七年级上册语文课件《七颗钻石》 苏教版（2016） (8) 29页

童话是儿童文学的一种，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。这种作品通过丰富的想象，采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话 亲近作者列夫·托尔斯泰：19世纪俄国最伟大的作家。他一生勤奋，60年的文学生涯中留下了大宗文学遗产，但使他登上欧洲批判现实主义高峰的，还是三部里程碑式的作品《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。列宁曾评价他为“俄国革命的一面镜子”。 要求：1.跟着录音听读。2.借助拼音，读准生字的字音，读通句子，不好读的地方多读几遍。3.一边读一边思考，课文主要讲了一件什么事？一、听读课文学习生词 字词梳理tuòmo唾沫咽yàn+→咽唾沫竟jìng当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。字典中的解释义项：①聚合；②接近còu凑这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。 字词梳理干涸焦渴一瞬间shùnhé就在这一瞬间，水罐又变成了金的。干枯kū很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。kě 课文主要讲了一件什么事？要求：语言简明、内容完整（人物、事件、结果）请思考地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，水罐一次又一次地发生了变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流，七颗钻石变成了七颗星星。 1.找出描写旱灾严重的句子，说说你的感受。2.这段环境描写有什么作用？学习指导一：看故事背景 井水和河流都干涸了了草木丛林也都干枯了了人及动物都焦渴而死了 环境描写的作用说明地球上旱灾极其严重，强调水对每个生命的意义。为下文小姑娘找水做铺垫。 要求：1.齐读课文第2～4自然段，读出感情，感受水罐神奇变化。2.水罐发生了哪些变化？每次变化的原因是什么？二、再读课文梳理情节 神奇水罐的次变化金水罐装满水的水罐银水罐空水罐钻石涌出清澈而新鲜的水流罐子端正地在地上放着，水还是满的第一次第二次第三次第四次第五次五 要求：自读课文，请用横线画出相关句子1.从水罐一次次神奇的变化中，你体会到了什么？从哪些句子可以体会到？学习指导二：深入文本爱用“我找到的句子是________________，我从中体会到_______________”句式回答问题。 （1）小姑娘母亲（2）小姑娘小狗（3）母亲小姑娘（4）小姑娘过路人是什么原因让水罐变得如此神奇？品人物孝心心心爱爱母同情 在口渴难受的情况下，小姑娘首先想到的是______，是______，是______，却忘了______。你觉得小姑娘是个怎样的人？评一评母亲小狗过路人自己小姑娘是一个充满爱心的，善良的人。 大熊星座(北斗七星) 大熊星座(北斗七星) 主题探究“小姑娘再也忍不住”，“小姑娘咽了一口唾沫”。在文中有什么作用？设想一下过路人有可能是谁？焦渴难耐，仍把水让给素不相识的过路人，表现了小姑娘极其崇高的爱心。 主题探究文章最后说：“七颗钻石越升越高，升到天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。”大雄星座真的是由七颗钻石得来的吗？这表达了作者怎样的美好愿望？表达了作者希望爱心向大熊星座一样普照人间的愿望。 课堂小结如果你遇到这位美丽善良的小姑娘，你想对她说什么？这则童话故事告诉我们一个什么道理？三、课堂小结主题升华 赠送格言1.赠人玫瑰，手有余香。2.只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。3.即使你身无分文，只要你拥有一颗爱心，你就是世界上最富有的人。 说说你身边的爱心故事。 三江县西部计划大学生志愿者与武警中队士兵一行20人来到了三江县河东社区敬老院开展了以“送温暖，献爱心”志愿者到富禄乡岑洞小学开展送书之旅 “小姑娘哪儿也找不到水，累得在草地上睡着了。”也许她做了一个梦，请你发挥想象，用100字把小姑娘的梦写出来。四、课后练笔发挥想象 谢谢观赏THANKSFORYOU