七年级下册数学课件《感受可能性》 (3)_北师大版 18页

第六章概率初步1感受可能性学科：数学年级：七年级学期：下学期教材版本：北师大2013版 思考下列事件（一）：如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么⒈掷出的点数会是10吗？我猜我想⒉掷出的点数一定不超过6吗？⒊掷出的点数一定是1吗？ 学习目标1.通过自学，能准确判断哪些事件是必然事件，不可能事件和随机事件。2.通过数学游戏，会比较出随机事件可能性的大小。 下列事件一定会发生吗？思考下列事件（二）：1.玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎；3.今天星期三，明天星期四；2.太阳从东方升起；★这些事情我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为必然事件。 ⒋向上抛篮球，球不下落。⒌一个数的绝对值小于0；★这些事情我们事先肯定它一定不会发生，这些事件称为不可能事件。★必然事件和不可能事件都是确定事件。下列事件一定会发生吗？ ⑴掷一枚均匀的硬币，有国徽的一面朝上。⑵在一个不透明的袋子中，有3个红色、2个白色的乒乓球（除颜色外其它都相同），任意摸一个球，恰好摸到白色。思考下列事件（三）：下列事件一定会发生吗？ ⑶随意抽一张牌，刚好是黑桃A。⑷在一个可以自由转动的转盘上，转盘被等分成两部分，分别涂成黄色和红色。自由转动转盘，恰好转到黄色。下列事件一定会发生吗？★这些事情我们事先无法肯定它会不会发生，这样的事件称为随机事件。 活动1：说说我们生活中的那些事活动要求：⑴由小组成员轮流说一个事件（必须在十秒内完成），其余同学判断属于哪种事件。⑵组长负责记录事件的个数，以数量多的为胜。（建议事件以生活中的实例为主） 让我们动手练习一下吧！ 游戏2：掷骰子（1）两人同时做游戏，各自掷一枚骰子，每人可以只掷一次骰子，也可以连续地掷几次骰子。（2）当掷出的点数和不超过10时，如果决定停止掷，那么你的得分就是所掷出的点数和；当掷出的点数和超过10时，必须停止掷，并且你的得分为0.162 我的策略：在做游戏的过程中，你是如何决定是继续掷骰子还是停止掷骰子？先和同伴交流一下吧！ 如果已经掷出的点数和是5，你会怎么做？为什么？ 如果已经掷出的点数和是9，你会怎么做？为什么？ ◆在上面的掷骰子游戏中，每次掷出的数字是不确定的。★一般地，随机事件发生的可能性是有大小的。可能性的大小谈谈收获 你知道21点游戏吗？规则与我们刚才玩的类似，但是道具换成了扑克牌。其中抽到J、Q、K按一点算，规则中的10点也替换成了21点。 又到练习时间啦！ 拓展活动——谁的四位数大！抽到的数填入方格中的位置第一次游戏第一次抽牌千位、百位、十位、个位第二次抽牌千位、百位、十位、个位第三次抽牌千位、百位、十位、个位第四次抽牌千位、百位、十位、个位最后你的数字是____________ 畅谈收获学有所得