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- 2021-10-22 发布
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七年级历史试题1
一、单项选择题(每小题3分,共69分)
1. “话说天下大势,分久必合,合久必分。”从西晋到南北朝近300年分裂、对峙后,又一次实现国家统一的是
A.秦朝 B.东晋 C.隋朝 D.元朝
2. 在我国古代有这样一项水利工程,它以洛阳为中心,北抵涿郡南至余杭,大大促进了我国南北地区政治、经济和文化交流。这项水利工程是
A.都江堰 B.长城 C.灵渠 D.大运河
3. 唐朝前期实行开明的民族政策,与西北、西南等地区的少数民族政权保持友好而密切的联系,与唐朝的关系被喻为“和同为一家”的是
A.吐蕃 B.天竺 C.匈奴 D.回纥
4.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”在杜甫《忆昔》这首诗中“开元全盛日”指的是
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
5.辽、宋、夏、金时期最突出的历史阶段特征是汉族政权与少数民族政权并立,其中,建立了西夏政权的是
A.契丹族 B.党项族 C. 女真族 D.蒙古族
6.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”诗歌作者生活的历史时期是
A.南北朝 B.唐朝 C.南宋 D.明朝
7.宋元时期的海上交通发达,海外贸易繁荣。开辟于汉朝的“海上丝绸之路”进入鼎盛时期是在
A. 唐朝 B. 五代 C. 宋朝 D. 元朝
8.1279年,攻占南宋都城,完成全国统一的是
A.铁木真 B. 忽必烈 C.陆秀夫 D.文天祥
9. 印刷术、造纸术、火药和指南针是我国古代的四大发明,其中,在北宋时期由匠人毕昇发明的是
A.活字印刷术 B.造纸术 C.火药 D.指南针
10.《明太祖实录》记载:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处于重刑” 。明太祖立下这条“祖训”的目的是
A.加强君权,巩固统治 B. 废丞相,设三司
C.设置三省六部制 D. 创立殿试制度
7
11.郑和从1405-1433年先后七次下西洋,他的船队最远到达了
A.印度洋西海岸 B.非洲东海岸和红海沿岸
C.波斯湾和红海沿岸 D.苏门答腊和爪哇
12.清朝大臣胡中藻因在诗中写有“一把心肠论浊清”的句子而被杀,这件事反映的是
A.焚书坑儒 B.八股取士 C.厂卫制度 D.文字狱
13.清朝前期为了加强对新疆地区的管辖,乾隆帝
A.册封达赖喇嘛 B.设置伊犁将军
C.设置驻藏大臣 D.迎接土尔扈特部回归
14.毛泽东曾称成吉思汗为“一代天骄”,成吉思汗主要的历史功绩是
A.吸取隋朝教训,重视发展生产 B.在会宁称帝
C.统一蒙古,建立蒙古政权 D. 建立元朝
15.林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧故事出自文学作品
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《红楼梦》 D.《西游记》
16.玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点是( )
A、高度繁荣,共享太平 B、世界领先,求同存异
C、对外开放,双向交流 D、源远流长,泽被东西
17.受唐朝文化影响很大,至今还保留着唐朝人的某些风尚的最典型的国家是( )
A、印度 B、阿拉伯 C、朝鲜 D、日本
1 8.《金史》记载:“声如雷震,热力达半亩之上,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透。”这段材料描述的科技成就是( )
A、指南针 B、火药 C、印刷术 D、造纸术
1 9.一位姓秦的杭州县令在瞻仰了岳飞墓后写了副对联:“人从宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”。这副对联主要表达了( )
A、对祖国山河的热爱 B、对岳飞的无限崇敬
C、对秦桧的无比憎恨 D、对南宋灭亡的叹息
20.毛泽东在《沁园春·雪》中所说的“一代天骄……只识弯弓射大雕”的“一代天骄”指的是( )
A、急必烈 B、唐太宗 C、宋太祖 D、成吉思汗
21.“坊巷桥头及隐僻去处,俱是铺席买卖。”这则史料最有可能反映的是哪一时期商业繁荣的景象?( )
7
A、商代 B、汉代 C、唐代 D、宋代
22.“元旦那天,盛行燃放鞭炮,穿新衣,往来拜年。……这是宋代人在过哪个节日?( )
A、端午节 B、中秋节 C、春节 D、元宵节
23.编年体是我国传统史书的一种体裁,特点是按年、月、日编排史实,记述历史。下列属于这种体裁的史学著作是( )
A、《史记》 B、《资治通鉴》 C、《春秋》 D、《红楼梦》
24.连环画作品《西夏王朝》由宁夏画家马惟军结合传统手工绘制,应用现代电脑处理手法创作而成。西夏的建立者( )
A、耶律阿保机 B、赵匡胤 C、元昊 D、完颜阿骨打
25.澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”。
这说明( )
A、北宋的军事力量遭到极大的削弱 B、宋辽之间维持了很长时间的和平局面
C、北方社会经济出现了繁荣局面 D、促进了北方畜牧业发展
26.“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这句话说明了( )
A、元朝中外交通的发达 B、元朝疆域的广大
C、元朝人口较少 D、元朝统一了中国
27.张三和李四是进京赶考的两个秀才,他们分别来自湖广行省和江浙行省,这种省级行政区的划分
始于( )
A、汉朝 B、唐朝 C、元朝 D、清朝
28.明朝在地方废除行中书省和设立三司的目的是( )
A、更改旧的机构名称 B、扩大机构的管理权限
C、加强君主权力 D、解除元朝的民族压迫
29.明朝有不少只会背诵四书五经的书呆子却能考中科举做上高官,这是因为明朝政府( )
A、废除行中书省 B、设立锦衣卫
C、设立军机处 D、实行八股取士
30.自负的盛世帝国理所当然地对外贸易视为朝贡制度的延伸,明朝的对外贸易就带上了浓厚的政治色彩。其中典型的例证是( )
A、玄奘西行 B、鉴真东渡 C、郑和下西洋 D、郑成功收复台湾
7
31.小明在暑假期间到北京旅游了一趟,回来后,爸爸考了他一个问题:今天我们看到的长城主要修筑于什么朝代。小明立刻说出正确答案是( )
A、秦朝 B、汉朝 C、明朝 D、清朝
32.我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道:“接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”,该景点最有可能是( )
A、秦丞相府 B、唐尚书省 C、元中书省 D、清军机处
二、材料分析题
24.阅读材料,完成下列问题:(16分)
材料一:美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊
人地大公无私。每当国势鼎盛,科学制度有效地施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”
材料二:由于文官制度自身发展的内在动力的驱使,以及中国科举考试的示范,西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度,该考试制度吸取了科学制度的合理内核,而舍弃了科举考试空疏无用的经典内容。
——摘编自刘海峰《科举制——中国的“第五大发明”》
(1)科举制是我国哪个朝代创立的?(2分)请列举两位完善我国科举制度的关键人物,并分别列出他们是如何完善科举制度的?(6分)
(2)简述科举制度在我国古代起到了哪些积极的作用?(6分)
(3)请你谈谈科举制度体现了一种怎样的精神?(2分)
25.阅读材料,回答问题:(15分)
材料一:中国正在推进现代化建设,发展是第一要务。我们需要一个稳定的周边环境和和平的国际环境,中国发展强大起来,是维护世界和平的有力力量,也有利于周边。中国将坚定不移地走和平发展道路,维护国家主权和领土完整也毫不含糊,这两者之间并不矛盾。我们希望,不论是域内国家还是域外国家,都能多做有利于地区稳定的事情,而不是相反,否则对谁都不利。
7
(1)为维护国家主权和领土完整,反抗外来侵略,中国涌现出了许多民族英雄。请列举两位明清时期的民族英雄,并写出他们的事迹。(4分)
材料二:中共中内总书记、国家主席习近平于2015年11月7日下午同台湾领导人马英九在新加坡会面,就进一步推进两岸关系和平发展交换意见,这是1949年以来两岸领导人的首次会面。习近平强调:两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟,是血浓于水的一家人。
(2)举例台湾自古就是中国领土。中国最早设置管辖台湾的机构是什么?在哪个朝代设置的?清朝在1684年设置了管辖台湾的机构是什么?有何意义?(6分)
材料三:大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普舅甥二主,商议社稷如一,结立大和盟约,永无沦替,神人俱以证知,世世代代使其称赞,是以盟文节目题之于碑也。
(3)唐朝时统一藏族各部,建立“西藏政权”的是谁?唐太宗还将谁嫁到吐蕃?唐蕃和亲有何意义?为加强对西藏的统治,清雍正时期设置哪一机构管理西藏?(5分)
读图回答问题(12分)
23.右图为一钱币的复印件,请回答:(1)它的名称__________。(2)它出现的时间和地点是:______________。(3)它出现的历史地位和意义是:___________________
阅读理解(24题8分,25题6分,共14分)
24.“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”
阅读材料后请回答:
(1)诗中的“盲目航东海”指的是什么?表现了鉴真怎样的精神?
(2) “唐风洋溢奈良城”表明了什么?
25.阅读以下四幅图回答问题:(15分)
7
图一 图二 图三 图四
(1)你能一一说出我国创造的这些文明吗?(4分)
(2)你能说出其中哪些是在宋元时期创造的吗?(2分)
(3)你能说出这些发明创造的出现有什么重要意义吗?(6分)
(4)你知道当今我国的哪一项基本国策与科技有关?(3分)
7
七年级历史(下册)期末质量监测参考答案
一、单项选择题:(每小题3分,共69分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
C
A
C
C
D
B
C
D
D
C
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
B
C
B
A
C
C
D
C
C
D
B
二、材料分析题:(共31分)
24.(1)隋朝(2分);唐太宗、武则天(2分);
唐太宗:增加科举考试科目,武则天:大力发展科举制度,创立殿试制度;(4分)
(2)(6分)积极作用:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大改革,加强了皇帝在选官司和用人
上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展,此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持1300多年。
(3)公平竞争,唯才是举,择优录取等(言之有理即可)(2分)
25.(1)戚继光,抗倭;郑成功,收复台湾(4分)
(2)澎湖巡检司(1分);元朝(1分);台湾府(1分);
意义:加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。(3分)
(3)松赞干布(1分);文成公主(1分);
意义:促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系(2分);驻藏大臣(1分)
7
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