2020七年级数学下册 第10章 轴对称、平移与旋转 2页

第10章 轴对称、平移与旋转 学习内容 画轴对称图形（2）‎ 学习目标 经历探索轴对称的性质的活动过程，积累数学活动经验，进一步发展空间观念和有条理地思考和表达能力。‎ 学习重点 作与已知图形成轴对称图形的方法。‎ 学习难点 确定已知图形的关键点，能根据要求作出对称图形.‎ 导学方案 复备栏 一、【温故互查】‎ ‎1、什么叫轴对称图形?‎ ‎ ‎ ‎2、轴对称图形有何性质？‎ ‎ ‎ 二、【设问导读】‎ ‎3、请你分别作出下图中线段AB关于直线l的对称线段A’B’。‎ l A B 问题：线段有两个端点，你想到了什么？你该如何做？‎ l A B l A B ‎4、变式1：请你分别在直线l上取一点C，并作出△ABC关于直线l对称的△。‎ 问题：三角形有三个顶点，你想到了什么？你该如何做？‎ P.‎ ‎. P’‎ 变式2：已知点P和点P’关于一条直线对称，请你画出这条对称轴。‎ 归纳：画轴对称图形的一般步骤：‎ ‎1、找准图形中的关键 。‎ ‎2、作对关键 的对称 ，完成轴对称图形。‎ 三、【自学检测】‎ ‎“成轴对称的两个图形是全等形”，反之“全等形一定成轴对称吗？”‎ 2‎ 四、【巩固训练】‎ 小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像是（ ）‎ A、 A图 B、 B图 C、 C图 D、D图 五、【拓展延伸】‎ 如图，⊥，分别画出线段MN关于直线和 的对称线段和.线段和成轴对称吗？‎ 2‎