七年级上数学课件《平行》 (18)_苏科版 22页

平行线七年级（上） 说一说：下面图片中哪些地方给我们平行的形象 很多国家的国旗上都有平行线古巴国旗俄罗斯国旗比利时国旗荷兰国旗阿根廷国旗瑞士国旗 认识平行线在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？不相交的不是平行线的定义: 认识平行线在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？不相交的不是 认识平行线在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？在同一平面内不是 认识平行线在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？在同一平面内不相交的是 日常生活中还有哪些实物给人以平行线的现象？找一找 你见过下图中的平行线现象吗？ 你喜欢滑雪吗？早在5000年前，人们就把滑雪作为雪上旅行的一种方式。滑雪运动最关键的是要保持两只雪橇板的平行！ 1、既然生活中有这么多的平行线的形象，那么平行线能给我们什么感受呢？2、如果铁轨、扶梯、做操队伍不平行会怎么样？生活中的平行线的形象给我们整齐、美观、协调的感觉，因此平时老师总是要求我们桌椅摆放、做操队伍排列都要前后左右对齐。有感而发 我们通常用“//”表示平行。CDBA····m∥nAB∥CDmn平行线的表示： (3)你能用平移三角板来画出一组平行线吗？（与同伴合作交流）(1)你能用手头的笔摆出一组平行线来吗？试试看.（2）你会在方格纸上画出平行线吗？画画看小试牛刀 你能借助三角尺画出平行线吗?1.如图:经过点C画直线AB的平行线.2.如图:经过点D画直线AB的平行线.四画：沿三角板过已知点的一边画直线。过直线外一点画已知直线的平行线，具体步骤可归纳为四步：一落：三角板的一边落在已知直线上；二靠：紧靠三角板的其余两边中的任意一边放上直尺；三移：三角板沿直尺移动，使三角板的边经过已知点；CE∥ABE画一画 (1)经过点C能画出几条直线与直线AB平行？(2)过点D画一条直线与直线AB平行，它与(1)中所画的直线平行吗？①经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。②如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。结论：想一想：···ABCD·B （1）用符号表示下列两棱的位置关系：A1B1___AB，AA1____AB，A1D1____C1D1，AD___BC。（2）A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线，它们＿＿＿＿＿平行线（填“是”或“不是”），由此可知，在＿＿＿＿内，两条不相交的直线才能叫平行线1.根据图形回答问题 2.下列说法正确的是（　　）A.过任意一点可作已知直线的一条垂线，且只能作一条B.两条不相交的直线是平行线C.过任意一点可作已知直线的一条平行线D.过直线外任意一点能且只能画一条直线与已知直线平行 3、如图,在△ABC中,P是边AC上一点.过点P分别画AB、BC的平行线.ABC.P 通过本节课的学习你有何收获？(1)什么是平行线；(3)平行线的画法；(2)平行线的表示方法；(4)平行线的性质。小结: 结束寄语:同学们,数学源于对生活的热爱,希望你们能在平时多观察思考,处处做个有心人! 谢谢指导!再见!