七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空学案新人教版 5页

‎　网上交友新时空 学习目标 ‎1.了解网络交往的特点,能够正确使用网络资源。‎ ‎2.遵守网络规则,学会自我保护,使网络更好地为学习和生活服务,享受健康生活。‎ ‎3.培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识。‎ 预习内容 一、网上交友 ‎1.我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,　　　　为我们提供了一个平台。 ‎ ‎2.网上交往具有　　　　、　　　　、　　　　等特点。 ‎ ‎3.互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ 二、慎重结交网友 ‎4.网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会　　　　　　、　　　　　　。 ‎ ‎5.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的　　　　　　　　。 ‎ ‎6.将网上的朋友转换为现实中的朋友,需要　　　。 ‎ ‎7.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,所以我们要学会　　　　　　　　。 ‎ 合作探究 探究一　在网络上可以做哪些有益的事情?‎ 探究二　与大家一起分享你的网上交往体验。‎ ‎·你觉得自己网上交往的哪次经历最具有意义?‎ ‎·在网上交往中,你帮助过别人吗?‎ ‎·在网上交往中,你获得过别人的帮助吗?‎ 5‎ 课堂反馈 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)‎ ‎1.以下是对于网上交往的看法,其中不正确的是(　　)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ A.网上交往超越了空间的限制,实现了古人“天涯若比邻”的梦想 B.网上交往为人们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台 C.网上交往就是网络聊天 D.网上交往可以突破现实交往中的社会角色限制 ‎2.小明最近迷上了网络,他只要上网就忘了自己生活中的种种不愉快,而下网后却不愿意和同学交往,感到失落和不安。你认为他(　　)‎ A.不属于上网成瘾 B.已经成为网络的主人 C.正确地利用了网络资源 D.痴迷于网络世界可能与小明自身的某些心理因素有关 ‎3.小明在上计算机课的时候,登录到学校的网上论坛,发现论坛上有个网名“捣蛋鬼”的学生用很难听的话攻击小明的班级,小明一气之下,回骂了“捣蛋鬼”。你认为(　　)‎ A.小明做得对,这是爱护班级的表现 B.应该反击,以其人之道还治其人之身 C.在网络上也应讲究语言文明,遵循道德规则 D.他们遵守了网络道德准则 ‎4.右图反映的问题,表明 (　　)‎ ‎①网络交往对象具有虚拟性　②网络交往对象具有间接性　③网络交往对象具有隐蔽性　④网络交往对象具有真实性 A.①②④ B.①③④‎ C.①②③ D.②③④‎ 二、非选择题 ‎5.小梅是初二的学生,平时总是沉默寡言。最近,她在感情方面遇到了烦心的事,想告诉朋友,又担心朋友不能为自己保密,于是她选择了网络。因为在网上可以不公开自己的真实姓名和地址,不必担心对方会泄露自己的秘密,思想上没有什么负担,可以进行真实的对话。‎ ‎(1)你认为网上交友可能对小梅有哪些帮助?‎ 5‎ ‎(2)你认为网上交友可能对小梅有哪些危害?‎ ‎(3)对小梅的做法你有哪些话要说呢?‎ 课后作业 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)‎ ‎1.初二(7)班准备举行一次辩论赛,辩题是“网络利大于弊,还是弊大于利”。作为本场比赛的主持人,你认为下列哪句话不准确(　　)‎ A.网络的应用是一把双刃剑,有利有弊 B.网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件 C.网络上存在大量无聊信息和不良诱惑,网络就是一个恶魔 D.我们要以健康的心态把网络作为生活的补充 ‎2.小民在学习了本课后,与小帆探讨“网上交往与现实交往”的问题。你认为正确的是(　　)‎ 5‎ A.网上交往与现实交往一样,没有任何区别 B.网上交往只要遵守法律就行了,而现实交往还需要受道德的约束 C.网上交往与现实交往有很大的区别,所以它们没有共同的规则 D.网上交往和现实交往都需要道德和法律的约束 ‎3.网上交往的对象看不见、摸不着,我们在网上交往时,应该(　　)‎ A.网友的要求都可以无条件接受 B.为了保护自己不受到伤害,我们要用完全的假话去欺骗网友 C.要有安全防范意识,学会自我保护 D.随心所欲 ‎4.网络使大量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通等提供了便捷的条件,这说明网上交往有诸多益处。如(　　)‎ ‎①开阔我们的眼界　②学习、了解新的知识　③工作、学习之余放松心情　④可以结交新的朋友 A.①② B.②③‎ C.③④ D.①②③④‎ ‎5.初二学生小明迷上网络游戏。一天中午,班主任听说他正在一个网吧“激战”,就到网吧把他叫出来进行批评。此时,小明同学发表了如下看法,其中正确的是(　　)‎ A.上网是我的自由,别人无权干涉 B.在网络时代,不玩网络游戏就会落伍 C.上网没有错误,关键是什么时间上网,上网都做些什么 D.在课余时间上网,就可以想做什么就做什么 二、非选择题 ‎6.2004年4月中旬,湖南省新化县三所学校的几名女学生,由于在网上交友不慎,相继失踪。其中,一名初二学生在被拐骗途中侥幸逃脱,向其父母和亲朋讲述了被拐骗和遭受恐吓的经历:4月16日下午放学后,四名14岁左右的学生背着书包刚走出校门,几名以前和她们上网聊过天的少年便找她们出去兜风,一兜就兜到了邻近的冷水江市。之后把她们带到湖南邵阳、娄底、长沙、深圳(其中一名女孩在邵阳逃脱),辗转几千里后,把她们带到了海南。4月28日凌晨,湖南警方昼夜出击,三名幼女被成功解救。据湖南警方介绍,当地被拐骗的女中学生已超过十人,全部是初中学生。‎ 结合材料,请你谈谈在网上交往中怎样进行自我保护。‎ 5‎ 参考答案 预习内容 ‎1.互联网 ‎2.虚拟　平等　自主 ‎3.与他人沟通的心灵之门 ‎4.理性辨别　慎重选择 ‎5.自我保护意识 ‎6.慎重 ‎7.在现实中与同伴交往 合作探究 探究一　答案略。‎ 探究二　答案略。‎ 课堂反馈 ‎1.C　2.D　3.C　4.C ‎5.(1)(2)根据实际情况,答案言之成理即可。‎ ‎(3)①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。‎ ‎②互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。‎ ‎③网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。‎ ‎④虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。‎ ‎⑤将网上的朋友转换为现实中的朋友,需要慎重。‎ ‎⑥虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,所以我们要学会在现实中与同伴交往。‎ 课后作业 ‎1.C　2.D　3.C　4.D　5.C ‎6.①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。‎ ‎②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。‎ ‎③将网上的朋友转换为现实中的朋友,需要慎重。‎ ‎④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,所以我们要学会在现实中与同伴交往。‎ 5‎