最新人教部编版七年级上册语文期中标准试卷(含答案) 6页

‎2017-2018学年上学期七年级语文期中检测标准试卷 ‎(时间：120分钟 满分：120分)‎ 一、积累与运用(28分)‎ ‎1．下面加点字注音有误的一项是( )(2分)‎ A．刹那(chà) 干涸(hé) 分歧(qí) 一霎时(shà)‎ B．确凿(zuó) 轻捷(jié) 憔悴(qiáo) 混为一谈(hǔn)‎ C．停滞(zhì) 倾向(qīnɡ) 祷告(dǎo) 蛛丝马迹(zhū)‎ D．须臾(yú) 徒手(tú) 轮番(fān) 鸦雀无声(yā)‎ ‎2．下列词语有错别字的一项是( )(2分)‎ A．尴尬 恍然大悟 疲惫不堪 B．沐浴 花团锦簇 截然不同 C．拆散 油然而生 不求甚解 D．惟恐 美不胜收 自做主张 ‎3．依次填入下面句中横线处的句子，恰当的一项是( )(3分)‎ 七年级上册的课文告诉我们，学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史，________，又可以走进自然，________，还可以体察亲情，________，更可以了解社会，________。‎ ‎①观赏世间美景 ②享受温暖盛宴 ③感受风云变迁 ④品味人世百态 A．③①②④ B．④①③② C．①③②④ D．③②①④‎ ‎4、名著阅读。下面是《朝花夕拾》荐读演讲演讲稿的片段，请按要求填空。(4分)‎ 亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的__①__；有表现他在日本与师友交往的__②__；也有反映他家乡赛会风俗的__③__。在这些温馨的回忆里，蕴含着__④__和__⑤__，令人回味无穷。‎ ‎(1)将下面篇目的序号填在对应的横线上。‎ A．《狗·猫·鼠》 B．《阿长与〈山海经〉》 C．《二十四孝图》‎ D．《五猖会》 E．《无常》 F．《从百草园到三味书屋》 G．《父亲的病》 H．《琐记》 I．《藤野先生》 J．《范爱农》‎ ‎(2)在相应的横线上填写恰当的短语。(2分)‎ ‎5．古诗文默写。(8分)‎ ‎(1 ，若出其中； ，若出其里。(曹操《观沧海》)‎ ‎(2)子曰：“ ，思而不学则殆。”(《为政》)‎ ‎(3)子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 ， 。”(《述而》)‎ ‎ (4)《天净沙·秋思》中点明主旨的词句是：“夕阳西下， 。”‎ ‎ (5)古诗中，诗人常借物传情。王湾在《次北固山下》中借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念的诗句是：“ ？ 。”‎ ‎6．阅读下面材料，按要求答题 (9分)‎ ‎(1)为右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。(5分)‎ ‎ ‎ ‎ (2)根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。(4分)‎ ‎ ‎ 波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“ ”妈妈笑道：“ ”‎ 二、现代文阅读。（共28分）‎ ‎ (一)阅读下文，完成7—10题。(共16分)‎ ‎ ‎ 熄灭 刘心武 ‎①那天中午我心里太不痛快了。我觉得心里头火烧火燎的。这次数学考试，我竟然丢掉了一直以来都是我的第一名。考第一的是叶莲。说实话，以前她成绩一般，没想到了初三，她的数学成绩突飞猛进，这次竟超过了我！我心里头被火苗儿烧得发痛。‎ ‎②这天放学后，我正收拾书包，叶莲突然过来说：“你这本习题集，太好啦！借我抄一晚上吧？”我一抬眼，才发现她正捧着我最珍贵的手抄习题集，那是考上科技大学的小表哥送给我的。我一把抢过来：“你干吗乱翻别人东西？”叶莲满脸通红：“我是从地上捡起来的……”“你这是偷看！”叶莲也恼了：“你这是什么态度！”她说完就走了。‎ ‎③临近期中考试时，姥姥住院了，妈妈天天在医院陪护。考试那天，我早早就到了学校。没想到叶莲在打预备铃时才赶到教室，她眼圈好黑，昨晚准是熬了个通宵。这次考试，我很顺利地答完了试卷。‎ ‎④考完试，我忙赶到医院。妈妈告诉我：“夜里，姥姥折腾得挺厉害。多亏有个跟你差不多大的姑娘，人家原本是来看快出院的舅舅的，看我忙不过来，便主动帮忙，天亮才走……”我忽然看到床头柜上有一个蔚蓝色的硬皮本儿，好眼熟。‎ ‎⑤我拿起那个本儿，竟然是叶莲的。只见扉页上写着：“解几何题时加辅助线的技巧……”这正是我一直找都没找到的资料！昨晚帮妈妈照顾姥姥的是叶莲？她肯定是不小心落这儿的。我心里百味杂陈……‎ ‎⑥第二天来到学校，我走到叶莲跟前，想道谢，却又说不出口。我索性掏出那个蓝皮本，说：“你的，我没有翻看……”她却说：“这是我专门为你抄的呀！早就想给你，可怕你不理我……前天我起初不知道那是你姥姥，后来知道了，才特意把本子留在那儿的……”叶莲惊异地望着我：“难道你没看见我给你写的字条？”我翻开本儿，这才看到字条：我们把资料合起来利用，不是可以共同进步吗？我觉得，生活中有比分数更重要的东西，你说呢？‎ ‎⑦我愣住了，幸好这时上课铃响了，我赶忙回到座位。那张字条像一条小溪，熄灭了我心头的火苗儿。放学了，我头一个冲出教室。我要赶快回到家里，把我珍藏的习题集也抄录一份。只是里面夹的字条，我该写点什么呢……‎ 7． 第①段在文中有什么作用？（4分）‎ ‎ ‎ 8． 叶莲所说的“生活中有比分数更重要的东西”是指什么？(写出三点即可)(4分)‎ ‎ ‎ ‎9．赏析第⑦段中画线的句子。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10．文章结尾说：“只是里面夹的字条，我该写点什么呢……”请你根据文章内容，代“我”拟写一张字条。(100字左右)(4分)‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读下面文章，完成11—14题。(12分)‎ 隔壁的父亲 周海亮 父亲敲门的时候，我正接着一个电话。电话是朋友打来的，约我中午小酌。我从父亲手里接过一个很大的纸箱，下巴上，还夹着叽里呱啦的电话。‎ 父亲寻一双最旧的拖鞋换上。问：“要出去？”‎ 我说朋友约吃中午饭，不过，不着急。我打开纸箱，里面，塞满烙得金黄的发面烧饼。‎ 这才想起又该七月七了。我们这里风俗：七月七，烙花吃。花，即发面烧饼。以前在老家，每逢七月七这天，心灵手巧的母亲都会烙出满锅金灿灿、香喷喷的烧饼，我进城以后，母亲便会将烙烧饼的时间提前几天，然后打发父亲将烧饼送到城里。老家距城市，不过两小时车程，然似乎，我总是没有回家的时间。‎ 和父亲喝了一会儿茶，电话再一次响起。我跟父亲说，要不一起过去？父亲一脸惊慌，说：“这怎么行？我一个乡下人，怎好跟你的文化界朋友吃饭？”我说：“那有什么？正好把您介绍给他们。”父亲一听更慌了，说：“不去，不去，那样不仅我会拘束，你的朋友们也会拘束。”我说：“难道您来一趟，连顿饭也不吃？”父亲说：“没事没事，回乡下吃，赶趟儿。”我说：“干脆这样，我下厨，咱俩在家里做点吃的算了，我这就打电话跟他们说。”[来源:Zxxk.Com]‎ 父亲急忙阻拦我，说：“做人得讲诚信，答应人家的事情，再失约，多不礼貌……你去吃饭，我正好回乡下——乡下好多事呢。”我说：“您如果真不去的话，我也不去了……当爹的进城给儿子送烧饼，儿子却没管饭，等我回村，别人还不把我骂死？再说，我早就想跟您吃顿饭了。”‎ 费尽九牛二虎之力，终与父亲达成协议——偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包间。这样，我就既能不驳朋友面子，又能陪父亲吃一顿饭了。父亲倒是勉强同意，但路上还是一个劲儿地嘱咐我别点菜，就要两盘水饺就行了——一人一盘，聊聊天，多好。去了，小包间正好被安排在朋友请客的大包间的隔壁，我没敢惊动朋友，悄悄帮父亲点好菜，又对父亲说，等菜上来，您慢点吃，我去那边稍坐片刻，马上回。父亲说那你快点儿啊！还有，千万别说你爹就在隔壁啊！我笑了。父亲与刚刚进城时的我一样拘谨。‎ 做东的朋友一连敬酒三杯，嘴里滔滔不绝。我念着隔壁的父亲，心里有些着急。我说：“要不我先敬大伙儿一杯酒吧，敬完我得失陪一会儿，有点事。”朋友说：“还没轮到你敬酒呢！我得连敬六杯，然后逆时针转圈……又没什么事，今天咱一醉方休。”我说：“可是我真有事。”朋友说：“给一个说得过去的理由，就放你走，否则，罚你六杯。”我笑笑，说：“我爹在隔壁。”‎ 满桌人全愣了。‎ 我说：“今天我爹进城给我送烧饼，我把他硬拉了过来。让他过来坐，他死活不肯。现在他一个人在隔壁，我想过去陪他一会儿。”‎ 朋友们连连叹气，说：“你爹白养你这个儿子了，你这算什么？在隔壁给他弄个单间？虐待他？你愣着干什么？快请他过来啊！”‎ 我说：“他肯定不会过来。如果你们不想让他拘束让他难堪，就千万不要拉他过来。”‎ 朋友说：“那我们现在过去敬杯酒，这不过分吧？”‎ 我说：“这挺好。不过你们真想敬他一杯酒的话，就一起过去。千万不要一个一个敬啊！他喝不了多少……”‎ 朋友们全体离桌，奔赴隔壁。然推开门我就愣住了，房间里只剩一个埋头拖地板的服务员。我问：“刚才那位老人呢？”服务员说：“早走啦！你点的菜，也都被他退啦！不过他还是打包带走了一盘水饺，他说，想给乡下的老伴尝尝城里的水饺。”‎ 父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，‎ 两个丝瓜，八个南瓜，然后，在一个小包间里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。而他的儿子，却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮胡吃海塞，还美其名曰：周末小酌。‎ 我端起杯，对朋友们说，咱们敬我父亲一杯吧！朋友们一起举杯，那杯酒，就干了。‎ 然我的父亲，既不会看到，更不会知道。此时他正坐在开往乡下的公共汽车上，怀里，抱着一个装了城里水饺的饭盒。‎ ‎(选文有删改)‎ 11． 请简要概述本文的故事情节。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12． 从文中可以看出，“我”的父亲是一个怎样的人？(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 13． ‎“父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，两个丝瓜，八个南瓜，然后，在一个小包间里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。”句中作者烦琐地列举了一大堆数字，又连用了“然后……再然后……”句式，这样写有什么作用？(3分)‎ ‎ ‎ ‎14．发挥想象，设想一下，“我”和朋友一起举杯“敬”了父亲一杯酒后，“我”心里会想些什么？父亲饿着肚子，怀揣着装有城里水饺的饭盒，坐在返乡的公共汽车上时，他心里会想些什么？(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、古诗文阅读。 （共14分）‎ ‎(二)阅读下面的文言文，完成11—14题。(10分)‎ ‎§ 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。‎ ‎15．解释下列加点的词。(2分)‎ ‎(1)陈太丘与友期行 ( ) (2)太丘舍去 ( )‎ ‎(3)尊君在不 ( ) (4)下车引之 ( )‎ ‎16．翻译句子。(4分)[来源:学科网ZXXK]‎ ‎(1)待君久不至，已去。‎ ‎ ‎ (2) 非人哉！与人期行，相委而去。‎ ‎ ‎ ‎17．在下列括号内填写省略的内容。(2分)[来源:学科网]‎ ‎(1)过中( )不至 (2)( )去后( )乃至 ‎18．文中主要写的是哪两个人？他们各自有什么性格特点？2分)‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下面古诗，完成19—20题 （4分）‎ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。‎ 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。‎ 19． 自选角度，赏析“杨花落尽子规啼”的表达效果。（2分）‎ ‎ ‎ ‎20．这首诗表达了诗人什么思想感情？请用一句话概括出来。(2分)‎ ‎ ‎ x§k.Com] 四、作文(50分)‎ ‎21．请以《________中的快乐》为题，写一篇文章。可以写你的在学习、生活方面快乐的事以及给你的感悟等。‎ 要求：①先将题目补充完整；②文中出现的校名、人名可用某某代替；③诗歌除外，文体不限；④字数不少于500字。‎ ‎ ‎ 参考答案：‎ 一、 积累与运用。（28分）‎ ‎1、B ‎ ‎2、D ‎ ‎3、A ‎4、①A、F ②I、J ③D、E ④深沉的情感 ⑤理性的批判 ‎5、（略）‎ ‎6、（1）标题：圆梦之旅 含义：画面中，父子俩(师生二人)乘坐以书籍为帆的飞船，向着梦想境界进发。‎ ‎（2）我刚才正在看书。老师发短信通知了，你自己去看一下，好吗？‎ 哦！老妈这就看。‎ 二、现代文阅读(28分）‎ ‎7、（1）设置悬念，激发读者的阅读兴趣；写“我”内心的怒火之盛，为下文故事情节的发展做铺垫。‎ ‎8、示例：友情、乐于助人之心、团结共赢的精神、宽容待人等。‎ ‎9、运用比喻的修辞手法，生动形象地写出“我”看到字条后怒火平息的感受。‎ ‎10、示例：叶莲，对不起，以前我是“以小人之心度君子之腹”，和你相比，我真是太小家子气了！谢谢你为我所做的一切。你说的对，生活中有比成绩更重要的东西，那就是友情和善良，谢谢你，让我懂得了这些。今后让我们一起牵手，共同进步！‎ ‎11示例：父亲到城里给“我”送烧饼，而“我”却受朋友之约去酒店吃饭，硬拉着父亲到酒店另开了一个包间，“我”与朋友胡吃海塞时，道出了“我”要中途离开的真实原委，我们到隔壁为父亲敬酒时，父亲已把一盘水饺打包，独自回乡下去了。(言之有理即可)‎ ‎12、示例：父亲疼爱孩子、体谅孩子、生活节俭、不愿给孩子添麻烦。‎ ‎13、这些烦琐的数字恰恰表达了父亲对城里的儿子的牵挂和浓浓的亲情。而连用“然后……再然后……”，能表明“我”十分内疚的心情。‎ ‎14、“我”会想：爸爸，真的对不起，我总是找借口，其实您才是最体谅儿子的人，明天，无论如何也要回家一趟，陪您小酌。父亲会想：儿子忙，不能耽误他，回家给老伴说，我吃完饭就回来了，这是儿子让我给她带回来的水饺。(言之有理即可)‎ 三、古诗文阅读。 （14分）‎ ‎15、约定 离开 通“否” 拉 ‎16、（1）我父亲等了您很久您也没到，‎ 他已经离开了。（2）你父亲真不是人哪！和我约好一起走，却丢下我走了。‎ ‎17、（1）友 （2）太丘 友 ‎18、元方：聪明、勇敢、识礼、有节。__友人：无信、无义、无礼，但能接受批评。‎ ‎19、（1）通过杨花飘落和子规啼叫两个意像，点明了季节，渲染了凄凉、愁苦的气氛，给人以飘零之感，表达了友人被贬诗人失落、哀伤之情。（或从视觉与听觉的描写角度，或从“尽”和“啼”词语运用的角度进行赏析，表达效果相同。‎ ‎20表达了对朋友遭受贬谪的同情、关切和思念之情。‎ ‎ ‎ ‎21.作文（50分） 评分标准 内 容 语 言 结 构 书 写 一类 （46 -50分） 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺， 语言准确生动 结构严谨， 层次清楚 字体工整，书写规范，卷面整洁 二类 （40- 45分） 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺， 表达较好 结构完整， 层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁 三类 （35 -39分） 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺， 病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改 四类 （30 -34分） 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁 五类 （30- 29分） 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺， 病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁 说明： 1．坚持三人独立评卷。 2．作文满分的比例掌握在5 010左右。 3．以下四项有一项突出者，可酌情加1—4分，加到满分50分为止 (l)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。 (2)立意新颖、深刻。 (3)构思巧妙。 (4)有文采。 4．没写题目扣2分。‎ ‎ ‎ ‎ ‎