七年级上册数学课件《有理数的乘方》 (2)_北师大版 (1) 12页

七年级上册2.9有理数的乘方 创设情境某种细胞每过30min,由1个分裂成2个22×22×2×2问：经过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？ 6/1/202135小时后共分裂次，此时共有个细胞.10导入新知共10个对于有没有更简单的表示方法？共10个 6/1/2021=210乘方:求n个相同因数a的积的运算.形成概念an指数底数幂共10个思考：相乘应如何表示？ 6/1/20215熟悉乘方底数是负数或分数时，必须加上括号——括号的作用1.说出下列各式的底数、指数、读法及意义.2.把下列各式写成乘方形式.=；=；=. 6/1/2021例题解析1例1：计算1、计算2、计算：过关练习1 6/1/2021例题解析1有理数的乘方符号法则：正数的任何次幂都是正数；负数的偶数次幂是正数；负数的奇数次幂是负数。想一想：0的任何非0次幂等于；1的任何次幂等于.符号法则例1：计算-1的奇数次幂等于；-1的偶数次幂等于.01-11 6/1/2021例题解析2例2：计算议一议：“－”与“（）”的作用 6/1/2021过关练习24、计算：3、填空：的底数是_____，结果是_______;的底数是_____，结果是_______;的底数是_____，结果是_______.5、计算： 谈谈你的收获学有所获 6/1/2021学有所思习惯决定成败，态度决定未来！ *期待与你再次相见……