七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲教学课件新人教版 25页

第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第一框 中学序曲 目 录 C O N T E N T S 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 学习目标 1.了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性，把 握中学时代提供给自己的机会，初步规划自己在中学时代的读书目标和想 要完成的事。 2.在认知基础上培养热爱中学时代的过程，学会自主探究的方法。 3.热爱新的学习环境，把握中学时代的发展机会。 新课导入 《走向远方》 汪国真 是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上， 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。 新课讲解 1.上了中学，你觉得长大没有？ 2.你对中学生活有哪些期待？ 一、新的起点 运用你的经验 新课讲解 我们告别小学，满怀希望跨入中学校园，我们有了一个新的名 字——中学生！ 1.新的角色——中学生 探究与分享 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 兴奋 紧张 新课讲解 2.新的起点——中学生活 中学生活把我们带进一个别样的 天地 富有挑战的课程 新奇的实验器材 丰富多彩的社团 新校园、新老师、新同学…… 我们站在一个新的起点上。 新课讲解 归 纳讨论 你的初中生活与小学相比有哪些变化？ 小学生活 初中生活 新课讲解 归 纳3.中学时代对个人成长的意义 （1）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。 阅读感悟 钱学森的中学时代 新课讲解 归 纳讨论 探究与分享 请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对 中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。 记录：例如周恩来、习近 平、程开甲等人 人物一 记录： 人物二 新课讲解 典例分析 例 许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中 学时光，他们认为中学生活对自己的影响很大。这是因为中学时代（　　） ①为人的一生奠定重要基础 ②决定了我们的前途和命运 ③见证了一个人从少年到青年的生命进阶 ④我们有了新的校园、新的实验器材 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ B 二、成长的礼物 新课讲解 1.中学生活对我们成长的意义 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新 的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 新目标 新挑战 新机会 …… 新课讲解 探究与分享 你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 它会给你的生活带来什么变化？ 每天跳绳多少个 …… 竞选班委 … … 新目标 新机会 新课讲解 （1）中学生活为我们的发展提供了多种机会 ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ②新的课程，引领我们探索新的知识领域； ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… 新课讲解 探究与分享 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 我的遗憾： 我的打算： 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 新课讲解 （2）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现 自我超越。 “苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好 的我”的生命冲动。 探究与分享 你读过这份书单中的哪些书？你有信 心在初中阶段读完这些书吗？与同学一起完 成这份书单。 新课讲解 （3）在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新 塑造一个“我”。 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能 包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。 相关链接 学会学习 学会变革 学会成长 新课讲解 2.珍视中学生活 “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚 拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握 机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 新课讲解 典例分析 例 中学生活，生命馈赠给我们很多成长的礼物。这些礼物有 （　　） ①发展自我的多种机会 ②新的目标和要求 ③新的挑战 ④小学生活的遗憾 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 课堂小结 当堂小练 1.告别小学，我们迎来了人生崭新的起点，这个“崭新的起点” 主要指的是（　　） A．我们身体发育的新起点 B．中学这一人生发展的新阶段 C．我们面对的新的校园环境 D．在初中阶段我们可以收获到新的友谊 B 当堂小练 2.钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远， 其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位。从中可以 看出，中学时代（　　） ①为钱学森的成长打下了坚实的基础 ②是钱学森人生中一个重要的时期 ③是每个人人生发展的巅峰时期 ④对钱学森的一生发展起决定性作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 当堂小练 3.（2019•攀枝花）三年前我们满怀憧憬，三年后我们收获 满满。我们的收获体现在（　　） ①获得友谊，责任感增强 ②身体的发育，心理的成熟 ③ 知识的积累，能力的提高 ④独立能力提高，不再依靠父母 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 当堂小练 4.李华小学时学习成绩一般，现在上中学了，他感觉自己很难适应。 对此，李华准备进行下列调整。你认为合理的是（　　） ①调整心态，积极应对新挑战 ②及时和同学交流，向他们学习好的经验和方法 ③树立梦想，有梦想就一定能取得成功 ④只看自己的长处，可以增强自己的信心 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ A 拓展与延伸 集体生活中如何涵养我们的品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力； ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力； ③集体生活还可以培养我们正确的竞争意识与合作精神。