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  • 2022-03-31 发布

七年级下语文课件记承天寺夜游 (15)_鲁教版

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一门父子三词客,千古文章四大家。韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼苏洵、苏轼、苏辙 苏轼,字号著名的文学家,四川眉山人,“唐宋八大家”之一。其散文与欧阳修并称欧苏;诗与黄庭坚、陆游并称苏黄、苏陆;词与辛弃疾并称苏辛。此文是“乌台诗案”后,苏轼被贬官黄州,任团练副使时所作,此时他在黄州任上做着有职无权的闲官已近四年。走进苏轼子瞻东坡居士北宋 记承天寺夜游苏轼 本文记叙了苏轼和友人张怀民夜游承天寺的所见所感。诵读感知●用一句话概况本文的主要内容: 质疑释疑 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。我们来翻译 诵读赏析月色:积水空明竹柏:藻荇交横比喻皎洁、清澈透明、优美1、作者是如何描绘月色的?运用了什么修辞方法?从中可看出这幅月夜图有什么特点?绘景修辞特点 2、“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”何谓“闲人”?2、虽有远大政治抱负却抑郁不得志的人,即政治生活清闲之人。1、具有闲情雅致的人。诵读赏析闲人 漫步的悠闲,赏月的欣喜,贬谪的悲凉,乐观与豁达。3、“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情?诵读赏析 谢谢大家!