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- 2021-10-21 发布
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1
C
(A.pì—bì;B.sù—xiù,优—忧;D.幕—慕)
2
(
1
)打水浇田 (
2
)待,等到 (
3
)讲述 (
4
)听到,这里是“使听到”的意思 (
5
)无,没有 (
6
)告知,开导 (
7
)你 (
8
)纵使,即使 (
9
)同“释”,解除、消除
3
C
(杞国有人/忧天地崩坠)
4
D
(其他三项都为代词,D项则为助词“的”)
5
D
(列御寇是战国时的道家人物)
6
(
1
)得到一个人的劳力,并非在井中得到了一个人。(
2
)寻到的消息如此,还不如不知道。(
3
)杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落,自己无处容身,以至于整天睡不好觉,吃不下饭。(
4
)你踏步行走,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?
7
(
1
)不盲目轻信传言,注重验证考察,明君。(
2
)不要轻信传言,要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得。
8
(
1
)我们无须纠结于不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。(
2
)就现在的科学水平看,也不尽正确,但在当时他认为天地都是一种物质存在,也算是一种进步思想了。(其他见解也行)(
3
)这个故事,表现了他对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧患意识。
9
有 病 目 痛 者/息 阴 下
10
(
1
)待,等到 (
2
)讲述 (
3
)想要 (
4
)年
11
B
(都是“又”的意思。A.得到/能够;C.传告,转述/传授,指老师传授的知识;D.剩下的/多,表示整数后不定的零数)
12
这树有什么神灵呀,它不过是我随手种下的。
13
对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不轻信;也不要轻易传播未经证实的传闻。
14
(
1
)为何,为什么 (
2
)踩、踏 (
3
)听说 (
4
)灭亡 (
5
)限度
15
(
1
)即使掉下来,也不会有什么伤害。(
2
)大兴土木没完没了,征收税赋贪得无厌。
16
夜 者/寡 人 梦 见 彗 星/吾 欲 召 占 梦 者 使 占 之
17
甲文中的“晓之者”是通过解释说理的方法,让杞人打消了顾虑。乙文中的晏子则通过批评警告的方式,提醒景公真正会导致亡国的原因。
1
.
下列加点字注音、词语的字形正确的一项是( )
A.庇护(pì) 寓言(yù) 凯歌 废寝忘食
B.溉汲(ɡài) 星宿(sù) 雕像 杞人优天
C.较量(jiào) 中伤(zhòng) 奈何 屈伸呼吸
D.崩坠(zhuì) 充塞(sè) 光耀 爱幕虚荣
C
·
·
·
·
·
·
·
·
pì—bì
sù—xiù
优—忧
幕—慕
2
.
解释下列句子中加点的词。
(1)家无井而出溉汲_
_____
___
(2)及其家穿井__
_____
__
(3)国人道之___
__
_
(4)闻之于宋君__
___________________________
·
·
·
·
·
打水浇田
待,等到
讲述
听到,这里是“使听到”的意思
(5)身亡所寄__
_____
__
(6)因往晓之____
________
(7)若屈伸呼吸____
(8)只使坠___
________
_
(9)其人舍然大喜____
__________________
·
·
·
·
·
无,没有
告知,开导
你
纵使,即使
同“释”,解除、消除
3
.
选出下列句子节奏划分不正确的一项( )
A.宋君/令人问之于丁氏
B.非得一人/于井中也
C.杞国有人忧天/地崩坠
D.又有/忧彼之所忧者
C
杞国有人/忧天地崩坠
4
.
下列“之”的用法不同于其他三项的一项是( )
A.有闻而传之者 B.宋君令人问之于丁氏
C.因往晓之 D.得一人之使
D
·
·
·
·
其他三项都为代词,D项则为助词“的”
5
.
下列文学常识表述有误的一项是( )
A.寓言故事是文学体裁的一种,是指含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
B.《伊索寓言》是一部寓言故事集,现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇编,统归在伊索名下。
C.《吕氏春秋》是先秦杂家代表作品,战国末期秦国丞相吕不韦集合门客共同编写。
D.《列子》,旧题为列御寇著。今本八篇,内容多为民间故事、寓言、神话传说。列御寇,相传是战国时的儒家人物。
D
列御寇是战国时的道家人物
6
.
翻译下列句子。
(1)得一人之使,非得一人于井中也。
得到一个人的劳力,并非在井中得到了一个人。
(2)求闻之若此,不若无闻也。
寻到的消息如此,还不如不知道。
(3)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落,自己无处容身,以至于整天睡不好觉,吃不下饭。
(4)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?
你踏步行走,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?
7
.
阅读《穿井得一人》,回答问题。
(1)结合全文内容分析宋君这个人物形象。
课内阅读
不盲目轻信传言,注重验证考察,明君。
(2)这个故事给我们什么启示?
不要轻信传言,要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得。
8
.
阅读《杞人忧天》,回答问题。
(1)这则故事揭示了什么道理?
我们无须纠结于不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
(2)晓之者开导杞国人的话是否合乎科学?你如何评价?
就现在的科学水平看,也不尽正确,但在当时他认为天地都是一种物质存在,也算是一种进步思想了。(其他见解也行)
(3)如果从积极的方面看待杞人忧天,你会做怎样的评价?
这个故事,表现了他对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧患意识。
拓展提升
(一)
【甲】穿井得一人
【乙】桑中生李
南顿
①
张助于田中植禾,见李核,欲持去,顾见空桑
②
中有土,因植种,以余浆灌溉。后人见桑中复生李,转相告语。有病目痛者息阴下,言:“李君
③
令我目愈,谢以一豚
④
。”目痛乃小疾,亦行
⑤
自愈。众犬吠声
⑥
,盲者得视。远近翕赫
⑦
,其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。”因就斫之。
【
注
】
①南顿:古县名。②空桑:枯空的桑树。老桑树有枯空的树洞。③李君:李先生。此指空桑里长出的李树。④豚:小猪。⑤行:不久。⑥众犬吠声:是“一犬吠形,百犬吠声”的省略,意思是一只狗叫,其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和,众人随声传闻。⑦翕赫:轰动、惊动。
9
.
给下面句子划分正确的朗读节奏。(划一处)
有 病 目 痛 者 息 阴 下
/
10
.
解释下列加点的词。
(1)及其家穿井__
_____
__
(2)国人道之__
__
__
(3)欲持去___
__
_
(4)间一岁余____
·
·
·
待,等到
讲述
想要
年
11
.
下面加点词意思和用法相同的一项是( )
A.丁氏穿井得一人 盲者得视
B.后人见桑中复生李 将复何及
C.有闻而传之者 传不习乎
D.以余浆灌溉 间一岁余
B
·
·
·
·
·
·
·
得到/能够
都是“又”的意思
传告,转述/传授,指老师传授的知识
剩下的/多,表示整数后不定的零数
12
.
用现代汉语翻译下面句子。
此有何神,乃我所种耳。
这树有什么神灵呀,它不过是我随手种下的。
13
.
【甲】【乙】两文告诉我们该如何对待传闻?
对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不轻信;也不要轻易传播未经证实的传闻。
【
乙译文
】
南顿有个叫张助的人,在田里种庄稼时发现一颗李子的核,本想拿走,回头看见空心的桑洞里有泥土,就把李核种在那里,用剩下的水浇了一些。后来,有人看见桑树中又长出李树来,(对此感到十分惊奇,)就互相传说开来。(正好)有个眼睛患有小毛病的人,在李树下休息,向李树祷告说:“李树您如果能让我的眼睛变好,我就把小猪献给您。”眼痛这种小病,不久就会康复了。众人随声传闻,李树使瞎了的人能够看见。而远近的人听到这消息都很轰动,那树下常有数千辆马车,大家纷纷前来敬祭,酒肉很多,绵绵不断。时隔一年,张助出远门回来,看见这景象十分惊诧,说:“这树有什么神灵呀,它不过是我随手种下的。”于是砍掉了它。
(二)
【甲】《杞人忧天》
【乙】
景公梦见彗星。明日,召晏子而问焉:“寡人闻之,有彗星者必有亡国。夜者寡人梦见彗星吾欲召占梦者使占之。”晏子对曰:“君居处无节,衣服无度,不听正谏,兴事无已,赋敛无厌,使民如将不胜,万民怼怨,茀星又将见梦,奚独彗星乎!”
14
.
解释下列句中加点词。
(1)奈何忧崩坠乎
__
__
________
__
(2)若躇步跐蹈__
____
__
(3)寡人闻之____
__
(4)有彗星者必有亡国___
__
_
(5)衣服无度__
__
__
·
·
·
·
·
·
为何,为什么
踩、踏
听说
灭亡
限度
15
.
用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)
只使坠,亦不能有所中伤。
即使掉下来,也不会有什么伤害。
(2)
兴事无已,赋敛无厌。
大兴土木没完没了,征收税赋贪得无厌。
16
.
用“/”标出句子的停顿,限断两处。
夜 者 寡 人 梦 见 彗 星 吾 欲 召 占 梦 者 使 占 之
17
.
同样是面对“因为不必要或缺乏根据的事忧虑”的人,甲文中的“晓之者”和乙文中的晏子处理的方法却不一样。试结合短文内容简要分析他们是怎样进行劝说的。
甲文中的“晓之者”是通过解释说理的方法,让杞人打消了顾虑。乙文中的晏子则通过批评警告的方式,提醒景公真正会导致亡国的原因。
/
/
【
乙译文
】
景公梦见彗星。第二天,召来晏子来询问说:“我听说,有彗星出现的国家一定会亡国。昨夜,我梦见了彗星,我想召占梦的人来占这个梦。”晏子回答说:“君王的生活起居没有节制,(缝制)衣服没有限度,不听正确的意见,大兴土木没完没了,征收税赋贪得无厌,役使民力好像怕使用不尽,万民怨恨不满,茀星又将会出现在梦里,哪里只是彗星呢!”
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