2019生物同步新增分方案苏教版必修二精练：第五章 生物的进化 课时达标训练（十五） 4页

课时达标训练(十五) 生物进化和生物多样性 (时间：25 分钟；满分：50 分) 一、选择题(每小题 2 分，共 20 分) 1．生物的多样性不包括( ) A．生物种群的多样性 B．遗传的多样性 C．生态系统的多样性 D．物种的多样性 2．下列关于生物进化的叙述正确的是( ) A．进化过程中霉菌比细菌出现早 B．进化过程中蓝藻比需氧细菌出现早 C．有性生殖生物比无性生殖生物进化得慢 D．具有羊膜的动物必定生活在陆地上 3．下列有关生物多样性的叙述，错误的是( ) A．地球上所有生物、所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样 性 B．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 C．保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施 D．保护生物多样性主要是保护生物基因库的多样性 4．生物多样性形成的根本原因是( ) A．遗传信息的多样性 B．蛋白质的多种多样 C．物种的多样性 D．生态系统的多样性 5．按照动物进化历程进行排序( ) ①原始单细胞动物 ②古代鱼类 ③原始两栖类 ④原始无脊椎动物 ⑤原始爬行类 ⑥原始鸟类和哺乳类 A．①④②③⑤⑥ B．①②③④⑤⑥ C．④①②③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥ 6．原生生物界的细胞类型和数目的特征是( ) ①细胞类型为真核细胞 ②细胞类型为原核细胞 ③细胞数目为单细胞或群体 ④细胞数目为单细胞 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．下列关于生物进化与生物多样性之间关系的描述，错误的是( ) A．两栖类起源于早期鱼类，在进化过程中逐渐形成了既适应水中生活又适应陆地生活的 特点 B．早期的爬行类在进化过程中，都进化为适应陆地和水体等不同生活环境的现代爬行动 物 C．鸟类起源于早期爬行类，在进化过程中出现水生、陆生和飞翔生活的种类 D．哺乳类起源于早期爬行类，在进化过程中出现适应淡水、海水、沙漠、森林等环境的 种类 8．[多选]普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的，以下叙述正确的是( ) A．普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性 B．普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向 C．落粒性突变对普通野生稻有利，对普通栽培稻不利 D．普通野生稻含有抗病虫基因，是水稻育种的有用资源 9．如果环境剧变或某种植物病害爆发，下图所示的哪种植物的生存几率最大( ) A．栽培小麦 B．栽培玉米 C．野生小麦 D．野生玉米 10．蓍草是菊科植物的一种。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子，种在海拔高度为 零的某一花园中，植株高度如下图所示。下列叙述中，正确的是( ) A．原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出物种多样性 B．不同海拔高度蓍草之间不能杂交或杂交不育 C．研究遗传差异是否影响蓍草株高，需原海拔处的数据 D．图示结果说明蓍草株高的变化受到花园环境的影响 二、非选择题(共 30 分) 11．(8 分)研究地质年代表中各地层所发现的动物化石，在地层中最初出现的是水生无脊 椎动物，以后依次出现了水生的鱼类，开始登陆的两栖类，登陆成功的爬行类，又由爬行类 演化出鸟类和哺乳类，到新生代的第四纪才出现人类。这说明： (1)脊椎动物起源于________________。 (2)陆生脊椎动物是________进化而来的。 (3)各类脊椎动物之间的演化顺序是________________________________________。 (4)在越早形成的地层里，成为化石的生物____________________，在越晚形成的地层里， 成为化石的生物________________。这一事实说明化石是生物进化__________________。 12．(10 分)下图表示几种哺乳动物的起源情况，据图回答问题。 (1)图示表明，现存的各类哺乳动物具有共同的________________________。 (2) 原 始 的 哺 乳 动 物 (A) 能 进 化 成 各 种 不 同 的 哺 乳 动 物 ， 从 内 在 原 因 看 是 由 于 ________________，从外部原因看是因为________________________________。 (3)本图示可以很好地体现生物界的____________性和____________性。 (4)如果改变上述动物的生活环境，具有____________的动物就能在新的环境中生存下来， 而________________________的个体则被淘汰。 13．(12 分)如图 1 显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都 有相应的基因型，A 和 a 这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基 因型和表现型如图 2 所示，请据图回答下列问题。 (1)从图 2 可知，控制甲虫体色的基因是通过控制________进而控制生物性状。不同体色 的甲虫体现了生物多样性中的________的多样性。 (2) 在 种 群 Ⅰ 中 出 现 了 基 因 型 为 A′A 的 甲 虫 ， A′ 基 因 最 可 能 的 来 源 是 __________________。该来源为生物进化______________。A′A 个体的出现将会使种群Ⅰ基 因库中的______________发生改变。 (3)图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行________。由此可知，种 群Ⅰ和种群Ⅱ之间不存在________。 (4)根据图 1 两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严 重的环境中的是种群________，该环境对甲虫的生存起到____________作用。 答案 1．选 A 生物的多样性包括遗传多样性、生态系统多样性、物种多样性，其中遗传多样 性是基础。 2．选 B 霉菌是真核生物，细菌是原核生物，真核生物的出现晚于原核生物。原始的地 球没有氧气，蓝藻能利用光能，合成有机物，释放氧气，随着氧气的增多，需氧型生物开始 在地球上出现。生物体通过有性生殖，实现了基因的重组，增强了生物的变异性，推进了生 物进化的速度。爬行类、鸟类和哺乳类等动物具有羊膜，羊膜保证了胚胎发育的水环境，增 强了动物对陆地环境的适应能力。早期的哺乳类动物逐渐演变成适应不同环境类型的哺乳动 物。如鲸具有羊膜，但生活在水中。 3．选 D 保护生物多样性要与生物多样性的构成联系起来。由于生物多样性包括遗传多 样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，那么保护生物多样性就要从这三个层次上加 以保护，对基因、物种和生态系统加以保护。基因库只是在基因层次，保护生物的多样性还 要在物种、生态系统层次上加以保护。 4．选 A 生物多样性形成的根本原因是遗传信息的多样性，直接原因是蛋白质的多样性。 5．选 A 生物进化的顺序是由单细胞到多细胞，由简单到复杂，由水生到陆生，从低级 到高级逐渐进化而来的。 6．选 A 原生生物是最简单的真核生物，该类生物可以单细胞生存， 也可以群体生存。 7．选 B 早期爬行类在进化过程中，由于变异类型不同，那些不适应环境的变异类型被 淘汰了，只有适应环境变化的类型才被保留，并进化为现代爬行动物。 8．选 AD 普通野生稻在进化为普通栽培稻的过程中，经过了多次选择，许许多多的个 体被淘汰，在这个过程中会有一些基因丧失；普通栽培稻的进化方向是由选择决定的，这里 包括自然选择和人工选择；落粒对野生稻有利，对普通稻也有利，只是对于人类不利；许多 野生植物含有抗逆性基因，有利于培养作物优良品种。 9．选 C 由图分析可知：野生小麦的遗传多样性最为丰富，为进化提供了更多的原材料， 当环境发生剧变时，更容易适应环境的变化。 10．选 C 图示结果表明原海拔高度不同的蓍草种子种在海拔高度为零的同一花园中，其 植株高度有明显差异，但若研究遗传差异是否影响蓍草株高，还需原海拔处的株高数据。 11．(1)无脊椎动物 (2)水生脊椎动物 (3)鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类 (4)越 简单越低等 越复杂越高等 最可靠的证据 12．解析：(1)图中显示，现存的哺乳动物具有共同的原始祖先。(2)原始哺乳动物进化为 各种不同哺乳动物的内在原因是生物的变异是不定向的，而外部原因则是生存环境多样化。(3) 该图可显示生物界的多样性和适应性。(4)在新环境中，只有适应新环境的变异类型才能被保 留下来，而不能适应新环境的变异类型则被淘汰。 答案：(1)原始祖先 (2)生物的变异是不定向的 环境是多样化的 (3)多样 适应 (4)适 应新环境变异 没有适应新环境变异 13．解析：控制甲虫体色的基因可通过控制酶的合成，控制代谢过程，进而控制生物性 状，不同体色的甲虫体现了生物多样性中的遗传多样性。图 1 的种群Ⅰ中 A′基因的来源为基 因突变。种群Ⅰ、Ⅱ间若能进行基因交流，表明尚未产生生殖隔离。在工业污染较为严重的 环境中，体色较深的类型多被保留，体色较浅者，多被淘汰。 答案：(1)酶的合成来控制代谢 遗传 (2)基因突变 提供原材料 基因频率 (3)基因交流 生殖隔离 (4)Ⅰ 选择