- 17.46 KB
- 2021-10-11 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
Unit3
单词运用
1. 铅笔___________2.书 _______________3.橡皮____________________
4.箱、盒__________5.铅笔盒_____________6.书包__________________
7.词典____________8.他的_______________9.我的__________________
10.她的___________11.原谅______________12. 我(宾格)___________
13.劳驾___________14.感谢______________15.老师_________________
16.关于____________17.…怎么样?_________18.你的、你们的_________
19.为了,给___________20.为…而感谢______21.帮助、援助______________
22.受欢迎的__________23. 别客气_________24.棒球 _________________
25.手表______________26.电脑___________27.游戏__________________
28.卡片_____________29.身份证__________30.笔记___________________
31. 戒指____________32.包、袋__________33.在…里 _________________
34.图书馆____________35.问____________36.请求________________
37.找到______________38.一些__________39.教室________________
40.电子邮件__________41.在(某时)_______42.打电话____________
43.遗失________________44. 必须_________45.一套_______________
词组:
1.打扰一下_______________ 2…..怎么样________________________
3.因……而感谢_____________ 3.在学校图书馆里_________________
4.在教室里 ________________5.给我打电话______________________
6.给我打电话号码为 577—1916。
_____________________________________________________________
7.谢谢你 _________________ 8.一串钥匙________________________
9.一个橘子__________________10.一个英国男孩____________________
11.一位叔叔 ________________12,一位姑姑________________________
13.一块橡皮 _________________14.一件橙色的夹克衫________________
重点句子:
1. 这些是你的铅笔吗?不是,是鲍勃的。
____________________________________________________________
2. 这本字典呢?是海伦的。
___________________________________________________________
3. 那些是你的书吗?不是,是她的书。
____________________________________________________________
4. 你怎么拼写?watch.
____________________________________________________________
5. 向老师要它。
____________________________________________________________
6. 我丢了学生卡。我必须找到它。
____________________________________________________________
重点语法:
1.this—(复数)____ __ _______ 3. that—__________________________
2.am/is—___________ _________ 4. he/she/it_______________________
2. 物主代词, 形容性物主代词:
名词性物主代词:相当于名词,相当于…的东西/人。
我的_______你的___________,他的_____________她的_________
它的________,我们的___________你们的___________,
他/她/它们的是____________
3.含 be 动词的句子变一般疑问句。
1).(调)_____________________________________________________
2).(改) _________________________________________________ _
3).(?)________________________________________________________
1.What about _____________,向对方征求意见。=_________________
2.Thank you for=____________________________,因….而感谢
3.Helen’s 海伦的,’s 是_________格,用在名词前边,表示___________
名词所有格的构成形式:常表示有生命的名词与其他名词的所有关系:
1) 一般情况名词后加 -’s: 吉姆的铅笔_______________________________
(2) 带词尾-s 或 es 的复数名词只加__________________:
女孩子们的游戏________________________________
(3)词尾不是 s 或 es 的复数名词,词尾加__________________
(4) 用 and 连接的并列名词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,
要__________在并列名词后加-’s,表示_______-的所有关系时,只在最后一个
名词后加-’s:
汤姆和吉姆(各自)的房间
______________________________________________________________
汤姆和吉姆(共同)的房间
______________________________________________________________
2.call sb. _____________________________________________
call + (某人) + at +电话号码_______________________________
3.ask for 请求 ask sb. for sth.(某物)___________________。
4.五、按要求完成句子(每小题 2 分,满分 10 分)[来源:学|科|网]
1.That is her backpack.(改为一般疑问句)
that backpack?[来
相关文档
- 2020高中历史第02课秦朝中央集权制2021-08-276页
- 2020高中历史第01课夏、商、西周的2021-08-278页
- 2020高中历史第02课“罢黜百家独尊2021-08-277页
- 2020高中历史第04课明清君主专制的2021-08-278页
- 2020高中历史第03课从汉至元政治制2021-08-257页
- 2020高中历史第01课“百家争鸣”和2021-08-257页
- 2020高中历史第03课宋明理学课时同2021-08-257页
- 2020高中历史第04课明清之际活跃的2021-08-247页
- 高中数学:1_1_1算法的概念同步试题2021-07-012页
- 高中数学:1_1_2程序框图与算法的基2021-07-014页