- 4.58 MB
- 2022-03-31 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
———七年级数学上册数学有理数的乘方
手工拉面是我国的传统面食,制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条后,手握两端用力拉长,然后将长条对折,再拉长,再对折,每次对折称为一扣.第一次拦扣后第二次拦扣后第三次拦扣后…新课学习
连续拉扣6次后能拉出多少根细面条?拉扣列式数量(根)第1次第2次第3次第4次第5次第6次简记22×22×2×22×2×2×222232421248162×2×2×2×2322×2×2×2×2×2642526先填表,再观察所列式子,有什么发现?新课学习
古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋。为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这个大臣的一个要求。大臣说:“陛下,就在这个棋盘上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32粒…,一直到第64格。”“你真傻!就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑,大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!”棋盘上的学问新课学习
你认为国王的国库里有这么多米吗?第64格新课学习
第1格:1第2格:2第3格:4=2×2第4格:8第5格:16……第64格=2×2×2=2×2×2×263个2=2×2×······×2=22=23=24=263学以致用棋盘上的学问9223372036854780000新课学习
552225的平方(5的二次方)2的立方(2的三次方)面积体积计算下列图形中正方形的面积和立方体的体积.5×5记做52记做23=23=8新课学习
那么:类似地,5×5×5×55×5×5×5×5•••5×5ו••×5n个5相乘分别记做=54=55•••=5n55222a×a×…×a×an个a相乘记做an
an乘方的结果叫做幂。幂指数(因数的个数)底数(相同因数)这种求几个相同因数的积的运算叫做乘方,a×a×…×a×an个a记做anAn读作“a的n次方”,或读作“a的n次幂”概念引入
轻松过关2.(-5)2的底数是____,指数是____,(-5)2表示2个____相乘,叫做____的2次方,也叫做-5的_____.-52-5-5平方1.()7表示___个相乘,叫做的____次方,也叫做的___次幂,其中叫做____,7叫做____;292929777底数指数2929
轻松过关3.在-52中,底数是____,指数是____,表示;255的平方的相反数幂的底数是分数或负数时,底数应该添上括号.
4.把下列相同因数的乘积写成幂的形式.轻松过关(1)(-3)×(-3)相乘的形式.
试一试:用三个2组成一个最大的数.=4194304创新探究
想一想(1)和有什么不同?说明:主要从以下几个方面考虑:①底数②指数③读法④意义⑤结果创新探究
想一想(2)(-2)4和-24呢?创新探究
例1计算自主尝试(1)(-4)3(2)(-2)4解(1)(-4)3=(-4)×(-4)×(-4)=(2)(-2)4==-64(-2)×(-2)×(-2)×(-2)16
乘方运算实际是乘法运算,根据有理数的乘法法则,可得乘方运算的法则:非零有理数的乘方,将其绝对值乘方,而结果的符号是:正数的任何次乘方都取正号;负数的奇次方取负号、负数的偶次方乘方取正号。0的正数次方是0.概念引入1、正确确定负数幂的符号(奇负偶正)。2、 底数为负数和分数时候应加括号。
继续探究对于有理数的混合运算,应先乘方,再乘除,后加减;同级运算,从左到右进行;如果有括号,先做括号里的运算(按小括号、中括号、大括号的次序进行)。例2计算(1)-10+8÷(-2)2有理数运算顺序-(-4)×(-3)(2)
算一算,从中你发现了什么?102,103,104,105(-10)2,(-10)3,(-10)4,(-10)50.12,0.13,0.14,0.15(-0.1)2,(-0.1)3,(-0.1)4,(-0.1)5正数的任何次方为正数,负数的偶数次方为正数,负数的奇数次方为负数.
1.填表:底数-1210指数354幂(-4)30.34(-1)325-4340.31042.判断:(对的画“√”,错的画“×”)(1)32=3×2=6()(2)(-2)3=(-3)2()(3)-32=(-3)2()×××练一练
10分题20分题10分题20分题挑战自我
A.4个5相乘B.5个4相乘C.5与4的积D.5个4相加的和选一选(2).计算(-1)100+(-1)101的值是()A.1100B.-1C.0D.-1100BC(每题5分)(1).45表示()返回
(1)-12010=;(2)(-1)2010=;(每小题5分)返回-11
填一填:(1).6的平方是____,-6的平方是____.(2).比较大小(填入“>”“<”或“=”):3636①34____43②-0.1___-0.13<>(每空5分)返回
下列运算对吗?如不对,请改正.×火眼金睛()⑴()⑵×86(每题5分)()×(3)()(-2)3=8-8×
(2)(-3)2=;(1)-32=;-99抢答题(每小题5分)
(1)5×23(2)(-2)3÷22=5×(2×2×2)=40=(-2)×(-2)×(-2)÷(2×2)=-32抢答题(每小题10分)
完成下列运算观察结果,你能发现什么规律?小组讨论.102=⑸(-10)2=103=⑹(-10)3=104=⑺(-10)4=105=⑻(-10)5=100001001000100-100010000100000-100000①0.12=⑤(-0.1)2=②0.13=⑥(-0.1)3=③0.14=⑦(-0.1)4=④0.15=⑧(-0.1)5=0.0010.00010.000010.01-0.001-0.000010.010.0001规律:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数10n等于1后面加n个00.1n,1前面零的个数为n个.(包括小数点前的1个零)
新课标教学网(www.xkbw.com)--海量教学资源欢迎下载!某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个,经过5小时,这种细胞由一个分裂成了多少个?24小时呢?应用提高
1个细胞30分钟后分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个能分裂成多少个?24小时呢?22×22×2×22×2×·······×2×2=10个22×2×·······×2×2=48个21:2:
例题讲解例1
有理数的混合运算
-7-29416-25有理数的混合运算
科学记数法
探究新知☞1.计算:102=(),103=(),104=(),105=(),……1001000100001000002.1000000=()100000000000=()20000=()10610112×10410n等于1后面加n个0;反之,1后面有n个0等于10n.
天上的星星知多少?2003年7月22日在悉尼举行的国际天文学联合会大会上,天文学家指出整个可见宇宙空间大约有700万亿亿颗恒星,这个数字比地球上所有沙漠和海滩上的沙砾总和数量还要多。即约为“70000000000000000000000”颗如果想在字面上表示出这一数字,需要在“7”后面加上22个“0”。
试一试1.2003年10月15日,中国首次进行载人航天飞行,飞船绕地球飞行14圈,行程约60万km,已知赤道长度约40000km,飞船行程相当于多少个赤道长?
数太大,读写不方便,怎么办?13000000×0.5=6500000(kg)2.如果某市每人每天节约用水0.5kg,该市约有1千3百万人口,那么该市每天节约用水多少kg?
这些大数的读、写都有一定困难。那么可以用怎样的方法来表示这些大数,使它易读、易记、易判断大小还便于计算呢?太阳的半径约为696000千米,光的速度约为300000000米/秒,目前世界人口约为6100000000人。整个可见宇宙空间恒星大约有70000000000000000000000颗
交流讨论例如:600000=6×100000=6×105,20000000=2×10000000=2×107,570000000=5.7×100000000=5.7×108我们经常遇到一些较大的数,为了使较大的数读写方便,我们常常用10的乘方来表示,
这种把一个数写成a与10的n次幂的乘积的形式,叫做科学记数法。简记为:规定:(1)1≤a<10(2)n是正整数科学记数法:a×10n
请你抉择:3570000用科学记数法表示应选()A35.7×104B35.7×105C357×104D3.57×106其他选项为什么错?D
应用新知体验成功☞(2)下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?4.315×103;1.02×106;解:(2)4.315×103=4315;1.02×106=1020000;(1)用科学记数法表示:230000;15800…0;31个0解:230000=2.3×105;15800…0=1.58×1033;计算:(8.1×108)÷(9×105)
2.下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?(1)北京故宫的占地面积约为7.2×105米2;(2)人体中约有2.5×1013个红细胞;(3)全球每年大约有5.77×1014米3的水从海洋和陆地转化为大气中的水汽.
课内尝试如果平均每人每天需要粮食0.5kg,那么全国每天大约需要粮食多少kg?1年呢?(全国人口约1.3×109人,结果用科学记数法表示)?解:全国每天大约需要粮食0.5×1.3×109=0.65×109=6.5×108(kg)1年大约需要粮食6.5×108×365=237250000000=2.3725×1011(kg)注意:解题时首先要列式,然后根据题目的要求把运算结果用科学记数法表示。
练习1.用科学计数法表示下列叙述中较大的数:(1)地球上陆地的面积大约是149000000平方米;(2)太阳中心的温度可达15500000摄氏度(3)人一年心跳的正常次数约为3679.2万次(用次做单位)(4)光的速度是300000000米/秒(5)水星与太阳的距离约为57900000千米(6)水星的半径约为24000米;(7)木星的赤道半径约为71400000米;解:(1)1.49108;(2)1.55107;(3)3.6792103(4)3108;(5)5.79107;(6)2.4104;(6)7.14107
1、北京故宫的占地面积约为7.2×105米2.2、据科学家估计,地球储水总量为1.42×1018米3.你能看懂上面的数据吗?你能写出它们的原数吗?你觉得材料中表示的大数在结构上有什么特点?请与同伴交流。7.2×105=7.2×100000=7200001.42×1018=1.42×1000000000000000000=1420000000000000000你觉得材料中表示大数的方法有什么优点?请与同伴交流。
像上面那样,把一个数表示成a×10n的形式(其中1≤a<10,n是整数),既简单明了,又便于比较大小和进行计算,这种记数法,习惯上叫科学记数法。例:用科学记数法表示下列各数:1000000,57000000,123000000000。1000000=106,解:57000000=123000000000==5.7×107,5.7×10000000=1.23×1011.×1000000000001.23
1000000=106,57000000=5.7×107,123000000000=1.23×1011.观察并思考:下面的式子中,等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系?如果一个数是6位整数,用科学记数法表示它时,10的指数是多少?如果一个数有9位整数呢?用科学记数法表示一个n位整数,其中10的指数是n-1用科学记数法表示一个数时,10的指数比原数的整数位数少1。
练习:1、用科学记数法写出下列各数:10000,800000,56000000,-7400000.2、下列用科学记数法写出的数,原来分别是什么数?1×107,4×103,8.5×106,7.04×105,3.96×104。=104=8×105=5.6×107=-7.4×106
一个正常人的平均心跳速率约为每分70次,一年大约跳几次?用科学记数法表示这一结果,一个正常人一生心跳次数能达到1亿次吗?请说明理由。(每年按365天计算)解:因为1年=365天=365×24×60分,所以一年心跳次数约为:365×24×60×70==3.6792×107次;108÷(3.6792×107)≈2.8年,因为心跳达到1亿次需要的时间是:所以一个正常人一生心跳次数能达到1亿次。36792000
0.00789用科学记数法如何表示呢?36,792,000=3.6792×1077.89×10-3小数点向左移动几位10的指数就是正的多少小数点向右移动几位10的指数就是负多少如:36000096870000.000756-0.0000158
1.遇到较大的数时可用科学记数法来表示.2.用科学记数法表示大数有什么好处?本节课你有什么收获?一般形式:a×10n(1≤a<10,n为正整数)对于负数的科学表示法,只需要将其绝对值用科学计数法表示,符号不变。读写方便
近似数
一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。概念
例题讲解例1:下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?(1)132.4精确到______,十分位万分位千位千位近似数精确到哪一位,只需看这个数的最末一位在原数的哪一位。金钥匙:(2)0.0572精确到______,(3)2.4万精确到______,(4)2.4104精确到______。
例2:用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数。⑴0.34482(精确到百分位)解:0.34482≈0.34解:1.5046≈1.50解:0.0697≈0.070解:30542≈3.05104⑵1.5046(精确到0.01)⑶0.0697(保留2个有效数字)⑷30542(精确到百位)小窍门:当四舍五入到十位或十位以上时,应先用科学记数法表示这个数,再按要求取近似数。
比一比,看谁做得好1.下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?近似数精确数位127.32百分位万分位0.040720.543千分位230.0十分位4.002千分位5.08104百位2.48万百位
做一做2.用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数。(1)0.6328(精确到0.001)(2)7.9122(精确到个位)(3)47155(精确到百位)(4)2.746(精确到十分位)(5)3.40105(精确到万位)
2010年人口普查情况是,云南省常住人口总数大约45762754人,那么用科学记数法表示这个数字,要求保留两个有效数字。
三、实际问题李明测得一根钢管的长度为0.8米(1)试举例说明该近似数可能是由哪些数四舍五入得来的?(2)按照李明测得的结果,你能求出钢管的准确长度X应在什么范围吗?答:0.75≤x<0.85
2.⑴我校振华初一年级415名师生,想租用45座的客车外出秋游,问:应该租用多少辆客车?⑵工人师傅把一根100厘米的圆钢锯短,用来做6厘米长的零件,可加工多少件?解:因为41545=9.222所以应该租用10辆客车。解:因为1006=16.666所以可加工16件。“进一法”“去尾法”
小结:1.一个近似数的精确度的表示方法:精确到哪一位;2.取近似数通常采用的方法是“四舍五入法”特殊地,有些实际问题需要用“进一法”或“去尾法”。
第一章有理数总复习七年级数学上学期
_____________统称整数,试举例说明。_____________统称分数,试举例说明。_____________统称有理数。正整数、零、负整数正分数和负分数整数和分数有理数整数分数正整数负整数0负分数正分数自然数有理数的分类一、有理数有理数正有理数负有理数正整数负整数0负分数正分数
想一想1.零是整数吗?自然数一定是整数吗?自然数一定是正整数吗?整数一定是自然数吗?零是整数;自然数一定是整数;自然数不一定是正整数,因为零也是自然数;整数不一定是自然数,因为负整数不是自然数。注:1.有限小数或无限循环小数都可以化为分数;如:0.23=,2.无限不循环小数不能化为分数,故不是分数,也不是有理数;如:
练习3.把下列各数分别填入相应的圈内:-0.5,+2.8,-7,-90,-3.5,0,4,,整数负数-7,-90,0,4-0.5,-7,-90,-3.5,
1.在下列各数,0,-3,50%,+8,中,是整数的有()A.5个B.4个C.3个D.2个2.在有理数-8,0,,,2.6,2009中,非负数有(),A、4个B、3个C、2个D、1个AC
①不带“-”号的数都是正数()②如果a是正数,那么-a一定是负数()③不存在既不是正数,也不是负数的数()④0℃表示没有温度()增加-20%,实际的意思是.甲比乙大-3表示的意思是.练习√×××减少20%甲比乙小3
[基础练习]1☆把下列各数填在相应额大括号内:1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,-590,6/7·正整数集{…};·正有理数集{…};·负有理数集{…};·负整数集{…};·自然数集{…};·正分数集{…}·负分数集{…}2☆某种食用油的价格随着市场经济的变化涨落,规定上涨记为正,则-5.8元的意义是;如果这种油的原价是76元,那么现在的卖价是。1,251,25,0,6/7-0.1,-789,-20,-3.14,-590-789,-20,-5901,25,06/7-0.1,-3.14,降价5.8元70.2元
叫数轴。在数轴上画出表示下列各数的点,并按从大到小的顺序排列,用“>”号连接起来。4,-|-2|,-4.5,1,0。3.①比-3大的负整数是_______;②已知m是整数且-41>0>-|-2|>-4.5
选择题:1.在数轴上,原点及原点左边所表示的数是( )A整数B负数 C非负数 D非正数2.下列语句中正确的是( )A、数轴上的点只能表示整数B、数轴上的点只能表示分数C、数轴上的点只能表示有理数D、所有有理数都可以用数轴上的点表示出来3.数轴上A、B两点离开原点的距离分别为2和3,则A、B两点间的距离等于;DD5
4.下图中,表示互为相反数的两个点是()A、点M与点QB、点N与点PC、点M与点PD、点N与点Q5.在数轴上,一只蚂蚁从原点O出发,它先向右爬行两个单位长度,到达A点,再向右爬行三个单位长度到达B点,然后向左爬行9个单位长度到达C点,则A、B、C分别表示()A.2、3、9B.2、5、9C.-2、-5、、+9D.2、5、-4CD练习
如图,a、b、c是数轴上的三个点,则根据如三点的位置回答下列问题:(1)a0,c0,a+c0;(2)(3)<<><<练习<>
只有符号不同的两个数,其中一个是另一个的相反数。1)数a的相反数是-a2)0的相反数是0.-4-3–2–101234-22-443)若a、b互为相反数,则a+b=0.(a是任意一个有理数);三、相反数形如+2与-2,+0.7与-0.7这样,只是符号不同的两个数叫做互为相反数;
-5的相反数是__;-(-8)的相反数是__;a的相反数是__;0的相反数是__;-1/2的相反数的倒数是__;倒数等于它本身的是___。①的若a和b是互为相反数,则a+b=()A.–2aB.2bC.0D.任意有理数②下列说法正确的是()A、–1/4的相反数是0.25,B、4的相反数是-0.25,C、0.25的倒数是-0.25,D、0.25的相反数的倒数是-0.255-8-a02±1CA练习
③用-a表示的数一定是()A.负数B.正数C.正数或负数D.都不对④一个数的相反数是最小的正整数,那么这个数是()A.–1B.1C.±1D.03.①互为相反的两个数在数轴上位于原点两旁()②在一个数前面添上“-”号,它就成了一个负数()③只要符号不同,这两个数就是相反数()DA×××练习4.若-x与5互为相反数,则x=;5.若3m-2与-7互为相反数,则m=;53
[基础练习]1、-5的相反数是;-(-8)的相反数是;-[+(-6)]=________;0的相反数是;a的相反数是;的相反数的倒数是________;2、若a和b是互为相反数,则a+b=()A.–2aB.2bC.0D.任意有理数3、(1)如果a=-13,那么-a=______;(2)如果-a=-5.4,那么a=______;(3)如果-x=-6,那么x=______;(4)-x=9,那么x=______.4、已知a、b都是有理数,且|a|=a,|b|=-b,则ab是( )A.负数;B.正数;C.负数或零;D.非负数5-860-a8C135.46-9C
5、用-a表示的数一定是()A.负数B.正数C.正数或负数D.正数或负数或06、一个数的相反数是最小的正整数,那么这个数是()A.–1B.1C.±1D.07、①互为相反的两个数在数轴上位于原点两旁()②在一个数前面添上“-”号,它就成了一个负数()③只要符号不同,这两个数就是相反数()DA×××
四、倒数乘积是1的两个数互为倒数.1)a的倒数是(a≠0);3)若a与b互为倒数,则ab=1.2)0没有倒数;下列各数,哪两个数互为倒数?8,,-1,+(-8),1,4)倒数是它本身的是______.
六、绝对值一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。1)数a的绝对值记作︱a︱;若a>0,则︱a︱=;2)若a<0,则︱a︱=;若a=0,则︱a︱=;-3–2–101234234a-a03)对任何有理数a,总有︱a︱≥0.
绝对值的意义是(1)________________(2)______________________________________(3)__________;(4)|a|___________0.2.化简(1)-|-2/3|=___;(2)|-3.3|-|+4.3|=___;(3)1-|-1/2|=___;(4)-1-|1-1/2|=______。3.填空题。若|a|=3,则a=____;|a+1|=0,则a=____。若|a-5|+|b+3|=0,则a=___,b=___。若|x+2|+|y-2|=0,则x=___,y=___。一个正数的绝对值是它本身0的绝对值是0一个负数数的绝对值是它的相反数大于或者等于-2/3-11/2-3/2±3-15-3-22练习
[基础练习]1、—2的绝对值表示它离开原点的距离是个单位,记作.2、|-8|=;-|-5|=;绝对值等于4的数是__________。3、绝对值等于其相反数的数一定是()A.负数B.正数C.负数或零D.正数或零4、若,则x=______;若,则x=____;28-5±4C±7±7
5、如果a绝对值等于-a,则的取值范围是()A.a>OB.a≥OC.a≤OD.a<O.6、如果,则7、绝对值不大于5的整数有()A.8个B.9个C.10个D.11个
例:在数轴上表示绝对值不小于2而又不大于5.1的所有整数;并求出绝对值小于4的所有整数的和与积-54325-2-3-4绝对值小于4的所有整数的和:绝对值小于4的所有整数的积:(-3)+(-2)+(-1)+1+2+3+0=00(-3)×(-2)×(-1)×0×1×2×3=0
1)绝对值小于2的整数有________。2)绝对值等于它本身的数有___________。3)绝对值不大于3的负整数有__________。4)数a和b的绝对值分别为2和5,且在数轴上表示a的点在表示b的点左侧,则b的值为.0,±1零和正数-1,-2,-35练习1
练习21、若(x-1)2+|y+4|=0,则3x+5y=______∵X-1=0,y+4=0,∴x=1,y=-4∴3x+5y=3×1+5×(-4)=3-20=-172、若|a-3|+|3a-4b|=0,则-2a+8b=____3、|7|=( ),|-7|=( )绝对值是7的数是( )4、若|3-|+|4-|=_______±7771
5、已知|x|=3,|y|=2,且x︱b︱,且a<0,b>0,试比较a,b,-a,-b的大小分类讨论的思想比较1+a与1-a的大小。
练习1、已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图,化简|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c||ba0c
拆项、合并法在计算中的应用
1、若a>0,b<0,且|a|<|b|,a+b___0特殊值法2、若x<0,y>0,且|x|<|y|,则x+y__0
有理数的应用1、某公交车上原有乘客22人,经过4个站点时上下车情况如下(上车为正、下车为负)(-6,+3),(-5,+4),(-3,+1),(-4,+1),问此时车上还有多少乘客2、市话费在3分钟内一次计费0.22元,超过3分钟的每分钟0.11元,小华一次打了12分钟,问这次通话费多少元?
3、一辆汽车沿着一条南北方向的公路来回行驶某天从A地出发到晚上最后到达B地,约定向北为正方向,当天记录如下(单位千米):-9.5,+7.1,-14,-6.2,+13,-6.8,-8.5,请根据计算回答:(1)B地在A地何方,相距多少千米?(2)若汽车每千米耗油0.35升,那么这一天共耗油多少升?(结果保留三个有效数字)
4、蜗牛在井里距井口1米处它每天白天向上爬30cm,晚上又下滑20cm,则蜗牛爬出井口需要的天数为()(A)11(B)10(C)9(D)8