• 1.61 MB
  • 2021-09-26 发布

【生物】2018届一轮复习人教版细胞器及生物膜系统学案-

  • 27页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
第2讲 细胞器及生物膜系统 考纲要求 全国课标卷五年考频统计 ‎2018高考预期 ‎1.主要细胞器的结构和功能Ⅱ ‎2016全国乙,T1‎ 仍可能考 ‎2.细胞膜系统的结构和功能Ⅱ 没考 可能考 ‎3.实验:观察线粒体和叶绿体的形态 没考 考点1 细胞器的结构和功能 ‎ 根据图示填写各序号名称及功能 ‎(1)________:细胞内的“消化车间”,分解衰老、损伤的________,吞噬并杀死侵入细胞的________。‎ ‎(2)________:与细胞的有丝分裂有关。‎ ‎(3)________:“生产蛋白质的机器”,________细胞中唯一的细胞器。‎ ‎(4)________:主要是对来自内质网的蛋白质进行________的“车间”及“发送站”。‎ ‎(5)内质网:细胞内蛋白质________及________的“车间”。‎ ‎(6)________:进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。‎ ‎(7)________:能进行光合作用的植物细胞所特有,是“养料制造车间”和“能量转换站”。‎ ‎(8)________:内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。‎ 答案:(1)溶酶体 细胞器 病毒或病菌 (2)中心体 (3)核糖体 原核 (4)高尔基体 加工、分类和包装 (5)加工运输 脂质合成 (6)线粒体 (7)叶绿体 (8)大液泡 注意:细胞质不等同于细胞质基质。细胞质包括细胞器和细胞质基质。为区别细胞质基质,把叶绿体内的液体称为叶绿体基质,线粒体内的液体称为线粒体基质,细胞核内的液体称为核液,植物细胞液泡内的液体称为细胞液。‎ 判断正误]‎ ‎1.性激素主要是由内质网上的核糖体合成。(×)‎ 提示:脂质的合成与滑面内质网有关。‎ ‎2.人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。(√)‎ ‎3.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。(×)‎ 提示:核糖体含有rRNA和蛋白质。‎ ‎4.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。(×)‎ 提示:溶酶体中的酶是在核糖体上合成的。‎ ‎5.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。(×)‎ 提示:线粒体和叶绿体基质的功能不同,所含酶的种类不同。‎ ‎6.核糖体、溶酶体都是具有膜的细胞器。(×)‎ 热图思考]‎ 请据图回答下列问题:‎ ‎(1)具有双层膜的细胞结构有________。(填序号)‎ ‎(2)不含磷脂分子的细胞器有________。(填序号)‎ ‎(3)b、c为什么不同时存在?‎ ‎________________。‎ ‎(4)⑥中的a、b、c分别表示什么?‎ ‎________________。‎ 答案:(1)②④⑦ (2)⑤ (3)染色体(c)出现时,核仁(b)已消失 (4)糖蛋白、糖脂、磷脂双分子层 题型一 细胞器的结构和功能 细胞器的结构和功能(利用差速离心法将各种细胞器分离)‎ ‎1.双层膜结构的细胞器——线粒体和叶绿体 细胞器 线粒体 叶绿体 模式图 增加膜面 积的方式 内膜向内凹陷形成嵴 囊状结构薄膜叠加形成基粒 主要成分 含有许多与有氧呼吸有关的酶,少量的DNA和RNA 含有与光合作用有关的色素和酶,少量的DNA和RNA 主要功能 有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”‎ 光合作用的场所,植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”‎ 分布 动植物细胞中,代谢旺盛的细胞和细胞内的功能旺盛区域数量较多 绿色植物的叶肉细胞及幼嫩茎的皮层细胞 相同点 ‎①都具有双层膜 ‎②都与能量转换有关,产生ATP ‎③都含DNA、RNA和核糖体等,控制细胞质遗传 ‎2.单层膜结构的细胞器——内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 细胞器 内质网 高尔基体 液泡 溶酶体 模式图 结构 由膜连接而成的网状结构 由扁平囊和小囊泡组成 由液泡膜和细胞液组成 内部含有多种水解酶 功能 ‎①蛋白质的合成和加工(粗面内质网);②脂质和糖类的合成(光面内质网)‎ ‎①对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装;②与细胞分泌物的形成有关;③在植物细胞中与细胞壁的形成有关 ‎①调节植物细胞内的环境;②储存多种物质,与植物细胞的渗透作用有关 ‎①分解衰老、损伤的细胞器;②吞噬并杀死入侵的病毒或病菌 分布 动植物细胞中分布广泛 动植物细胞中,一般位于核附近 成熟的植物细胞中比较明显 动植物细胞中均有 ‎3.无膜结构的细胞器——核糖体和中心体 细胞器 核糖体 中心体 模式图 结构 由大小亚基组成 含有两个相互垂直的中心粒 组成成分 含有rRNA和蛋白质 由微管蛋白组成 功能 游离核糖体主要合成胞内蛋白;附着核糖体主要合成分泌蛋白、膜蛋白和溶酶体内的蛋白 与细胞有丝分裂有关——形成纺锤体,牵引染色体向细胞两极移动 分布 游离在细胞质基质中;附着在内质网上;线粒体和叶绿体中有少量 动物细胞和低等植物细胞中 例 结合图示分析,下列说法正确的是(  )‎ A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①‎ B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②‎ C.用电子显微镜观察不能确定细胞甲和细胞乙是否为原核生物 D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 解析] 本题考查真核细胞、原核细胞及病毒的结构特点等有关的知识。甲为原核生物细胞,①是线粒体,原核生物细胞中不含线粒体,A错误;②是叶绿体,绿色植物有些细胞不含叶绿体,B正确;电子显微镜能观察到膜结构,可以确定细胞甲和细胞乙是否为原核生物,C错误;③是细胞核,丙是噬菌体,噬菌体不具有细胞结构,D错误。‎ 答案] B 依据细胞结构判断细胞的类型 题组精练]‎ ‎1.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是(  )‎ A.图a表示线粒体,H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上 B.图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布 C.两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中 D.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞 解析:选C。图a内膜向内折叠形成嵴,因此图a表示线粒体,有氧呼吸的第三阶段H]与氧结合形成水发生在线粒体内膜上,A项正确;图b表示叶绿体,光反应发生在类囊体薄膜上,其上有色素和与光反应有关的酶分布,B项正确;图a中与ATP合成有关的酶在线粒体基质和内膜上,而图b中与ATP合成有关的酶在类囊体薄膜上,C项错误;叶绿体和线粒体都与能量转换有关,可共存于叶肉细胞中,D项正确。‎ ‎2.如图为某种植物细胞的部分结构示意图,下列说法正确的是(  )‎ A.该细胞无叶绿体,植物不能进行光合作用 B.这是一种需氧型生物,但也可进行无氧呼吸 C.该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象 D.该细胞是高度分化的细胞,不再有分裂、分化能力 解析:选B。A错误,该细胞中无叶绿体,但不代表该植物体所有细胞都不含有叶绿体;B正确,从图中可看出,该细胞中含有线粒体,故该植物是一种需氧型生物,植物细胞在缺氧时可进行无氧呼吸;C错误,该细胞中缺少中央大液泡,不一定能发生质壁分离现象;D错误,从该细胞的液泡大小、细胞器、细胞核的分布情况看,该细胞属于幼嫩细胞,具有分裂和分化能力。‎ 题型二 结合图表信息考查细胞器结构及功能 ‎1.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定它们有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是(  )‎ A.细胞器甲是线粒体,其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解 B.细胞器乙含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,一定与分泌蛋白的合成和加工有关 C.细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自羧基和氨基 D.发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙 解析:选C。由于该细胞为动物细胞,且细胞器甲有蛋白质和脂质,说明细胞器甲有膜结构,又因其含有少量核酸,则细胞器甲为线粒体,其能完成的生理过程是丙酮酸的氧化分解,葡萄糖不能直接进入线粒体进行氧化分解,A错误;细胞器乙只含有蛋白质和脂质,应具有膜结构,可能是高尔基体、内质网、溶酶体,而溶酶体与分泌蛋白的合成和加工无关,B错误;发菜细胞与此细胞共有的细胞器只有丙——核糖体,D错误。‎ ‎2.下图为细胞的各种结构示意图(各结构放大比例不同)。下列相关叙述中,错误的是(  )‎ A.构成生物膜系统的是a、b、c,d、e、f和g B.与能量转换直接有关的细胞器是a和d C.b在行使其生理功能时会发生碱基互补配对 D.f可以通过囊泡与e发生联系 解析:选A。a~g分别是叶绿体、核糖体、中心体、线粒体、高尔基体、内质网和细胞膜。图中b和c不具有膜结构,所以它们不参与构成生物膜系统,A错误。‎ 与细胞器有关的五个“不一定”‎ ‎1.没有叶绿体或中央液泡的细胞不一定是动物细胞,如根尖分生区细胞。 ‎ ‎2.具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞,如真菌细胞、细菌细胞等都有细胞壁。‎ ‎3.没有叶绿体的细胞不一定不能进行光合作用,如蓝藻。‎ ‎4.没有叶绿体或光合色素不一定不能将无机物转化为有机物,如进行化能合成作用的硝化细菌。‎ ‎5.没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸,如需氧型的原核生物。‎ 考点2 生物膜系统在结构和功能上的联系 ‎1.细胞的生物膜系统 ‎(1)组成 细胞膜、________和各种________。‎ ‎(2)功能 ‎① ‎2.成分上的联系 ‎(1)各种生物膜组成成分基本相似:均由________________等组成,体现生物膜系统的____________。‎ ‎(2)每种成分所占的比例不同,体现了生物膜系统的____________。‎ ‎3.结构上的联系 ‎4.功能上的联系(以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例)‎ 流程图解读:‎ ‎(1)________(真核细胞):基因的转录,将遗传信息从细胞核传递到细胞质。‎ ‎(2)________:通过翻译将氨基酸合成多肽。‎ ‎(3)________:对多肽进行初步加工(如盘曲、折叠、糖基化等),形成较成熟的蛋白质,再以囊泡的方式运送至高尔基体。‎ ‎(4)________:将多肽再加工为成熟的蛋白质,并以囊泡的方式运输到细胞膜。‎ ‎(5)________:胞吐作用,将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。‎ ‎(6)________:提供能量。‎ 答案:1.(1)核膜 细胞器膜 (2)①物质运输 能量转换 信息传递 ②酶 区域化 ‎2.(1)脂质、蛋白质 统一性 (2)差异性 ‎3.内质网膜 细胞膜 ‎4.核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 (1)细胞核 (2)核糖体 (3)内质网 (4)高尔基体 (5)细胞膜 ‎(6)线粒体 判断正误]‎ ‎1.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关。(√)‎ ‎2.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成。(√)‎ ‎3.生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新。(√)‎ ‎4.抗体从合成到分泌不经过高尔基体。(×)‎ 提示:抗体是分泌蛋白,需经高尔基体加工。‎ ‎5.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行。(√)‎ 热图思考]‎ 分泌蛋白形成相关曲线模型解读 蛋白质分泌过程中,常以图解的方式显示相关变化如下图所示:‎ ‎(1)写出图1中放射性元素在细胞内出现的先后顺序________________‎ ‎________________。‎ ‎(2)写出图2中①~③代表的生物膜名称?‎ ‎________________。‎ ‎(3)若图3表示检测到的放射性元素的强度变化,则a、b、c代表的细胞结构是________________。‎ ‎(4)据图4中三种膜面积变化确定d、e、f分别代表________________‎ ‎________________。‎ 答案:(1)内质网→高尔基体→分泌小泡 ‎(2)①—内质网膜,②—高尔基体膜,③—细胞膜 ‎(3)a为核糖体 b为内质网 c为高尔基体 ‎(4)d为内质网膜,其面积变小;e为细胞膜,其面积增大;f为高尔基体膜,其面积前后基本不变 题型一 分泌蛋白的合成、分泌过程 ‎1.(2017·湖南衡阳期中)2013年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究囊泡运输的调控机制的三位美国科学家,研究显示:囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构,主要司职细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输,称之为囊泡运输,一般包括出芽、锚定和融合等过程(如下图所示),需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节。下列有关说法正确的是(  )‎ A.囊泡运输需要载体蛋白和ATP B.囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜,才能“锚定”‎ C.囊泡运输会导致某些生物膜成分更新 D.“出芽”和“融合”体现了细胞膜的功能特性具有流动性 解析:选C。从图中可以看出,囊泡运输是没有跨过膜的,也不需载体蛋白,它体现了膜的流动性,但不能体现膜的功能特性,囊泡运输会导致膜成分更新。‎ ‎2.(2017·吉林长春调研)下图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图,其中a、b、c、d、e表示细胞结构。下列说法正确的是(  )‎ A.具有分泌功能的细胞才有c结构 B.携带物质X到a的是rRNA C.此过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系 D.在e结构内可将葡萄糖彻底氧化分解产生CO2和H2O 解析:选C。以分泌蛋白的合成和运输的相关知识为载体考查获取信息的能力和综合运用能力。图中a是核糖体,b是内质网,c是高尔基体,d是细胞膜,e是线粒体。其他细胞内也存在高尔基体;携带氨基酸到核糖体的物质是tRNA;线粒体不能分解葡萄糖。‎ 走出对细胞认识的三个思维误区 ‎1.混淆两种核糖体和两种内质网的功能 ‎2.混淆与分泌蛋白形成的“有关细胞器”、“有关结构”和“有关膜结构”‎ ‎(1)有关细胞器:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。‎ ‎(2)有关结构:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。‎ ‎(3)有关膜结构:线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜。‎ ‎3.误认为有活性的分泌蛋白是在核糖体上形成的 分泌蛋白的合成和分泌需要多种细胞器的协作;核糖体只是分泌蛋白肽链的合成场所,肽链需在内质网中盘曲、折叠形成特定空间结构,经高尔基体进行最后的“加工、分类与包装”,形成具“生物活性”的蛋白质,才分泌到细胞外行使一定的功能。‎ 题型二 生物膜系统的结构和特点 ‎ 如图1表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体;图2是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图。请据图回答:‎ ‎(1)此细胞与高等植物细胞相比,一定不含有的细胞结构是________________。‎ ‎(2)抗体的化学本质是________。抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)________________。‎ ‎(3)此细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是(填序号)________。在抗体分泌的过程中要消耗能量,提供能量的场所是________________。‎ ‎(4)该细胞在抗体分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可说明,生物膜具有一定的流动性。请再举两例:______________________________。‎ ‎(5)请你在图2中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图。‎ 解析:(1)淋巴细胞与高等植物细胞相比,即动物细胞与高等植物细胞相比,动物细胞一定不含细胞壁、叶绿体和大液泡。(2)抗体的化学本质是蛋白质,为分泌蛋白,其合成到分泌出细胞的过程,依次需经过核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜。(3)动物细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体、核糖体;可提供能量的场所有细胞质基质和线粒体。(4)生物膜具有流动性的例子很多,如变形虫的变形、细胞分裂和细胞融合等。(5)抗体分泌过程中,内质网膜脱落囊泡到达高尔基体上与之融合,再从高尔基体上脱落囊泡到达细胞膜,与细胞膜融合,这样内质网膜面积减小,细胞膜面积增大,高尔基体膜面积几乎不变。‎ 答案:(1)细胞壁、大液泡、叶绿体 ‎(2)蛋白质 ③→④→⑦→②→⑦→①‎ ‎(3)③⑥ 细胞质基质、线粒体 ‎(4)白细胞吞噬细菌、细胞分裂、细胞融合(或原生质体融合)、质壁分离等(答案合理即可)‎ ‎(5)如图 分泌蛋白的加工和运输过程中膜面积变化曲线图 ‎1.图1和图2都表示膜面积随时间的变化关系,图1表示的是前后两个时间点,图2表示的是一定时间段内的变化。‎ ‎2.图1和图2分别以直方图和曲线图形式表示在分泌蛋白加工和运输过程中,内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积相对增大的现象。‎ ‎3.分泌蛋白加工、运输过程中体现了生物膜成分和结构的相似性,以及成分的更新。‎ 考点3 (实验) 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 ‎1.实验原理 细胞器 颜色 形状 观察 叶绿体 ‎________‎ 扁平的椭球形或球形 不需染色,直接观察 线粒体 ‎________‎ 短棒状、圆球状、线形、哑铃形 ‎________染成蓝绿色观察 ‎2.实验步骤 ‎ (1)叶绿体的观察 低倍镜下找到____________‎ ‎ ‎ 高倍镜下观察叶绿体的形态和分布 ‎(2)线粒体的观察 ‎   ‎ 低倍镜下找到口腔__________‎ ‎  ‎ 高倍镜下观察线粒体被染成蓝绿色,细胞质接近无色 答案:1.绿色 无色 健那绿 ‎2.(1)清水 盖玻片 叶肉细胞 (2)健那绿染液 上皮细胞 创新思考]‎ ‎1.下列实验过程中细胞一直保持活性的是________。‎ ‎①细胞膜的提取 ②细胞质壁分离和复原 ③观察线粒体 ④观察细胞中DNA和RNA的分布 ⑤探究酵母菌细胞呼吸方式 提示] ②③⑤‎ ‎2.口腔上皮细胞相对比较透明,为了观察方便,通常在用显微镜观察时选择________________。‎ 提示] 小光圈和平面镜 ‎3.在成功完成线粒体的观察后,有同学想用龙胆紫染色观察实验材料中染色体的状况,是否可行?________。原因是 ‎________________‎ ‎________________。‎ 提示] 不行 口腔上皮细胞已经高度分化,不能分裂,不会出现染色体 题组精练]‎ ‎1.下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是(  )‎ A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 B.制作装片时在载玻片上滴一滴健那绿染液能维持口腔上皮细胞的正常状态 C.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 D.在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有两层磷脂分子层 解析:选D。光学显微镜下既看不到双层膜,也看不到双层磷脂分子层。‎ ‎2.(2017·安徽宿州模拟)下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的是(  )‎ A.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色 B.观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄而小,叶绿体清楚 C.用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉 D.可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体 解析:选D。用显微镜观察时,应先用低倍镜找到物像,再换上高倍镜观察,不能用高倍镜直接观察。‎ 线粒体和叶绿体观察实验成功的4个关键点 ‎1.健那绿染液是专一性对线粒体染色的活体染料,可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。‎ ‎2.实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。保持有水状态以保证细胞的正常形态,否则,细胞失水收缩,将影响对叶绿体的观察。‎ ‎3.叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源,便于接受较多的光照;在强光下则以侧面朝向光源,以避免被灼伤。‎ ‎4.盖盖玻片时,一定要缓慢且与载玻片成45°夹角,盖玻片一侧先接触液滴,然后慢慢放平,防止装片下产生气泡。‎ 课堂归纳]‎ 填充:①核糖体、中心体 ②内质网、高尔基体、溶酶体、液泡 ③叶绿体、线粒体 ④核膜和细胞膜 易错清零]‎ 易错点1 混淆显微结构与亚显微结构 提示] 显微结构是光学显微镜下观察到的结构,如观察线粒体、叶绿体、液泡、细胞核、细胞壁、观察质壁分离与复原等。‎ 亚显微结构是指在电子显微镜下看到的结构——凡细胞中显示出线粒体内外膜、叶绿体内外膜及类囊体膜、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、核膜等结构均属“亚显微结构”。‎ 易错点2 误认为有生物膜即为有“生物膜系统”‎ 提示] 生物膜系统是内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成的细胞“膜系统”。只有真核细胞才具备这样的生物膜系统,原核细胞只有细胞膜,没有核膜及各种细胞器膜,因而不具备生物膜系统。‎ 易错点3 关注5个误区 提示] 误区1:盲目认为植物细胞都有叶绿体,反例:植物非绿色部位(如根尖、果肉等)的细胞无叶绿体。‎ 误区2:具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例:真菌细胞、细菌等都有细胞壁。(注意细胞壁的组成成分不同。)‎ 误区3:没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例:蓝藻、光合细菌等。‎ 误区4:没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。反例:进行化能合成作用的细菌。‎ 误区5:没有线粒体就不能进行有氧呼吸。反例:大多数原核生物是需氧型的。‎ 随堂演练]‎ ‎1.(2014·高考山东卷)有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是(  )‎ A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 解析:选B。A项,细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质;B项,蛋白质类激素在核糖体上合成后进入内质网,经内质网的初步加工后由囊泡运输至高尔基体,在高尔基体中经进一步加工后由囊泡运输至细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外;C项,能够通过囊泡进行物质运输的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体等,并不是所有的细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输;D项,囊泡运输依赖膜的流动性,需要消耗能量。‎ ‎2.(2015·高考安徽卷)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是(  )‎ 选项 抗体肽链合成场所 抗体加工场所 A 游离的核糖体 细胞质基质、内质网 B 游离的核糖体 溶酶体、高尔基体 C 内质网上的核糖体 溶酶体、内质网 D 内质网上的核糖体 内质网、高尔基体 解析:选D。抗体属于分泌蛋白,其形成过程为:由附着在内质网上的核糖体合成肽链,肽链经过内质网初步加工,形成有一定空间结构的蛋白质,再运往高尔基体进行进一步的加工修饰,成为成熟的分泌蛋白,然后以囊泡形式运输至细胞膜与细胞膜融合,分泌到细胞外,D项正确。‎ ‎3.(2015·高考北京卷)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是(  )‎ A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 B.肌细胞在细胞核中合成mRNA C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉 解析:选B。A项,蛋白质的合成场所是核糖体,高尔基体的作用是对蛋白质进一步修饰加工;B项,在肌细胞里基因的表达过程中,通过转录合成mRNA,发生场所主要是细胞核;C项,细菌属于原核生物,原核细胞里没有以核膜为界限的细胞核,T2噬菌体的DNA侵入细菌后,其合成场所是细菌的细胞质;D项,叶肉细胞中光合作用的场所是叶绿体,光合作用的暗反应阶段生成糖类,包括淀粉的合成,反应场所是叶绿体基质。‎ ‎4.(2015·高考重庆卷)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是(  )‎ A.线粒体的功能     B.发育的全能性 C.膜蛋白的种类和数量 D.内质网上核糖体的数量 解析:选A。A项,胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞都是活的完整的真核细胞,都可通过线粒体进行有氧呼吸为生命活动提供能量,即两种细胞中线粒体的功能相同;B项,胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,具有发育的全能性;胰腺腺泡细胞是高度分化的动物细胞,其发育的全能性受到了限制;C项,由于两类细胞分化程度不同,膜的功能有差异,因而膜蛋白的种类和数量不同;D项,胚胎干细胞只进行有丝分裂,胰腺腺泡细胞属于典型的分泌细胞,可以合成、分泌多种胞外酶,因而后者的内质网上的核糖体数量更多。‎ ‎5.(2014·高考江苏卷)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:‎ ‎(1)图1表示的生理过程是________,其主要的生理意义在于________________。‎ ‎(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明________________________;若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是________。‎ ‎(3)图3中ATP参与的主要生理过程是________。‎ ‎(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图________(填图序号)中的膜结构。‎ ‎(5)图1~3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是________________。‎ ‎(6)图1~3说明生物膜具有的功能有____________________________________(写出3项)。‎ 解析:(1)图1所示过程中消耗O2产生H2O和ATP,可知为发生在线粒体内膜上的有氧呼吸第三阶段,此阶段产生大量的ATP,能为生物体的生命活动提供能量。(2)图2中只有1种信号分子能与受体蛋白结合,说明受体蛋白具有特异性。促甲状腺激素释放激素作用的靶器官为垂体,能促进垂体合成和分泌促甲状腺激素。(3)图3所示过程需利用光能,分解H2O产生O2和H+,同时形成ATP,是光合作用的光反应阶段。光反应阶段产生的ATP将参与暗反应中C3的还原。(4)图1、2、3所示的生物膜依次是线粒体内膜、细胞膜和叶绿体的类囊体膜,人体肝脏细胞中没有叶绿体。(5)结构与功能相统一,不同功能的生物膜中蛋白质的种类和数量不同。(6)图1和图3说明生物膜有能量转换和跨膜运输的功能,图2说明生物膜有信息交流的功能。‎ 答案:(1)有氧呼吸第三阶段 为生命活动供能 (2)受体蛋白具有特异性 垂体 (3)暗反应 (4)1、2 (5)含有的蛋白质不同 (6)跨膜运输、信息交流、能量转换等 课时规范训练单独成册]‎ 一、选择题 ‎1.如图为细胞生物膜系统的概念图,据图判断下列叙述正确的是(  )‎ A.图中a、c分别是指细胞膜、具膜细胞器 B.若d是叶绿体,则m、n一定是外膜和内膜 C.图中p一定是线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体 解析:选D。生物膜系统包括核膜、细胞膜和各种细胞器膜。细胞膜与内质网膜和高尔基体膜在分泌蛋白的加工、运输和分泌过程中具有重要作用,据此可知,a是核膜,b是具膜细胞器,c是细胞膜,A项错误;线粒体有外膜和内膜,叶绿体除有外膜和内膜外,还有类囊体膜,故B、C项错误;性激素的化学本质是脂质,合成场所为内质网,据此可判断f是内质网,h是高尔基体,g是具膜小泡(囊泡),D项正确。‎ ‎2.下列关于细胞器的描述正确的一组是(  )‎ ‎①溶酶体具有单层膜结构 ②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 ③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关 ‎④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,它们是物质运输的能量供应者 ‎⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工 A.①③⑤⑥       B.②③⑤⑥‎ C.①②④⑥ D.①③④⑤‎ 解析:选A。本题考查细胞器的相关知识。溶酶体为单层膜细胞器,①正确;叶绿体中的色素主要分布在类囊体薄膜上,②错误;动物细胞中有中心体,与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关,③正确;部分酶为RNA酶,部分激素为脂质,不在核糖体上合成,④错误;小肠绒毛上皮细胞通过主动运输吸收大量分子和离子,故含有大量线粒体,⑤正确;高尔基体完成蛋白质最后的加工和包装,⑥正确。‎ ‎3.下列有关膜蛋白和生物膜系统的叙述中,不正确的是(  )‎ A.有些膜蛋白具有催化作用 B.部分通过膜蛋白帮助进行的物质运输需消耗能量 C.癌细胞膜上糖蛋白减少,促使细胞分散 D.线粒体内膜蛋白的含量较外膜高,是因为其内膜向内折叠形成了嵴 解析:选D。线粒体内膜含有的膜蛋白种类和数量比外膜多,是因为线粒体内膜功能比外膜复杂,D错误。‎ ‎4.溶酶体的主要功能是吞噬消化作用。有两种吞噬作用:一种是自体吞噬;另一种是异体吞噬,如下图所示。请据图判断下列叙述不正确的是(  )‎ A.消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的 B.溶酶体参与抗原的加工处理过程 C.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 D.吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原 解析:选D。吞噬细胞不能特异性识别抗原,但能识别“非己”成分,进行吞噬作用。‎ ‎5.如图是某种物质合成和分泌的示意图,下列相关说法中错误的是(  )‎ A.图中显示的是分泌蛋白合成和分泌的过程 B.用3H标记的氨基酸在细胞中出现的顺序是①③②⑥‎ C.含有18O的氨基酸在代谢过程中形成的HO最早出现在①上 D.④过程表示蛋白质通过主动运输被分泌到细胞外 解析:选D。图中显示的是分泌蛋白合成和分泌过程,该蛋白质先在核糖体①上合成,然后在内质网③中进行初步加工,被加工的蛋白质通过囊泡被运输到高尔基体,在高尔基体中进行第二次加工,通过囊泡被运往细胞膜,最后通过胞吐的方式被分泌到细胞外;含有18O的氨基酸的脱水缩合反应是在核糖体上进行的。‎ ‎6.如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是(  )‎ A.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴 B.H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同 C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关 D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变 解析:选C。原核细胞无溶酶体;H+进入溶酶体是主动运输,水进入红细胞是自由扩散;溶酶体内的各种水解酶的最适pH为5.0左右,而细胞质基质的pH为7.0,溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应降低。‎ ‎7.如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是(  )‎ A.图中出现了三处明显的错误,体现在结构2、4和细胞形态上 B.被人称为脂质合成“车间”的是结构4‎ C.在细胞分裂末期,结构7的活动会增强,合成结构8‎ D.如果用一定手段破坏结构7,细胞可能会出现多个结构9‎ 解析:选B。本题考查植物细胞的结构和功能的相关知识,意在考查考生的理解、比较及识图分析能力。洋葱根尖分生区细胞呈正方形,无叶绿体和中央大液泡;被人称为脂质合成“车间”的是结构5(内质网);在细胞分裂末期,结构7(高尔基体)的活动会增强,与植物细胞壁的合成有关;破坏高尔基体,细胞壁不能合成,导致细胞可能出现多个细胞核。‎ ‎8.图示①~④的反应可发生在细胞生物膜上,下列有关叙述正确的是(  )‎ A.①可发生于植物细胞有丝分裂末期,与细胞中部赤道板的形成有关 B.②可发生于胰岛A细胞的内质网中,形成的产物具有降血糖的作用 C.③可发生于叶绿体的内膜上,与此反应同时发生的还有ATP的形成 D.④可发生于线粒体的内膜上,此反应生成的ATP可用于①和②过程 解析:选D。图①是在高尔基体上形成纤维素,可发生于植物细胞有丝分裂末期,与细胞中部细胞板的形成有关,进而形成细胞壁,A错误;胰岛A细胞中合成的是胰高血糖素,具有升血糖的作用,B错误;图③中将H2O分解成O2和H],发生在叶绿体的类囊体膜上而非叶绿体的内膜上,C错误;图④中O2和H]合成H2O,是有氧呼吸的第三阶段,因此④是线粒体内膜,并且此反应生成的ATP可用于①和②过程,D正确。‎ ‎9.真核细胞中进行的代谢过程,必须在生物膜上进行的是(  )‎ A.翻译时氨基酸的脱水缩合 B.转录时mRNA的合成 C.有氧呼吸中H]和氧的结合 D.光合作用中ATP的水解 解析:选C。本题考查细胞中的代谢知识。翻译发生在核糖体上,核糖体无膜结构;转录主要发生在细胞核中,不在膜上进行;有氧呼吸H]和氧结合发生在线粒体内膜上;光合作用中ATP的水解发生在暗反应中,场所为叶绿体基质。‎ ‎10.下列关于生物膜的结构和功能的叙述,正确的是(  )‎ A.细胞膜可控制物质进出细胞,以胞吐形式释放的物质都是蛋白质 B.细胞内的囊泡均来自内质网或高尔基体,囊泡上应有信号分子 C.线粒体是真核生物进行有氧呼吸的主要场所,也是葡萄糖的分解场所 D.细胞核是一种双层膜结构,核孔不允许DNA流出该结构 解析:选D。蛋白质分泌到细胞外是以胞吐的形式,神经递质不属于蛋白质,也是以胞吐的形式释放到细胞外,A错误;细胞通过胞吞的形式吞入一些物质或结构,由细胞膜包裹,进入细胞后形成囊泡,B错误;有氧呼吸过程中葡萄糖的分解发生在细胞质基质中,C错误;核孔是大分子进出细胞核的通道,具有选择性,只允许RNA、蛋白质等分子通过,DNA不能通过,D正确。‎ ‎11.如图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列与图示信息相关的叙述中,正确的是(  )‎ A.溶酶体、囊泡均起源于高尔基体 B.囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分不同 C.囊泡乙与细胞分泌物的形成有关 D.高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜 解析:选D。据图可知,溶酶体来源于高尔基体,而囊泡的来源有两个——细胞膜和高尔基体;虽然囊泡甲和乙的来源不同,但主要成分都是磷脂分子和蛋白质;囊泡乙的作用只是转运分泌物,而与其形成无关;图中高尔基体形成的囊泡乙、溶酶体膜都可转化为细胞膜。‎ ‎12.研究表明,酵母菌的囊泡运输与S基因密切相关,筛选酵母菌S基因突变体与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累(见甲图,乙图是甲图局部放大)。下列有关分析正确的是(  )‎ A.细胞内的囊泡包裹的蛋白质均为分泌蛋白 B若乙图中的细胞膜改为高尔基体膜,则蛋白质A由S基因编码 C.囊泡膜与内质网、高尔基体膜及细胞膜成分、功能均相同 D.线粒体为囊泡运输提供能量,内质网和高尔基体在其中起交通枢纽作用 解析:选B。溶酶体是高尔基体以出芽的形式形成的,因此囊泡包裹的蛋白可能是溶酶体蛋白,A错误;S基因突变体的内质网形成的囊泡在细胞内大量积累,说明S基因编码的蛋白质的功能参与囊泡与高尔基体的融合;若乙图中细胞膜改为高尔基体膜,则蛋白质A就是S基因编码的蛋白质,B正确;囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系,不能说明成分和功能相同,C错误;分泌蛋白先在内质网的核糖体上以mRNA为模板翻译形成肽链,肽链依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类、包装和发送,由细胞膜通过胞吐过程分泌到细胞外,此过程线粒体提供能量,高尔基体在其中起交通枢纽作用,内质网不是,D错误。‎ 二、非选择题 ‎13.下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:‎ ‎(1)在植物细胞有丝分裂末期,在一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是 ]________。‎ ‎(2)在细胞分裂期间,被碱性染料染成深色的结构是 ]________,细胞进行生命活动所需的能量主要由 ]________供给。‎ ‎(3)细胞的识别与⑥中的 ]________有关;观察活细胞中的②常用的染色剂是________。‎ ‎(4)图中不属于生物膜系统的细胞器是________,不遵循孟德尔遗传定律的遗传物质存在于________中(填标号)。‎ ‎(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序________________‎ ‎(用“→”和序号表示先后顺序)。‎ ‎(6)mRNA在细胞核中合成后由核孔进入细胞质并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是________层。‎ 答案:(1)① 高尔基体 (2)c 染色质 ② 线粒体 (3)a 糖蛋白 健那绿染液 (4)⑤ ②④ (5)⑤→③→①→⑥ (6)0‎ ‎14.现有如下材料和用具,欲观察植物细胞叶绿体的形态和分布,请选择最理想的材料完成实验并回答问题。材料和用具:藓类的小叶、菠菜叶、棉花叶、玉米叶、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子等。‎ ‎(1)实验原理:‎ 高等绿色植物的叶绿体主要存在于____________细胞的细胞质中,一般是绿色的、扁平的椭球形或球形,可以用____________倍显微镜观察它的形态和分布。‎ ‎(2)实验步骤:‎ ‎①取材:选取最理想的材料是____________并均分为三份。该材料最理想的原因是其叶子薄而小,叶片是单层细胞,叶绿体清楚,不需加工即可进行观察。‎ ‎②将上述三份材料分别放在载玻片上的清水滴中,盖上盖玻片,制成临时装片。‎ ‎③观察:先用____________观察,找到相应的细胞,然后转动____________,换上____________,调节__________,使视野亮度适宜,最后调节细准焦螺旋,直到物像清晰。‎ ‎(3)实验现象:‎ 叶绿体的形态:__________________。‎ 解析:(1)高等绿色植物的叶绿体主要存在于叶肉细胞的细胞质中,部分幼茎皮层细胞中也有叶绿体,可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。(2)①选材主要从叶绿体是否容易观察的角度考虑。③由于低倍镜视野大,容易找到目标,所以先用低倍镜观察,找到相应的细胞,然后转动转换器,换上高倍镜,由于高倍镜视野较暗,应调节光圈使视野亮度适宜,最后调节细准焦螺旋,直到物像清晰。‎ 答案:(1)叶肉 高 ‎(2)①藓类的小叶 ‎③低倍镜 转换器 高倍镜 光圈 ‎(3)扁平的椭球形或球形