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- 2021-10-12 发布
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天津市小王庄中学七年级英语上册 M1-4 My classmates 教案
年级
七年
级
学科 英语
第一备课 审
核第二备课
课题 课型 复习
章
节
4
备课
时间
授课
时间
第 周 星期
第 节
学
习
目
标
1、总结动词 be (am,is,are)的具体用法。
2. 学习并掌握由动词 be (am,is,are)构成的陈述
句、否定句和疑问句。
重点
学习并掌握由动词 be (am,is,are)构成的陈述句、否
定句和疑问句。
难点
学习并掌握由动词 be (am,is,are)构成的陈述句、否
定句和疑问句。
教学
准备
Have a check
1、Be 动词表示的意思是:
2、Be 动词的三种肯定式是:
Step2 把下面的句子翻译成英语,注意并总结 be 动
词的用法。
第一组:
1)我是 Snoopy。
2)我十岁。
3)我是男孩。
第二组:
1) 你是个好学生。
2) 你是英国人吗?
3) 你几岁了?
第三组:
1)他在三班。
2)她来自北京。
3)Wang Hui 是中国人。
第四组:
1) 我们在五班。
2) 他们都是 9 岁。
3) 你们都是好学生。
总结 be (am,is,are)的具体用法:
课
堂
后
测
用 be 动词的适当形式填空(请注意大小写):
1、My mother __________ a teacher.
2、Your sister _________ ten years old.
3、His students _________ all in the
classroom.
4、You and I _______ good friends.
5、I _______ from Guangdong.
6、Lucy _____ an English girl.
7、She _____ in Class Two this year.
8、You _____ our Chinese teacher 。
9、_____I a teacher in a middle school?
10、_____you a worker or a student?
11、______ the student from America?
12、These books_____ mine(我的).
二、把下列句子改为一般疑问句:
1. Mary is an English girl.
学
习
反
思
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