七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday第三课时GrammarFocus2c学案新版人教新目标版 2页

第三课时　Grammar Focus2c ‎ ‎1．重点单词：first，second，third，fifth，eighth，ninth，twentieth，twelfth ‎2．复习巩固学过的重点短语和句型 ‎1．序数词的构成规则及用法 ‎2．日期表达方法 ‎3．询问对方的生日 ‎1．序数词的构成规则及用法 ‎2．日期表达方法 一、预习课本P45新单词并背诵，完成下面的汉译英。‎ ‎1．第一____________　　　2.第二____________‎ ‎3．第三____________ 4.第五____________‎ ‎5．第八____________ 6.第九____________‎ ‎7．第十二____________ 8.第二十____________‎ Step 1　情景导入 Teacher：We have learned some words about months and we also learned how to ask person's birthday and age.Today let's have a dictation.The teacher says the words and sentences in Chinese，the students write them down in English on a piece of paper.‎ 环节说明：通过听写检测，了解了学生对知识的掌握情况，同时也为本节课老师的查漏补缺提供了参考依据。‎ Step 2　完成教材Grammar Focus的任务 ‎1．学生大声朗读Grammar Focus的句子。(2分钟)‎ ‎2．小结训练。(3分钟)‎ When_is_your_borthday？‎ My birthday is on May 2nd.‎ When_is_his_birthday？‎ His birthday is on January 17th.‎ When_is_her_birthday？‎ It's in August.‎ When is Alice's birthday？‎ Her birthday is on September 5th.‎ When is your father's birthday？‎ His birthday is on April 21st.‎ 根据汉语提示完成单词。‎ ‎1．第一first 2.第二second ‎3．第三third 4.第五fifth ‎5．第八eighth 6.第九ninth ‎7．第十二twelfth 8.第二十twentieth ‎9．第四十四fortyfourth 环节说明：通过对Grammar Focus 2‎ ‎ 句型的填空练习能够使学生更好地来理解掌握本单元的重点语法和句型。‎ Step 3　完成教材3a—3c的任务 ‎1．认真阅读3a中的问句和答语，将它们进行匹配，完成后集体核对答案，然后大声地朗读这些句子。(5分钟)‎ ‎2．仔细阅读3b中的对话，利用所学知识将对话补充完整，小组内订正答案。(3分钟)‎ ‎3．小组内结对练习3b对话，并邀请几组学生表演对话。(3分钟)‎ ‎4．以小组为单位，利用“When is your birthday？”和“How old are you？”句型来询问其他同学的生日和年龄，然后根据从大到小的顺序进行排序。(5分钟)‎ ‎5．小结训练。(2分钟)‎ 补全对话。‎ A：When is your birthday?‎ B：My birthday is on January 3rd.‎ A：How old are you?‎ B：I'm twelve.‎ A：When is your sister's birthday?‎ B：Her birthday is also on January 3rd.We're twins.‎ A：Great.You're very lucky to have a twin sister.‎ B：Thank you.‎ 环节说明：本环节将说、写、练结合起来，提高了学生的口语表达能力同时巩固学生对目标语言的理解和运用。‎ Step 4　问题探究 ‎1．序数词的变化规则及用法。‎ ‎1)第一first　　　　　　2)第二second ‎3)第三third 4)第五fifth ‎5)第八eighth 6)第九ninth ‎7)第十二twelfth 8)第二十twentieth ‎9)第四十四fortyfourth ‎10)我有九本书，这是我的第三本书。‎ I_have_nine_books，and_this_is_my_third_book.‎ 序数词是表示事物顺序的数词。他的作用相当于名词或形容词，在句子中使用时前面必须加定冠词the或形容词性物主代词。做定语时后面跟可数名词的单数，而基数词(one)除外，基数词一般情况下跟可数名词的复数。‎ ‎2．基数词变序数词的变化规则为：‎ 基变序，有规律，1 2 3特殊记，词尾字母st、nd、rd。th从四加起，怎么加，真好记。8去t来9去e，遇到ve要用f替，整十变y为ie，加上th莫迟疑。若想表示几十几，只变个位就可以。‎ 请学生们做前面课时训练部分。‎ 2‎