2019七年级道德与法治下册 第四单元 第十课 法律伴我们成长 第1框 法律为我们护航课时训练 4页

法律为我们护航 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）‎ ‎1.初中生亮亮，平时放松对自己的要求，经常逃课，上网吧玩游戏，结交社会不良青年，品性逐渐变得恶劣。然而其家长说，亮亮之所以变得品行不良，责任完全在学校。其家长的说法你认为（    ） ‎ A. 是正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容 B. 是完全错误的，因为青少年健康成长主要靠家庭保护 C. 是正确的，因为亮亮是正在接受义务教育的学生 D. 是片面的，因为未成年人除应受学校保护外，还应受到家庭保护、社会保护及司法保护等，同时青少年还应该学会自我保护 ‎2.我国专门保护未成年人权利的法律是（    ）‎ ‎①《中华人民共和国未成年人保护法》    ②《中华人民共和国教育法》‎ ‎②《中华人民共和国义务教育法》            ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》‎ A. ①③                                 B. ②③④                                 C. ①④                                  D. ①②④‎ ‎3.学校合理、科学地安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天有参加体育锻炼的时间。这体现了对未成年人的（    ） ‎ A. 家庭保护                           B. 学校保护                           C. 社会保护                           D. 司法保护 ‎4.近年来，社会各界为保护未成年人的健康成长采取了许多的措施，下图主要体现了对未成年人的（    ） ‎ 4‎ A. 家庭保护                           B. 学校保护                           C. 社会保护                           D. 司法保护 ‎5.网络淫秽色情信息危害未成年人身心健康，败坏社会风气。为依法打击淫秽色情信息传播，营造清朗网络天空，‎ 国家有关部门决定在全国范围内统一开展“扫黄打非•净网‎2014”‎专项行动。这一行动凸显了对未成年人的（    ） ‎ A. 司法保护                           B. 社会保护                           C. 家庭保护                           D. 学校保护 ‎6.对于未成年人来说，以下属于不良行为的有（    ） ①为保护自己，小强随时将一把弹簧刀带在书包里    ②小华为经常旷课的小明补习功课 ③李小刚偷走了同位同学的电子词典                            ④小明经常强迫低年级的同学买东西给他吃 ‎ A. ①②③                               B. ②③④                               C. ①②③④                               D. ①③④‎ ‎7.我国两部专门保护未成年人健康成长的法律是（    ） ‎ A. ①②                                     B. ②③                                     C. ③④                                     D. ①④‎ 4‎ ‎8.2016年8月公安部、教育部联合下发通知，要求各中小学每学期安排不少于4课时的消防知识教育课程，每学期组织一次火灾疏散逃生演练；每学年参观一次消防队站、消防科普教育基地，并布置一次家庭消防作业。这体现了对未成年人的（    ） ‎ A. 家庭保护                           B. 学校保护                           C. 社会保护                           D. 司法保护 ‎9.在我国，未满        周岁的公民被称为未成年人。（    ） ‎ A. 14                 B. 16                      C. 18                                         D. 20‎ ‎10.为提高学生避险能力，某校开展了形式多样的安全教育活动。这体现了对未成年人学生的（   ） ‎ A. 家庭保护           B. 学校保护           C. 社会保护                   D. 司法保护 ‎11.勿以恶小而为之，勿以善小而不为，因此我们在成长过程中（    ） ‎ A. 不必在乎生活中的细枝末节                                B. 多做好事就可以成材 C. 要注意自己的行为细节，千里之行始于足下        D. 要遵守规则，远离不好的事物 ‎12.某市民政部门计划在一些街道社区设立未成年人保护事务工作站，对单亲家庭子女、网瘾少年等未成年人实施保护。这一保护属于（    ）‎ A. 家庭保护          B. 学校保护          C. 社会保护           D. 司法保护 ‎13.2016年8月，教育部发布《中小学生守则》（征求意见稿），面向社会征求意见。修改后的《守则》删除了旧版中的“见义勇为、敢于斗争”。该举措表明（    ） ‎ A. 与违法犯罪行为做斗争与中小学生无关 B. 未成年人各方面还不够成熟，应该受到无任何约束的保护 C. 国家加大对未成年人的保护力度 D. 未成年人的成长环境已达到最优化 ‎14.图漫画《“动真格”》中的做法（    ）‎ 4‎ A. 体现了对未成年人的学校保护               B. 可以杜绝侵犯未成年人权益的行为 C. 体现了法律给予未成年人特殊保护       D. 有利于保障未成年人的人身自由权 ‎15. 民法总则规定,监护人实施严重损害被监护人身心健康等行为的,人民法院有权撤销其监护人资格,并根据最有利于被监护人的原则依法指定监护人。这属于对未成年人的 ( 　 )‎ A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 二、非选择题 ‎16. ‎4月22日是世界法律日。某校七年级学生以“法治校园”为主题，开展研究性学习活动。‎ 假如你是本年级的学生，请你回答下列问题。‎ ‎（1）哪些法律保护青少年的合法权益？‎ ‎（2）保护青少年合法权益的四道防线是什么？‎ ‎（1）我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。‎ ‎（2）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。‎ ‎17.实践探究题 情景 你的建议 情景一：一名初中生因家庭困难父母让其辍学打工 情景二：父母偷看自己的QQ聊天记录 情景三：老师让没做完作业的学生在教室外罚站 ‎（1）情景一中的学生可以向父母说明受教育是法律赋予未成年人的权利，保证适龄未成年子女接受教育是父母必须履行的法律责任；也可以告诉老师，让学校做父母的工作；还可以通过向有关部门反映，来维护自己的权利等。‎ ‎（2）情景二中的学生可以以适当的方式指出父母的错误，告诉他们这样做侵犯了自己的隐私权；学会与父母沟通，争取相互理解、相互信任。‎ ‎（3）情景三中的学生可向老师说明体罚学生是违法的，是对学生生命健康权和受教育权的侵犯，使老师停止侵害；也可及时向有关学校领导反映或者向教育主管部门反映等。‎ 4‎