• 53.19 KB
  • 2022-03-31 发布

七年级下语文课件《中原我军解放南阳》 (13)_鲁教版

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
中原我军解放南阳(教学设计)【自主学习检测】1.生字词阌乡(   )   潢川(   )   鄂豫皖(     )绥靖()阻遏(   )   管辖(   )   襄阳(    ) 逃窜(  )2、找出本文的六要素人物:地点:时间:事件发生的原因:经过与结果: 3.划分层次,了解结构。【合作探究】4、 本文题目为“中原我军解放南阳”,文章为什么不仅报道解放南阳的消息,还概述了一年多来南线解放军的战绩?5、作者为什么写历史上南阳发生的两次战争?6、我南线人民解放军在一年多的时间里取得了哪些伟大的胜利?7、如何理解“我们在所有江淮汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶繁茂了。”中的比喻? 【精读精练】阅读课文“在人民解放军伟大的胜利攻势下……己全部为我解放。”完成8.这则消息最核心的内容应是()A.河南全境已大部为我解放B.南阳守敌王凌云弃城南逃C.中原我军占领南阳D.我军攻势迅猛,蒋匪全局败坏9.本段表达方式的主要持点是()A.采用倒叙B.在记叙中穿插说明C.以说明为主,记叙为辅D.顺叙、倒叙、插叙全都用上10.用横线画出说明的文字。这段说明文字主要介绍了什么?它在文中起了什么作用? 【拓展迁移】国家主席江泽民会见国际知名科学家(内容详见导学案)11、新闻结构:导语:主体:12.读了这段新闻之后,你觉得中国政府对科技持什么态度?13、针对科技发展,外国科学家提出了什么宝贵意见? 【能力提升】14、今天我们学习了一种新的体裁——新闻,请联系本课的学习谈谈你对新闻的认识。(200字左右)15、就现代战争的话题谈谈你的认识,并整理在练习本上。