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- 2022-03-31 发布
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司马光北宋孙权劝学
作者作品简介:《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》,即为统治阶级提供政治借鉴(治理朝政的历史借鉴)。司马光(1019-1086)字君实,北宋政治家,史学家。
范读课文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
注意下列字词的读音:吕蒙卿当涂邪(通假字,“耶”)涉猎即méngqīngtúdāngyéshèjí孰遂更岂qǐgēngsuìshú
人物简介吕蒙吴国名将孙权吴国创始人鲁肃吴国谋士
疏通文意初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”当初对……说说现在掌管事情用事务难道想做句末语气词只应当历史罢了说与……相比怎样认为
蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。于是开始和讨论议事非常(十分)惊奇现在就为什么无实义迟于是拜见表顺接读书人,有抱负或有特殊才能的人再,又
就:蒙乃始就学指物作诗立就当:但当涉猎当窗理云鬓可:不可不学皆有可观者以:辞以军中多务以钱币乞之以养父母、收族为意以为一字多义从事完成应当对,对着可以,能够值得用用把认为
古今异义辞古:及古:今:今:过古:孤古:今:今:更古:但古:今:今:博士古:今:当时专掌经学传授的学官学位名称更加转折连词,但是只,仅仅重新孤独古时王侯自称以及到了……的时候经过到美好的词语推辞
1初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”2蒙辞以军中多务。3权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!4但当涉猎,见往事耳。5卿言多务,孰若孤?6孤常读书,自以为大有所益。”当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说:“我难道想要你研究经书当博士吗?只应当浏览群书,了解历史罢了。你说事务多,谁比的上我事务多呢?我经常读书,自认为大有益处。
1蒙乃始就学。2及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:3“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”4蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,5大兄何见事之晚乎!”6肃遂拜蒙母,结友而别。吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙议论,十分惊奇地说:以你现在的才干、谋略来看,你已经不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“和读书人分别几天,就要重新另眼看待,长兄知道这件事多么晚啊!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友就分别了。
译文:当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说:“我难道想要你研究经书当博士吗?只应当浏览群书,了解历史罢了。你说事务多,谁比的上我事务多呢?我经常读书,自认为大有益处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙议论,十分惊奇地说:“以你现在的才干、谋略来看,你已经不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“和读书人分别几天,就要重新另眼看待,长兄知道这件事多么晚啊!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友就分别了。
4为什么鲁肃与吕蒙结友?1吕蒙坦诚豪爽,知错就改。2吕蒙经过学习,已经是一个有学识的人。3鲁肃敬才爱才。
请解释“吴下阿蒙”并造句理解与运用本文成语典故1“吴下阿蒙”原指三国时期吴国大将吕蒙意思是说人没有学问,泛指缺少学识文才的人。现在多用在他人有了转变方面,凡学识大进,或地位从低下而攀高了,以及穷困而至富有了,都可以用此语。(例句)你还不知道吗?XX同学在诗歌创作方面有了很大的进步,可不再是吴下阿蒙了。
“刮目相待”意思是用新的眼光来看待。表示不要用老眼光看待别人,要估计到别人的进步。(例句)上节课,宋兴同学朗读的《黄河颂》非常好,真叫人刮目相待。请解释“刮目相看”并造句理解与运用本文成语典故2
方仲永吕蒙一介武夫年长乃学终成大器五岁能诗,少年不学,泯然众人年长乃学学有所成少年不学一事无成6、与方仲永的变化相比,吕蒙的变化对你有什么样的启示?反思提升
有个成语是说读书对人们大有益处,它能够概括本文的内容,试问是哪个成语?开卷有益孙权劝学勤奋好学成语典故:废寝忘食、手不释卷、囊萤映雪、凿壁偷光、头悬梁,锥刺股。
读书格言读书破万卷下笔如有神。书是人类进步的阶梯。书读百遍其意自现。书到用时方恨少。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。名人读书的故事:毛泽东冬天在读书的时候,为了御寒,经常边吃生辣椒边手拿书本读书。
赠言:读书好好读书读好书
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