 ( )‎ ‎ A.三女一男或全是男孩 B.全是男孩或全是女孩 ‎ C.三女一男或两女两男 D.三男一女或两男两女 ‎ 解析 母亲为携带者(XBXb),父亲色盲(XbY),后代中子女基因型为XBXb、XbXb、XBY、XbY,这对夫妇生下4个孩子，1个正常，基因型为XBY，2个携带者 (XBXb),1个色盲(XbXb或XbY),他们的性别是三女一男或两女两男。 ‎ 答案 C 考点三 遗传系谱图中遗传病类型的判断 ‎ 第一步：确定是否是伴Y染色体遗传病 ‎(1)判断依据：所有患者均为男性,无女性患者, 则为伴Y染色体遗传。‎ ‎(2)典型系谱图 ‎ 第二步：确定是否是细胞质遗传病 ‎ ‎(1)判断依据：只要母病,子女全病；母正常,子女全 正常。‎ ‎(2)典型系谱图 ‎ 第三步：判断显隐性 ‎(1)双亲正常,子代有患者,为隐性,即无中生有。(图1)‎ ‎(2)双亲患病,子代有正常,为显性,即有中生无。(图2)‎ ‎(3)亲子代都有患者,无法准确判断,可先假设，再推断。(图3) ‎ 第四步：确定是否是伴X染色体遗传病 ‎ (1)隐性遗传病 ‎ ①女性患者,其父或其子有正常,一定是常染色体遗传。(图4、5)‎ ‎ ②女性患者,其父和其子都患病,可能是伴X染色体遗传(图6、7) ‎ ‎(2)显性遗传病 ‎ ‎①男性患者,其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。(图8)‎ ‎②男性患者,其母和其女都患病,可能是伴X染色体遗传。(图9、10) ‎ 第五步：若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测 (1) 若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；若在系谱图中隔代遗传,则最可能为隐性遗传病,再根据患者性别比例进一步确定。‎ (2) 典型图解 上述图解最可能是伴X显性遗传。‎ ‎ 提醒 注意审题——“可能”还是“最可能”，某一遗传系谱“最可能”是_________遗传病,答案只有一种；某一遗传系谱“可能”是________遗传病,答案一般有几种。 ‎ 对位训练 ‎ ‎6.(2009·江苏卷，33)在自然人群中，有一种单基因(用A、a表示)遗传病的致病基因频率为1/10 000，该遗传病在中老年阶段显现。一个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。请回答下列问题。 ‎ ‎(1)该遗传病不可能的遗传方式是______________。 ‎ ‎(2)该种遗传病最可能是_______遗传病。如果这种推理成立,推测Ⅳ-5的女儿的基因型_______________。‎ ‎(3)若Ⅳ-3表现正常,那么该遗传病最可能是_______,则Ⅳ-5的女儿的基因型为_______。 ‎ 解析 由Ⅰ-1生出健康的Ⅱ-1知该遗传病不可能是Y染色体遗传,由Ⅱ-5生出患病的Ⅲ-５知该遗传病不可能是X染色体隐性遗传。该病具有世代连续性，且男患者的女儿都患病，所以最可能是X染色体显性遗传病。若Ⅳ-3表现正常,该遗传病最可能是常染色体显体遗传病,所以Ⅳ-5的基因型是Aa，而与其婚配的男性的基因型可能是AA或Aa或aa,则其女儿的基因型为AA或Aa或aa。‎ 答案 (1)Y染色体遗传和X染色体隐性遗传 ‎(2)X染色体显性 XAXA、XAXa、XaXa ‎(3)常染色体显性遗传病 AA、Aa、aa ‎ 解题思路探究 思维误区警示 易错分析 ‎ ‎ 1.混淆“男孩患病”与“患病男孩”的概率问题 ‎ ‎ (1)一对或多对常染色体上的基因(不连锁)控制 的遗传病,男孩患病概率=女孩患病概率=患病孩子概 率,患病男孩概率=患病女孩概率=患病孩子概率×1/2。‎ ‎ (2)“1/‎2”‎的生物学意义(实质)是什么?由于常 染色体与人的性别无关,因此常染色体基因控制的遗 传病在后代中与性别无关。在减数分裂过程中,由于 性染色体与常染色体自由组合,因此后代男女中发病率相同。患病孩子实际包含了男孩患病和女孩患病两种情况,其患病概率相同。因此,患病男孩概率=患病女孩概率=患病孩子概率×1/2。由此可见，这里的“1/‎2”‎是指自然状况下男女的概率均为1/2。 ‎ ‎(3)性染色体上的基因控制的性状与人类的性别 这一“性状”是“连锁”‎ 的,计算其概率问题时有以下规律：病名在前、性别在后,推测双亲基因型后可直接作图解,从全部后代中找出患病男女，即可求得患病男(女)的概率,而不需再乘以1/2;若性别在前、病名在后，求概率问题时只考虑相应性别中的发病情况,根据图解可直接求得。‎ ‎(4)当多种遗传病并存时,只要有伴性遗传病,求“患病男(女)孩”概率时一律不用乘以1/2。 ‎ ‎2.X、Y染色体同源区段和非同源区段与伴性遗传的关系模糊不清 ‎ (1)人的性染色体上不同区段 图析：X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ—1、Ⅱ—2片段),该部分基因不互为等位基因。 ‎ ‎(2)基因所在区段位置与相应基因型对应关系 基因所 在区段 基因型(隐性遗传病)‎ 男正常 男患病 女正常 女患病 Ⅰ XBYB、‎ XBYb、‎ ‎ XbYB XbYb XBXB、‎ ‎ XBXb XbXb Ⅱ-1‎ ‎(伴Y 遗传)‎ XYB XYb ‎ ‎ ‎ ‎ Ⅱ-2‎ ‎(伴X 遗传)‎ XBY XbY ‎ XBXB、 ‎ ‎ XBXb XbXb ‎ 提醒 ①基因在Ⅰ、Ⅱ-1、Ⅱ-2任何区段上 都与性别有关,在男性、女性中的发病率都不相同。‎ ‎ ②若将上图改为果蝇的性染色体,应注意大而长 的为Y染色体,短而小的为X染色体,且在描述时注意 “雌雄”与人的“男女”区别、“杂交”与人的“婚配”区别。‎ ‎ ③若将上图改为“ZW型性染色体”，注意Z与X 的对应,W与Y的对应关系。 ‎ 纠正训练 ‎1.人的正常色觉(B)对红绿色盲(b)是显性,为伴性遗传；褐眼(A)对蓝眼(a)是显性，为常染色体遗传。 有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼色盲的男孩,这对夫妇生出 蓝眼色盲男孩的概率是____。这对夫妇再生出一男孩患色盲蓝眼的概率是_____。‎ ‎ 解析 根据题意可推得双亲基因型分别为AaXBY、aaXBXb,因此蓝眼孩子的概率为1/2,色盲男孩(全部后代中色盲的男孩)的概率为1/4,故蓝眼色盲男孩的概率为1/2×1/4=1/8；而男孩是色盲的概率为1/2,所以男孩色盲蓝眼的概率为1/2×1/2=1/4。 ‎ 答案：1/8 1/4 ‎ ‎2.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示)。由此可以推测 ( ) ‎ ‎ A.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因 ‎ ‎ B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别有关 ‎ C.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性 ‎ ‎ D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性 ‎ 解析 分析图示可知,Ⅲ片段上有控制男性性别决定 的基因；Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,男性患病率应高于女性；由于Ⅲ片段为X、Y染色体的非同源区,所以Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为男性；尽管Ⅱ片段为X、Y染色体的同源区,但Ⅱ片段上某基因控制的遗传病与常染色体遗传并不相同,有时男性患病率并不等于女性,如①XaXa×XAYa后代中所有显性个体均为女性，所有隐性个体均为男性；‎ ‎②XaXa×XaYA后代中所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性。 ‎ 答案 B 知识综合应用 重点提示 ‎ 通过“探究基因在常染色体上还是性染色体上”的考查，提升“对一些生物学问题进行初步探究” 的能力。‎ 典例分析 ‎ 已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示);直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交,子代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如图所示。请回答： ‎ ‎(1)雄性亲本的一个精原细胞产生的精细胞的基因型 是__________________________。‎ ‎(2)控制直毛与分叉毛的基因位于_______上,判断的主要依据是____ ____________________________________________。‎ ‎(3)若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中 黑身果蝇所占比例为______。子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子与杂合子的比例为______。‎ ‎(4)若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本,你能否通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上？请说明推导过程。 ‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。‎ 解析 由图可知,灰身、黑身这对相对性状在子代的 雌、雄个体中均存在且比例相同，说明控制这对性状的等位基因位于常染色体上。因为子代中灰身远多于黑身且灰身∶黑身=3∶1,所以灰身为显性,亲本的基因组成为Bb×Bb。又因为直毛在子代雌、雄果蝇中均有出现,而分叉毛这个性状只在子代雄蝇中出现,由此可以推断控制直毛与分叉毛这一对相对性状的基因位于X染色休上。同时依据后代中雌果蝇无分叉毛,说明分叉毛是隐性且父本基因型是XFY,雄果蝇中直毛∶分叉毛=1∶1，可推出母本基因型是XFXf,由此可推出亲本基因型是：BbXFXf×BbXFY。(1)雄性亲本 ‎ 的一个精原细胞产生的精细胞只有两种，分别是BXF、bY或bXF、BY。(3)只考虑灰身、黑身的遗传时,亲本Bb×Bb→1BB、2Bb、1bb，其中灰身有 ‎1/3BB、2/3Bb,与黑身bb杂交形成的后代中黑身所占比例是2/3×1/2=1/3。由于子一代中直毛雌果蝇的基因型有1XFXF∶1XFXf,因此灰身直毛的雌果蝇中纯合子所占比例为1/3×1/2=1/6,杂合子占5/6，二者比例为1∶5。(4)只要取直毛雌、雄果蝇与分叉毛雌、雄 果蝇进行正交和反交，分析后代性状是否一致即可确定该基因的位置。若正交、反交后代性状一致，则该等位基因位于常染色体上；若正交、反交后代性状不一致,则该等位基因位于X染色体上。 ‎ 答案 (1)BXF、bY或bXF、BY (2)X染色体 直毛 在子代雌、雄蝇上均有出现,而分叉毛这个性状只在 子代雄蝇上出现 (3)1/3 1∶5 (4)能。取直毛 雌、雄果蝇与分叉毛雌、雄果蝇进行正交和反交（即直毛雌果蝇×分叉毛雄果蝇、分叉毛雌果蝇×直毛雄果蝇)。若正交、反交后代性状一致，则该等位基因位于常染色体上；若正交、反交后代性状不一致,则 该等位基因位于X染色体上 ‎ 方法规律 ‎ ‎ 确定基因位置的依据和方法 ‎ ‎1.理论依据 ‎ 基因在染色体上,染色体分为常染色体和性染色体 (大多为X、Y)。判断基因的位置就是判断基因位于常染色体上还是X、Y染色体上。质基因在叶绿体和线粒体中。‎ ‎2.判断方法 ‎ （1）常染色体上的基因与性别无关,X、Y染色体上的基因与性别有关。‎ ‎①已知显隐性的情况下，利用雌性(XX)隐性性状和 雄性(XY)显性性状个体交配来判断(针对XY型性别决定生物);若为ZW型性别决定,则应选用雄性(ZZ)隐性性状和雌性(ZW)显性性状个体交配来判断。‎ ‎②不知显隐性的情况下,利用正交和反交的方法判断。‎ ‎（2）若基因位于细胞质中,即为母系遗传，可利用正交和反交的方法判断。 ‎ 变式训练 鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不 同的组合形式来决定的。家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)为显性且均位于Z染色体上。现有一只芦花鸡(雄)与一只非芦花母鸡交配，产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄各占一半。试分析：‎ ‎ (1)鸟类性别决定的特点是雄性染色体组成为_____________、雌性染色体组成为_______________。‎ ‎ (2)上述实例中,作为亲本的两只鸡的基因型及染色体组合形式分别为：雄________、雌________。‎ ‎(3)请你设计一个方案，单就毛色便能辨别雏鸡的雌 雄,方案是___________________________________。‎ ‎(4)若此方案可行,辨别雏鸡雌雄的依据是_______________________________________。 ‎ 解析 由于控制羽毛花色的基因位于Z上,且芦花为显性,当用芦花雌鸡与非芦花雄鸡作亲本杂交时，后代应有两种基因型,恰表现两种表现型及两种性别。 ‎ 答案 (1)两条同型性染色体ZZ两条异型性染色体ZW ‎(2)ZBZb ZbW ‎(3)芦花雌鸡ZBW和非芦花雄鸡ZbZb交配(出发点是子代雌鸡表现隐性性状,雄鸡表现显性性状)‎ ‎(4)芦花均为雄鸡(ZBZb),非芦花均为雌鸡(ZbW) ‎