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- 2022-03-31 发布
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《论语》十二章
孔子(前551~前479)我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”“千古圣人”,世界十大思想家之首。
关于孔子孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度,首创私人讲学之风,主张有教无类,因材施教,注重“学”“思”结合。其理论从修身齐家,到治国平天下,政治、经济、军事、伦理、教育,几乎无所不包。
相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌
孔庙祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地孔林:孔子墓地山东曲阜“三孔”返回
理解:讨论学习方法、态度与个人修养不断实习,方能牢固,学习之乐;远道而来,切磋促进,人生之乐。自求长进,不怨他人,提高修养。注:孔子讲的学习,包括礼(礼节)、乐(音乐)射(射箭)、御(驾车)、书、数。下一则返回
《论语》属语录体散文,共20篇。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。《论语》
1子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”按时通“悦”愉快返回志同道合的人了解生气,发怒道德上有修养的人但理解固定句式:“不亦……乎?”译作“不也……吗?”连词,相承
1子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”返回理解孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间温习它,不也是很高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”
子曰:“温故而知新,可以(之)为师矣。”旧的(知识)领悟可以凭(这一点)做了4理解:讨论好的学习方法温习旧课,独立思考,领悟新知。
子曰:“温故而知新,孔子说:“在温习旧知识后,能有新体会、新发现,下一则返回可以为师矣。”可以凭借(这个)当老师了。”
5子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”迷惑理解:讨论好的学习方法:学习与思考相结合,方能有所得。疑惑表示转折,却表示转折,却
5子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子说:“只学习却不思考,就会迷茫而无所得,只思考却不学习,就会疑惑不解。”
9子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”虚数,几个人走=于之在其中他们的优点好的方面顺从,学习下一则返回理解:讨论正确的学习态度虚心求教,取长补短,改正不足
9子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”下一则返回孔子说:“几个人一同走路,必定有我的老师在其中,我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们的短处就要改正。”
12子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”下一则返回坚守志向表并列,并且
12子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”下一则返回子夏说:“广泛地学习而且能坚守自己的志向,恳切地提问并且能够多考虑当前的事情,仁德就在其中了。”
2曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?返回谋划、办事尽心竭力多次老师传授的知识词类活用,动词活用为名词
2曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”返回曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”
3子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。下一则理解:人生经历中,知识、修养、精神境界不断提升的过程。返回
3子曰:“吾十有五而志于学,孔子说:我十五岁就有志于学三十而立,四十三十岁能自立于世,四十岁(能通达事理)而不惑,五十而不为外物所迷惑,五十岁时知天命,知道哪些是不能为人力所支配的事情六十而耳顺,七十而六十岁时能听进各种意见,七十岁时能从心所欲,不逾矩。听从内心的愿望,而不会逾越规矩。下一则返回
6子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”下一则返回安贫乐道:安于贫穷,以坚持自己的信念为乐。旧时士大夫所主张的为人处世之道。忍受
6子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”下一则返回孔子说:“多么贤德啊,颜回!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,一别人都受不了贫困的忧愁,颜回却依然自得其乐。多么贤德啊,颜回!”
8子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”下一则返回不合乎道义手段不正当吃饭词类活用,名词活用为动词对,对于
8子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”下一则返回孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的财富和权力,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
7子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”下一则返回代词,······的人。
7子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”下一则返回孔子说:“知道学问和事业的人不如爱好它的人,爱好它的人不如以它为乐的人。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”返回改变孔子说:“军队可以改变主帅,但是哪怕是一个普通的人,也不可以改变志气。”普通人,男子汉
10子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”河流(时光)流逝像这代河水shè止息下一则返回寸时寸金,逝者不可追
10子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”下一则返回寸时寸金,逝者不可追孔子对着滔滔的江水,感慨地说:“时光就像这流去的江水一样,昼夜不停呀!”
本课中出现的成语:温故知新三十而立四十不惑箪食瓢饮(不改其乐)三人行,必有我师焉三军可夺帅匹夫不可夺志三省吾身逝者如斯不亦乐乎
一文言文翻译的原则1“信”(忠实于原文,字字落实,句句落实,不随意增减。)2“达”(表意明确,语言通畅,语气不走样。)3“雅(用简明优美,富有文采的现代汉语把原文的内容形式和风格准确地表达出来。)
文言文九字翻译法1留(专有名词,人名等照译。)2补(补出省略成分,如主语,宾语)3删(删去不译的词语)4换(把古词换成现代词)5调(调整倒装句句序)6选(根据上下文,选用恰当的词义)7译(译出实词、虚词、活用的词及通假字8固(固定格式的固定译法)9意译(文言文中的比喻、借代、引申,直译不通,用意译)返回
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