七年级上数学课件《合并同类项》 (5)_苏科版 15页

初中数学七年级上册（苏科版）3.4合并同类项（1） 知识回顾：1．单项式-的系数是____________，次数是____________．2.多项式有项，分别是________________________________,其中系数是—1的项是__________.64 教学区操场学生活动中心图书馆100200ab24060计算出这个学校的占地面积吗？如图是某学校的总体规划图，你能ab 下面各组式子有什么特点?所含的字母相同，并且相同字母的指数也相同，像这样的项叫同类项议一议：所有的常数项也看作同类项 辨一辨（）（）（）（）错错对对（）错 注意：1、同类项与系数无关；2、同类项与字母排列顺序无关；3、几个常数项也是同类项 做一做在横线上填上适当的内容使每组成为同类项吗?(试一试)你能举出与是同类项的式子ab 小活动为了总结经验的需要，请把你合并同类项的方法用一句话概括出来，并把你的想法和同学们交流．=4a 合并同类项的法则同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变 例：合类同类项：-3x+2y-5x-7y 例：合类同类项： 练一练合并同类项：3.4. 考考你二.填一填55xy 课堂小结同类项合并同类项判定方法法则（1）字母_____（2）相同字母指数也分别_____。与______无关，与________无关。（1）______________相加作为结果的系数。（2）字母与字母的_____不变。同类项定义所含____________,并且_____的_____分别相同的项，叫做同类项。(2)几个常数项也是字母相同相同字母指数同类项相同相同系数大小字母顺序同类项的系数指数可以简化代数式 谢谢！