- 1.26 MB
- 2021-10-21 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
厦门大学
易中天
教授这样评论
《
三国演义
》
中一位赫赫有名的人物:
“
此人一生,政治上最得意的一笔是‘挟天子以令诸侯’,军事上最成功的一战是官渡之战,后果最严重的一次疏忽是放走刘备,失败得最惨的一战是赤壁之战,最受肯定的是他的才略,最受指责的是他的人品,最有争议的是他的历史功过,
最没有争议的是他的文学成就
。”
字孟德,三国时著名的政治家、军事家。汉献帝时任丞相,封为魏王。其子曹丕
(
pī
)
代汉称帝,追尊他为武皇帝,史称“魏武”。
曹操
(
155—220
)
曹操
还是
一位杰出的诗人。
,
与其子曹丕、曹植合称“
建安
三曹”。
著有
《
蒿里行
》
、
《
短歌行
》
《
步出夏门行
》
、
《
观沧海
》
、
《
龟虽寿
》
等不朽诗篇
后人辑有
《
曹操集
》
作品简介
h
ā
o
公元
207
年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。
背景介绍
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
jié
水何澹澹,山岛竦峙
.
d
à
n
sǒng
zhì
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里
幸甚至哉,歌以咏志。
一、这首诗写了几层意思?
1
层(开头两句): 交代观海
的地点
2
层(
3—8
句):描写海水
与山岛。
3
层(
9
——
12
句):表现大海吞吐日月星辰的气概。
最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。
(实景)
(想象)
二、全诗是以哪个字展开来写的?
全诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,
写登山所见。
三、写了那些景?有什么特点?诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
写法指导
这是一首写景抒情诗,但是全诗没有哪一句是写情的诗句,用了什么表达方式?
其实景和情密切结合,句句写景,句句抒情,既表现了大海,也表现了诗人自己。把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙融合在一起。
不但情景交融,而且做到了情理结合。含蓄更具有启发性,更能激发我们的想象!
借景抒情
借景抒情法,是指在文学作品中,借助客观外界景物的描写来抒发作者的主观感情的写作方法。
首先,必须对所写的景物有细致的观察和感受。
其次,要把真切的感受融入所写的景物之中。
再次,要把立足点放在抒情上。
描摹了大海气吞山河、
笼涵宇宙 的雄伟景象,
抒发诗人雄浑博大
的胸襟和建功立业、
统一祖国的愿望。
龟虽寿
神龟虽寿,犹竟有时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
诗歌对比
曹操的
《
龟虽寿
》
与
《
观沧海
》
异同
同
:
表达的思想感情一致
异:
《
观沧海
》
以“景”取胜,在写景中,包含了诗人浓郁的主观抒情色彩。
《
龟虽寿
》
以“理”见长,作者犹如哲人,讲述一个人生哲理。
自由诵读
课后作业:
背诵并默写全诗
相关文档
- 语文:七年级上册第22课 看云识天气 2021-10-215页
- 人教版七年级语文上册第六单元测评2021-10-2110页
- 人教语文七上童趣说课稿2021-10-211页
- 2020部编版人教版语文上册七年级第2021-10-2147页
- 四川省荣县第一中2019-2020学年上2021-10-215页
- 七年级上册语文课件《本命年的回想2021-10-2121页
- 2019年秋七年级语文上册练习:16.猫2021-10-219页
- (河北专版)七年级语文上册期末复习专2021-10-2129页
- 七年级上册语文课件《蔚蓝的王国》2021-10-2114页
- 部编版七年级语文上册第四单元单元2021-10-215页