深圳市初二英语unit知识点汇总 11页

Unit 1 Encyclopaedias 一、知识概述 ‎ ‎1．掌握本单元所出现的单词、词组以及句型。‎ ‎2．理解本课来自百科全书的几篇小文章。‎ ‎3．学习some和any的用法以及不定代词somebody, anybody, nobody等。‎ ‎4．通过学习本课了解百科全书的内容，开拓自己的视野。‎ 二、重难点知识讲解 ‎ ‎1．intelligence n. 才智，智慧 ‎ intelligence quotient=IQ 智商 ‎ intelligence test 智力测验 ‎ Mary shows great intelligence in drawing.‎ 玛丽在绘画方面展现出非凡的才智。 ‎ 拓展：intelligence的形容词为intelligent。 ‎ e.g. His son is diligent and intelligent. ‎ 他的儿子既勤奋又聪明。 ‎ ‎2．ability n. 才能，能力 ‎ e.g. He is a man of many abilities. ‎ 他是位多才多艺的人。 ‎ have the ability to do…表示“有能力做……”。 ‎ e.g. Guo Jingjing has the ability to win Olympic gold in the diving competition.‎ 郭晶晶有能力在这次跳水比赛中获得奥运会金牌。 ‎ He has the ability to speak French fluently. ‎ 他能流利地说法语。 ‎ 拓展：to the best of one’s abilities意为“尽某人最大努力，竭尽全力”。 ‎ 我尽我所能地照顾他们。 ‎ 拓展：形容词形式为able ‎ e.g. I take care of them to the best of my abilities.‎ able，意为“能够，可以”，常构成搭配be able to do sth. ‎ e.g. Jokes are able to make people happy.‎ 笑话能让人快乐。 ‎ I’m able to speak a little English.‎ 我会说一点英语。 ‎ ‎3．even adv. 甚至 ‎ e.g. Even a child can understand the book.‎ 即使小孩也能看懂那本书。 ‎ Even Mrs. Smith could not help laughing. ‎ 甚至史密斯太太也忍不住笑了起来。 ‎ even还可用于比较级前，意为“甚至更，还”。 ‎ e.g. This book is even more useful than that one. ‎ 这本书比那本更加有用。 ‎ The students study even harder than before.‎ 学生比以前学习更认真了。 ‎ ‎4．however adv. 然而 ‎ however表转折关系，语气稍弱于but，连接性也弱一些，因而常作插入语，however作副词用时，表示“然而；但是”，可以位于句首、句中和句末，常常在前面用逗号隔开。 ‎ e.g. I feel a bit tired. However, I can hold on. ‎ 我有点累了，但我能坚持下去。 ‎ Later, however, he changed his mind. ‎ 可是他后来改变了主意。 ‎ He said that it was so; he was mistaken, however. ‎ 他说情况如此，可是他错了。 ‎ 辨析：but为口语常用词，语气较强，且转折的意味比however要强，泛指与前述情况相反。从语序上看，but总是位于所引出的分句之首，but之后一般不使用逗号。 ‎ e.g.He is young but very experienced. ‎ 他虽年轻，但经验很丰富。 ‎ It is hot in summer here, but it is not cold in winter. ‎ 这里夏天热，但冬天不冷。 ‎ She looks very young, but she is already in her 30’s. ‎ 她看上去很年轻，可是她已经三十多岁了。 ‎ ‎5．suddenly adv. 忽然，突然 ‎ e.g.Suddenly it began to rain.‎ 突然天开始下雨了。 ‎ Suddenly the baby cried loudly.‎ 这个婴儿突然大声哭起来。 ‎ The policeman suddenly appeared in the doorway.‎ 警察突然出现在门口。 ‎ ‎6．win v. 获胜，赢 ‎ win的过去式和过去分词分别是won，won。 ‎ 辨析：beat与win win和beat都可用作及物动词，作“赢、战胜”讲时，其区别主要在于宾语的不同。充当win的宾语的是比赛、战争、奖品、奖项、金钱等名词，即race, match, game, competition, war, prize之类的词。 ‎ e.g.They won the match this time.‎ 这次比赛他们赢了。　 ‎ He won first prize in the surfing competition.‎ 他在冲浪比赛中获得第一。 ‎ 充当beat的宾语的则是比赛、竞争的对手，即指人或球队的名词或代词。 ‎ e.g. We played very well, and we beat them.‎ 我们发挥很好，打败了他们。 ‎ We beat the strongest team in the football match this time.‎ 在这次足球赛中我们战胜了最强的那个队。 ‎ 拓展：win的名词形式为winner，意为“胜利者、成功者”。 ‎ e.g.He is the winner of this competition.‎ 他是这次竞赛的胜利者。 ‎ ‎7．Da Vinci was born in the countryside.‎ ‎[译文]达·芬奇出生在农村。 ‎ be born in意为“出身于……”，后面可接时间或地点。‎ e.g.Li Ping was born in 1988. ‎ 李平生于1988年。 ‎ Tom was born in Hebei Province on February 12, 1999. ‎ ‎1999年2月12日汤姆生于河北省。 ‎ 注意：be born + in/into/to还可表示“降生到某家庭”。 ‎ e.g.He was born in a worker’s family. ‎ 他出生在一个工人家庭。 ‎ In 1867 Madam Curie was born into a teacher’s family. ‎ ‎1867年居里夫人出生在一个教师家庭。 ‎ ‎8．From an early age, he showed great intelligence and artistic ability.‎ ‎[译文]从很小的时候，他就表现出极大的智慧和艺术才能。‎ show：①作动词（v.），表示“出示，拿给……看”。可用于：show sth.“展示某物”，show sb. sth.或show sth. to sb.。‎ e.g.He showed his tickets to the man.‎ 他给那人看了一下门票。‎ Will you show me your license？‎ 请你出示驾驶证好吗？‎ He showed me where he lived.‎ 他指给我看他住的地方。‎ ‎②show sb. around/round表示“带领某人参观”。‎ e.g.I shall show you around the Great Wall.‎ 我将带你参观长城。‎ ‎③ be on show表示“在展览中，陈列着”。‎ e.g.The pictures are on show.‎ 这些画正在展出中。‎ ‎④ show作名词（n.），译为“……秀，……展览着”。‎ e.g.flower show 花展 car show 　　车展 talk show 　　脱口秀 chat show 　　访谈节目 另外，由show构成的短语：‎ show off 　表现，卖弄 show up　　露面 show in 　　领某人进来 show interest in 对……有兴趣 ‎9．As he grew older, he learnt to do many different things.‎ ‎[译文]随着年龄的增长，他学会了做许多事情。 ‎ grow vi. 成长，生长，逐渐变得 ‎ ‎　　 vt. 种植，栽培 ‎ e.g.Nothing can grow without sunlight.‎ 没有阳光万物就不能生长。‎ What are you going to be when you grow up？‎ 当你长大之后你想成为一个什么样的人？‎ You will grow wiser as you grow older. ‎ 随着你年龄的增长，你会变得更聪明。‎ The pollution problem is growing serious. ‎ 污染问题日见严峻。‎ His cold is growing worse. ‎ 他的感冒正在加重。 ‎ We grow flowers and vegetables in the yard. ‎ 我们在庭院里种植鲜花和蔬菜。‎ learn v. 学习，得知，获悉 ‎ learn to do sth. 学习做某事 ‎ e.g.I learned this news from the newspaper. ‎ 我从报纸上得知了这个消息。 ‎ He is learning to play the piano.‎ 他在学钢琴。 ‎ Why don’t you learn from my mistakes？ ‎ 你为何不从我的错误中吸取教训呢？ ‎ We learned of/about the public service advertisement on TV.‎ 我们从电视上获悉了这个公益广告。 ‎ However, we can learn about them from their fossils.‎ 然而，我们可以从它们的化石中了解它们。（原文） ‎ ‎9．For example, his notebooks include some interesting drawings of flying machines.‎ ‎[译文]比如，他的笔记本里包括一些有趣的飞行器的绘画。‎ include v. 包含，包括 e.g.A good British breakfast always includes sausages.‎ 一顿丰盛的英式早餐总会包括香肠。 ‎ Your duties include typing letters and answering the telephone.‎ 你的职责是打印信件和接电话。 ‎ The book includes much useful information.‎ 这本书包含了很多有用的信息。 ‎ ‎10．Some dinosaurs were as small as chickens. Others were as big as ten elephants.‎ ‎[译文]一些恐龙如鸡那么小。另一些又如十头大象那么大。‎ some…others…意为“一些……另一些……”，表示除去一部分后的另一些，但不是剩下的全体。 ‎ e.g.At weekends, some people usually stay at home, while others would go out.‎ 在周末，有些人会呆在家里，也有些人宁愿出去。 ‎ Some students are playing football, and others are playing baseball.‎ 一些学生正在踢足球，其他学生正在打棒球。 ‎ Some like running. Others like swimming. ‎ 有些人喜欢跑步，其他人喜欢游泳。 ‎ 辨析：some...the others…意为“一些……；其余的……”，表示一定范围内除去一部分以外后其余的全体。 ‎ e.g.There are ten girls in the classroom, some are reading, and the others are talking.‎ 教室里有十个女孩，一些人在阅读，其余的人在交谈。 ‎ as…as…意为“和……一样”，表示同级之间的比较，常构成搭配：A be as+adj.+as B。 ‎ e.g.This film is as interesting as that one.‎ 这部电影和那部电影一样有趣。 ‎ Her English is as good as his.‎ 她的英语和他的一样好。 ‎ Mike is as tall as his father.‎ 麦克和他父亲一样高。 ‎ ‎11．Then, suddenly, they all died out.‎ ‎[译文]然后，它们突然消失了。‎ die out 灭亡，消失，绝种 e.g.How did the dinosaurs die out？‎ 恐龙是如何灭绝的？‎ Many old customs are dying out.‎ 很多古老的习俗正在消失。 ‎ That style of music died out hundred years ago.‎ 那种风格的音乐几百年前都已绝迹了。‎ 三、语法点拨 ‎ ‎1．some & any的用法 ‎ ‎（1）一般情况下，肯定句中用some，否定句、疑问句和条件句中用any。但some有时也用于疑问句，表示说话者的肯定语气。any有时也可用于肯定句中，表示“任何一个，任何一些”；not (…) any相当于no。 ‎ e.g.Would you like some coffee with milk？ ‎ 你想喝点加牛奶的咖啡吗？（表明说话者的礼貌及肯定语气） ‎ Any normal child can pick up a language very quickly.‎ 任何正常的儿童学习一门语言都非常快。 ‎ I don’t know any person here.（=I know no person here.） ‎ 这里的人我一个也不认识。 ‎ ‎（2）“some/any of+…”结构作主语时，谓语动词需要根据of后面的名词单复数而定。 ‎ e.g.Some of the food has gone bad.‎ 有些食品变质了。 ‎ Some of them agree, and some of them don’t.‎ 他们中有些人同意，有些不同意。 ‎ I don’t think any of them are coming.‎ 我认为他们没人会来。 ‎ ‎（3）some和any既可以修饰或代替可数名词单数、复数，也可修饰或代替不可数名词。some修饰可数名词单数时，意为“某一”。 ‎ e.g.Will you please give me some advice？ ‎ 给我提一些建议好吗？（修饰不可数名词） ‎ Some people are out of work and some find work.‎ 一些人失业了，又有一些人找到了工作。（修饰可数名词复数） ‎ Some person downstairs is asking to see you.‎ 楼下有一个人找你。（修饰可数名词单数） ‎ Have you any work to do？ ‎ 你有活干吗？（修饰不可数名词） ‎ 注意：some不能代替可数名词的单数形式。 ‎ ‎2．复合不定代词 ‎ 由some-，any-，every-，no-与-one，-body，-thing构成的不定代词称为复合不定代词。复合不定代词如下表所示： ‎ ‎-one ‎-body ‎-thing some-‎ someone somebody something any-‎ anyone anybody anything every-‎ everyone everybody everything no-‎ no one/none nobody nothing ‎（1）some-类复合不定代词主要用于肯定句中，any-类复合不定代词主要用于否定句、疑问句和条件句。当some-类复合不定代词用于否定句、疑问句和条件句时，表示肯定的意义。当any-类用于肯定句时表示“任何”之意。 ‎ e.g.There is somebody who wants to speak to you.‎ 有人要同你讲话。 ‎ I haven’t seen anybody around here that I can turn to for help.‎ 在这周围，我没找到任何能帮助我的人。 ‎ ‎（anybody作宾语，用于否定句，表示“任何人”） ‎ Does someone here know Lily’s telephone number？ ‎ 有人知道莉莉的电话号码吗？ ‎ ‎（someone用于疑问句，表明说话者期待着肯定的答复） ‎ ‎（2）由-one和-body构成的不定代词可以相互换用，只是前者较文雅。 ‎ e.g.Someone/Somebody seems to have been here. ‎ 似乎有人来过这里。 ‎ Everyone’s /Everybody’s business is no one’s/nobody’s business.‎ 事关大家无人管。 ‎ ‎（3）复合不定代词后可加由-’s构成所有格。 ‎ e.g. There’s somebody’s bag left in the classroom.‎ 有人的书包落在教室里了。 ‎ It’s anybody’s plan, not mine.‎ 谁知这是谁的计划，反正不是我的。 ‎ ‎（4）复合不定代词后常加else表示“另外……的”。 ‎ e.g. I cannot finish the work on time. Can someone else come to help me out？ ‎ 我不能按时完成这项工作了，有另外的人能帮助一下吗？ ‎ 特别提示： ‎ 形容词修饰复合不定代词，应将形容词置于其后。 ‎ e.g.There’s nothing important in today’s newspaper.‎ 今天报纸上没有什么重要的新闻。 ‎