- 270.00 KB
- 2021-09-28 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2020届高三生物二轮复习专题练习3:遗传的分子学基础
一 、选择题
下列试管中可模拟遗传信息的流动,其中模拟逆转录过程的是 ( )
将某多肽(分子式为C55H70O19N10)彻底水解后,得到下列4种氨基酸(R基均不含氮元素):谷氨酸(C5H9NO4),苯丙氨酸(C9H11NO2),甘氨酸(C2H5NO2),丙氨酸(C3H7NO2)。问基因在控制合成该多肽的过程中所需核苷酸有多少种( )
A.4 B.8 C.30 D.60
有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如图:
一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是 ( )
选项
放射性
S元素
P元素
A
全部无
全部32S
全部31P
B
全部有
全部35S
多数32P,少数31P
C
少数有
全部32S
少数32P,多数31P
D
全部有
全部35S
少数32P,多数31P
第 7 页 共 7 页
人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是 ( )
A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状
C.一个基因可以控制多种性状
D.一个性状可以由多个基因控制
决定DNA遗传特异性的是 ( )
A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点 B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值
C.碱基互补配对的原则 D.碱基排列顺序
在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图中的哪个选项
( )
已知某染色体上的DNA分子中G碱基的比例为20%,那么,由此DNA克隆出来的某基因中碱基C的比例是( )
A.10% B.20% C.40% D.无法确定
第 7 页 共 7 页
以含(NH4)235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌,再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体(S元素为32S),一段时间后,检测子代噬菌体中的S、P元素,下表中对结果的预测,可能发生的是 ( )
选项
S元素
P元素
A
全部32S
全部31P
B
全部35S
多数32P、少数31P
C
全部32S
少数32P、多数31P
D
全部35S
少数32P、多数31P
有100个碱基对的某DNA分子片段,内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸,若连续复制n次,则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸________个,这n次复制共需游离腺嘌呤脱氧核苷酸________个( )
A.40n-1 B.40n C.40×2n-1 D.40×(2n-1)
在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就,在下列生物领域的发现中,科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是 ( )
科学发现
科学家
科学家的思想或方法
A
基因在染色体上
萨顿
假说一演绎法
B
遗传的基本规律
孟德尔
假说演绎法
C
光合作用中O2的来源
卡尔文
同位素标记H182O
D
DNA是遗传物质
艾弗里
35S标记噬菌体的蛋白质外壳
如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸),下列叙述正确的是( )
A.能给该过程提供遗传信息的只能是DNA
第 7 页 共 7 页
B.该过程合成的产物一定是酶或激素
C.有多少个密码子,就有多少个反密码子与之对应
D.该过程有水产生
DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A∶C∶G∶T=1∶1.5∶2∶2.5,则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为 ( )
A.5∶4 B.4∶3 C.3∶2 D.3∶4
一 、填空题
如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)的实验,据图回答下列问题:
(1)根据上述实验对下列问题进行分析:锥形瓶中的培养液是用来培养_______________,其内的营养成分中是否含有32P?________________________。
(2)对下列可能出现的实验误差进行分析:
①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体__________________________,仍存在于__________________________。
②当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体___________________________。
(3)请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验:
①配制适合培养大肠杆菌的培养基,在培养基中加入_____________________________,作为合成DNA的原料;
②________________________________________________________________________;
③在培养液中提取出所需要的T2噬菌体,其体内的____________被标记上32P。
含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0
第 7 页 共 7 页
代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心后得到的结果如下图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:
(1)G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:G0 ;G1 ; G2 。
(2)G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是 。
(3)图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是:条带① ,条带② 。
(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是_____________。DNA的自我复制能使生物的_____________保持相对稳定。
第 7 页 共 7 页
2020届高三生物二轮复习专题练习3:遗传的分子学基础
答案解析
一 、选择题
D
A
解析:该题审题是关键,基因表达包括转录和翻译两个过程,只有转录过程需要以核苷酸为原料合成RNA,因此需要的核苷酸为4种。
D
A
解析 由图可以看出,苯丙酮酸、多巴胺和黑色素物质的异常与酶的合成直接相关,而酶的合成是由基因控制的;基因1若发生变化,则多巴胺和黑色素的合成都受影响;多巴胺和黑色素的合成也都受多种基因的控制。
A
B
D
解析:在整个DNA中,G=C=20%;但一个DNA中有多个基因,故在某基因中碱基C的比例不能确定。
D
解析 32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌时,只有32P标记的DNA进入大肠杆菌,含32S的蛋白质外壳留在外面,在大肠杆菌细胞内,噬菌体DNA按照自己所携带的遗传信息,利用细菌内的原料、酶、合成场所和能量复制出子代DNA,并合成噬菌体的蛋白质外壳,所以在释放出的子代噬菌体中,所有个体的外壳都只含有35S,只有2个个体的DNA中含32P,其他个体的DNA只含31P。
CD
解析:该DNA分子中共有100个碱基对即200个碱基,其中有C 60个,则G也为60个,腺嘌呤A的个数为(200-2×60)/2=40(个)
第 7 页 共 7 页
若复制n次应产生2n个子代DNA,第n次需建新子链2n条,相当于个DNA,故应需腺嘌呤A的个数为×40即2n-1×40。
若求共需腺嘌呤数应为2n个子代DNA中腺嘌呤数减去2条模板链中的腺嘌呤数(即相当于一个DNA中的腺嘌呤数)应为2n×40-40=40×(2n-1)。
B
D
解析: 翻译的直接模板是mRNA而不是DNA,A项不对;翻译的产物是多肽,经过加工后形成蛋白质,而酶与激素不都是蛋白质,故B项不对;终止密码子不与氨基酸对应,所以没有与终止密码子对应的反密码子,故C项也不对;氨基酸脱水缩合形成多肽,故D项正确。
B
一 、填空题
(1)大肠杆菌 不含有
(2)①没有侵入大肠杆菌 培养液中
②从大肠杆菌体内释放出来
(3)①用32P标记的脱氧核苷酸
②在培养基中接种大肠杆菌,培养一段时间后再接种T2噬菌体,继续进行培养
③DNA
(1)A B D (2)0:1:1 (3)全31P 31P-32P (4)半保留复制 遗传信息
第 7 页 共 7 页
相关文档
- 【生物】河北省保定市2020届高三第2021-09-2814页
- 【生物】山东省济宁市微山县第二中2021-09-288页
- 【生物】江苏省盐城市2020届高三上2021-09-2834页
- 2019-2020学年人教版生物必修二培2021-09-287页
- 2020-2021学年生物人教版必修3课时2021-09-289页
- 甘肃省兰州市第一中学2019-2020学2021-09-2810页
- 2019-2020学人教版生物选修一导学2021-09-2811页
- 高中生物二轮复习专题练习2:DNA、蛋2021-09-285页
- 2020年人教版高中生物选修三课下提2021-09-287页
- 2020_2021学年新教材高中生物第2章2021-09-287页