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  • 2021-10-22 发布

贵州省遵义市师范学院附属实验学校七年级(下)期中生物试卷含答案

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贵州省遵义市师范学院附属实验学校七年级(下)期中生物试卷 ‎ ‎ 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分.每题只有一个选项最符合题意.‎ ‎1.(2分)下列食物中含有较多蛋白质的是(  )‎ A.青菜 B.馒头 C.豆浆 D.肥肉 ‎2.(2分)关注食品安全至关重要.我们在购买食品时,以下做法不正确的是(  )‎ A.检查包装是否完整 B.关注生产日期 C.关注生产许可标志 D.不看保质期 ‎3.(2分)下列哪一项不符合合理饮食的原则(  )‎ A.不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐 B.食物多样,谷类为主,食物清洁卫生、不变质 C.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水 D.经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油 ‎4.(2分)能分泌胆汁的器官是(  )‎ A.胆囊 B.肝脏 C.胰腺 D.唾液腺 ‎5.(2分)人体生命活动所需能量来源(  )‎ A.糖类、无机盐、维生素 B.糖类、脂肪、蛋白质 C.水、无机盐、维生素 D.糖类、维生素、无机盐 ‎6.(2分)人的消化系统中,消化和吸收的主要器官是(  )‎ A.食道 B.胃 C.大肠 D.小肠 ‎7.(2分)人体通过呼吸作用吸收的氧气,最终去向是(  )‎ A.用来构成组织细胞 B.用来分解有机物 C.用来与血红蛋白结合 D.用来交换二氧化碳 ‎8.(2分)雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是 (  )‎ ‎①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ‎②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润 第30页(共30页)‎ ‎③嗅细胞接受气味的刺激 ‎④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。‎ A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②④‎ ‎9.(2分)我们在呼吸运动中,胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是(  )‎ A.胸廓扩大导致呼气 B.呼气导致胸廓扩大 C.胸廓扩大导致吸气 D.吸气导致胸廓扩大 ‎10.(2分)甲血管与心房相连,内流动脉血,乙血管与心室相连,内流静脉血,这两条血管的名称依次为(  )‎ A.主动脉和上腔静脉 B.肺动脉和主动脉 C.下腔静脉和肺动脉 D.肺静脉和肺动脉 ‎11.(2分)人们在患有急性炎症验血时,往往会发现血液中增多的是(  )‎ A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白 ‎12.(2分)心脏的瓣膜只能向一个方向开,保证血液的流动方向是(  )‎ A.心室→心房→静脉 B.心室→心房→动脉 C.心房→心室→静脉 D.心房→心室→动脉 ‎13.(2分)与小肠吸收营养物质无关的结构特点是(  )‎ A.小肠长约5﹣﹣6米 B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 ‎14.(2分)某人因车祸导致小腿受伤大量出血,血色暗红,血流较缓。若需你在车祸现场施以急救,你判断受伤的血管和急救时控制血流的位置分别是(  )‎ A.静脉、伤口近心端 B.静脉、伤口远心端 C.动脉、伤口近心端 D.动脉、伤口远心端 ‎15.(2分)甲、乙、丙三人同行,丙受伤急需输大量血,已知丙的血型为B型,甲的血型为AB型,乙为B型,可以给丙输血的是(  )‎ A.甲 B.乙 C.甲、乙都可以 D.甲、乙都不可以 ‎16.(2分)通过下列哪个环节,使动脉血变为静脉血(  ) 第30页(共30页)‎ A.肺通气 B.肺的换气 C.气体在血液中的运输 D.组织气体交换 ‎17.(2分)下列哪项与毛细血管特点不相符合(  )‎ A.数量多,分布广 B.红细胞只能单行通过 C.管内血流速度很慢 D.管腔内有瓣膜防止血液倒流 ‎18.(2分)淀粉、蛋白质和脂肪被消化后的最终产物分别是(  )‎ A.二氧化碳、水、无机盐 B.葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 C.葡萄糖、脂肪酸、无机盐 D.葡萄糖、维生素、无机盐 ‎19.(2分)边远山区的孩子易得佝偻病,这是因为他们吃的食物中长期缺乏(  )‎ A.含钙的无机盐或维生素D B.含碘的无机盐或维生素C C.含铁的无机盐或维生素B D.含锌的无机盐或维生素A ‎20.(2分)医生给李明的父亲测量血压,测得的数据为160/100mmHg.这个数值表示(  )‎ A.舒张压 高血压 B.收缩压 低血压 C.收缩压/舒张压 D.舒张压/收缩压 ‎ ‎ 二、非选择题:本部分包括7题,共计60分.‎ ‎21.(4分)连线题,请将下列相关的内容用线连接起来 ‎22.(11分)请你根据消化系统模式图回答下列问题:‎ ‎(1)明明说:“我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从图中的[   ]   开始的。”‎ 第30页(共30页)‎ ‎(2)莹莹说:“我早晨还吃了一个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图中的[   ]   开始进行化学性消化的。”‎ ‎(3)洋洋说:“我早晨吃了油条、喝了豆浆,油条中含有的脂肪需要通过图中[   ]   分泌的    乳化后才能进行化学性消化。‎ ‎(4)不管是馒头、鸡蛋,还是油条,最终经消化后,都要到图中[   ]   消化才能被吸收,因为该结构是消化食物、吸收养料的主要场所,其原因是有[8]分泌的消化液流入这里,有[9]分泌的   流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的   也流入这里。‎ ‎23.(6分)针对“唾液对淀粉具有消化作用吗?”某兴趣小组进行了如下实验,请回答下列问题:‎ ‎(1)取两支相同的试管,分别标记为1号、2号,各加入2mL淀粉糊。‎ ‎(2)在1号试管中加入2mL清水,在2号试管中加入2mL   ,目的是设置   实验。‎ ‎(3)将两支试管充分振荡,使试管内的物质混合均匀,这相当于口腔当中的   (填字母)搅拌作用。(A.舌 B.牙齿)‎ ‎(4)把两支试管同时放入37度的温水中,5分钟后取出两支试管,各滴加两滴   ,摇匀。观察到的现 象:   号试管不变蓝,因为淀粉已经被分解。‎ ‎(5)分析结果,得出结论:口腔中的   对淀粉具有化学性消化作用。‎ 第30页(共30页)‎ ‎24.(8分)图甲是人体内的两种血管的横切面,图乙是人体内血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答有关的问题:‎ ‎(1)图甲中的血管①是   血管,理由是该血管的管壁较   ;②是   血管.‎ ‎(2)图乙中的血液在   血管内流动,与其它血管相比,该血管的管壁由   层上皮细胞构成,管内的血流速度最   .‎ ‎(3)图乙中的X气体是   ,Y气体是   .‎ ‎25.(8分)如图是人体心脏结构示意图,请根据图回答下列问题:‎ ‎(1)图中血管12中流的血液是   ,血管2中流的血液是   。‎ ‎(2)图中4和6之间的瓣膜叫   ,8和12之间的瓣膜叫   ,它们的作用是   。‎ ‎(3)人体血液循环中肺循环的起点是   ,终点是   。‎ ‎(4)在血液循环过程中,1和7的血液中血红蛋白与氧处于   (填“结合”或“分离”)状态,原因是这条循环途径在组织细胞处进行了气体交换。‎ ‎26.(12分)如图为人体血液循环途径示意图。请回答下列问题:(填图中的字母与相应的名称)‎ ‎(1)血液循环分为   和   。‎ 第30页(共30页)‎ ‎(2)肺循环是指血液由右心室流入   再流经   ,最后由肺静脉流回   的过程。‎ ‎(3)与左心房相连的血管是[   ]   ,其内流动的是   。‎ ‎(4)小明下肢感染发炎,从头部静脉注射药物,请根据图用文字和箭头写出药物到达下肢的循环路线:头部静脉→   →右心房→右心室→   →肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→   →下肢动脉→   。‎ ‎27.(5分)据如图显微镜下观察到的人血涂片完成下列问题:(填图中的字母与相应的名称)‎ ‎(1)血液的颜色主要决定于图中的[   ]   ,它的数量过少时会出现   的症状。‎ ‎(2)当人被细菌感染而发炎时,图中的[   ]   数目显著增多,它能够穿过   到达受感染的地方。‎ ‎(3)[   ]   具有止血和凝血的作用。‎ ‎28.(6分)如图是人体内气体交换的两个过程,分析图解并回答问题:‎ 第30页(共30页)‎ ‎(1)甲图表示的生理活动是   ,乙图表示的生理活动是   。‎ ‎(2)从A→C血液成分发生了变化,由   血变成   血。‎ ‎(3)从F→D血液成分发生了变化,由   血变成   血。‎ ‎ ‎ 第30页(共30页)‎ 贵州省遵义市师范学院附属实验学校七年级(下)期中生物试卷 参考答案与试题解析 ‎ ‎ 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分.每题只有一个选项最符合题意.‎ ‎1.(2分)下列食物中含有较多蛋白质的是(  )‎ A.青菜 B.馒头 C.豆浆 D.肥肉 ‎【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.‎ ‎【解答】解:其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。豆浆等含蛋白质丰富,青菜主要含维生素,馒头含淀粉丰富。肥肉含脂肪丰富。‎ 故选:C。‎ ‎【点评】掌握食物含有的六大类营养物质,了解不同的营养物质在不同食物中的含量,结合题意解答.‎ ‎ ‎ ‎2.(2分)关注食品安全至关重要.我们在购买食品时,以下做法不正确的是(  )‎ A.检查包装是否完整 B.关注生产日期 C.关注生产许可标志 D.不看保质期 ‎【分析】食品安全是指:防止食品污染;预防食物中毒.结合题意据此解答.‎ ‎【解答】解:食品安全是指:防止食品污染;预防食物中毒。包括防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇); 防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟;保持厨房和餐具的清洁卫生;买经检疫合格的食品。应当关注食品包装上有关是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。‎ 第30页(共30页)‎ 故选:D。‎ ‎【点评】解此题的关键是理解食品安全的含义.食品安全是当今社会关注的重要热点之一,会运用所学的生物知识分析、解释现实生活中的相关问题.‎ ‎ ‎ ‎3.(2分)下列哪一项不符合合理饮食的原则(  )‎ A.不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐 B.食物多样,谷类为主,食物清洁卫生、不变质 C.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水 D.经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油 ‎【分析】此题考查的知识点是合理营养.可以从合理营养的含义、要求方面来解答.‎ ‎【解答】解:合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。‎ A、合理营养还包括合理的饮食习惯和科学的膳食习惯,如不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐等,不符合题意。‎ B、合理膳食要根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,食物多样,谷类为主,食物清洁卫生、不变质。不符合题意。‎ C、水是构成人体组织的重要物质,人体的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输,不能用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水,含糖较多,易造成血糖浓度过高,引起糖尿病等。符合题意。‎ D、蛋白质是构成组织的主要物质,对人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义,因此,我们要经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉等含蛋白质丰富的食物,少吃肥肉和荤油等油脂类,以免造成脂肪堆积,引起肥胖,不符合题意。‎ 故选:C。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求.‎ ‎ ‎ ‎4.(2分)能分泌胆汁的器官是(  )‎ A.胆囊 B.肝脏 C.胰腺 D.唾液腺 第30页(共30页)‎ ‎【分析】肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁不含有消化酶。‎ ‎【解答】解:人体的消化腺包括位于消化道内的消化腺(胃腺和肠腺)以及位于消化道外的消化腺(唾液腺、肝脏和胰腺)。胃腺分泌胃液,肠腺分泌肠液,唾液腺分泌唾液,胰腺分泌胰液,肝脏分泌胆汁。肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中,通过胆管流入小肠。‎ 故选:B。‎ ‎【点评】回答此题的关键是要明确各种消化腺的位置和功能。‎ ‎ ‎ ‎5.(2分)人体生命活动所需能量来源(  )‎ A.糖类、无机盐、维生素 B.糖类、脂肪、蛋白质 C.水、无机盐、维生素 D.糖类、维生素、无机盐 ‎【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,各具有不同的作用,据此解答.‎ ‎【解答】解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同,蛋白质、糖类、脂肪能提供能量,水、无机盐、维生素不提供能量。蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;无机盐是构成人体组织的重要原料;水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。可见B符合题意。‎ 故选:B。‎ ‎【点评】关键点:蛋白质、糖类、脂肪能提供能量,水、无机盐、维生素不提供能量.‎ ‎ ‎ ‎6.(2分)人的消化系统中,消化和吸收的主要器官是(  )‎ A.食道 B.胃 C.大肠 D.小肠 ‎【分析】‎ 第30页(共30页)‎ 消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.‎ ‎【解答】解:人的消化系统由消化道和消化腺组成,消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成,胃对蛋白质有一定的消化能力,并能吸收少量的水、无机盐和酒精;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收;大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能,可见D符合题意。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】此题考查了小肠与其功能相适应的结构特点:内表面积大、壁薄、含有多种消化液.‎ ‎ ‎ ‎7.(2分)人体通过呼吸作用吸收的氧气,最终去向是(  )‎ A.用来构成组织细胞 B.用来分解有机物 C.用来与血红蛋白结合 D.用来交换二氧化碳 ‎【分析】回答此题的关键是要明确人体内气体交换的情况.‎ ‎【解答】解:人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。‎ 肺泡里的气体交换发生在肺泡和周围血液之间,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。这样含氧动脉血经过血液循环运输到组织细胞,在组织处进行气体和物质交换,血液中的氧气扩散到组织细胞,组织细胞生命活动需要能量,能量是有机物在氧的作用下分解释放的,同时产生二氧化碳等废物,这些二氧化碳扩散进入血液。可见氧的最终去向是进入组织细胞氧化分解有机物。‎ 故选:B。‎ ‎【点评】有机物被氧化分解释放能量的结构是细胞的线粒体.‎ ‎ ‎ 第30页(共30页)‎ ‎8.(2分)雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是 (  )‎ ‎①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ‎②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润 ‎③嗅细胞接受气味的刺激 ‎④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。‎ A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②④‎ ‎【分析】大气中的污染物对人体健康的危害极大。呼吸道能够使到达肺部的气体变的清洁、温暖、湿润。‎ ‎【解答】解:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;‎ 鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;‎ 鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;‎ 鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用。这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激。因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】掌握呼吸道的结构及功能。‎ ‎ ‎ ‎9.(2分)我们在呼吸运动中,胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是(  )‎ A.胸廓扩大导致呼气 B.呼气导致胸廓扩大 C.胸廓扩大导致吸气 D.吸气导致胸廓扩大 ‎【分析】呼吸运动是由于呼吸肌舒缩而造成胸廓有规律的扩大与缩小相交替的运动.包括吸气和呼气两个过程.‎ ‎【解答】解:呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,包括吸气和呼气两个过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动;可见膈肌由A→C转换时,胸腔容积增大,肺内气压减小,外界气体进入肺,完成吸气动作。因此胸廓扩大导致吸气,胸廓缩小导致呼气。‎ 故选:C。‎ 第30页(共30页)‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是理解胸廓扩大导致吸气,胸廓缩小导致呼气.‎ ‎ ‎ ‎10.(2分)甲血管与心房相连,内流动脉血,乙血管与心室相连,内流静脉血,这两条血管的名称依次为(  )‎ A.主动脉和上腔静脉 B.肺动脉和主动脉 C.下腔静脉和肺动脉 D.肺静脉和肺动脉 ‎【分析】心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.即心室与动脉相连,心房与静脉相连.‎ ‎【解答】解:在肺循环中,动脉血管(肺动脉)里流静脉血,静脉血管(肺静脉)里流动脉血。如图:‎ 甲血管与心房相连,是静脉血管,流动脉血,应为肺静脉;乙血管与心室相连,是动脉血管,流静脉血,应为肺动脉。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】关于心脏的四个腔分别与什么血管相连,可总结规律:房连静、室连动.关于心脏以及与心脏相连的血管内流动的血液的类型,也可总结规律:左为动、右为静.‎ ‎ ‎ ‎11.(2分)人们在患有急性炎症验血时,往往会发现血液中增多的是(  )‎ A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白 ‎【分析】‎ 第30页(共30页)‎ 白细胞也通常被称为免疫细胞.人体和动物血液及组织中的无色细胞,能作变形运动.‎ 它们可以从血管内迁移到血管外,或从血管外组织迁移到血管内,机体发生炎症或其他疾病都可引起白细胞总数及各种白细胞的百分比发生变化,因此检查白细胞总数及白细胞分类数成为辅助诊断的一种重要方法.‎ ‎【解答】解:A、红细胞的主要功能是运输氧气和二氧化碳,这两项功能都是通过红细胞中的血红蛋白来实现的,数目一般比较稳定,故A错误。‎ B、白细胞又叫白血球,它能够吞噬血液中的细菌,保护人体不受细菌的侵害,当人体有炎症时,数量会大量增多来吞噬血液中的细菌,故B正确。‎ C、血小板具有凝血和止血重要作用,不具有防御功能,故C错误。‎ D、血红蛋白能从肺携带氧经由动脉血运送给组织,又能携带组织代谢所产生的二氧化碳经静脉血送到肺再排出体外,不具有防御功能,故D错误。‎ 故选:B。‎ ‎【点评】本体重点考查学生对白细胞的认识,从而认识血液的成分和主要功能.‎ ‎ ‎ ‎12.(2分)心脏的瓣膜只能向一个方向开,保证血液的流动方向是(  )‎ A.心室→心房→静脉 B.心室→心房→动脉 C.心房→心室→静脉 D.心房→心室→动脉 ‎【分析】此题是一道基础知识题,具体考查的是心脏的结构.心脏主要由心肌构成,分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔,分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通.心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣.‎ ‎【解答】解:心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉。所以,心脏中的血液流动的方向是:心房→心室→动脉。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】心脏瓣膜的作用是重要的知识点,应特别理解和记忆.‎ ‎ ‎ ‎13.(2分)与小肠吸收营养物质无关的结构特点是(  )‎ A.小肠长约5﹣﹣6米 第30页(共30页)‎ B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 ‎【分析】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是:小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成.小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的.‎ ‎【解答】解:A、小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米,有利于吸收和消化;‎ B、小肠黏膜表面有许多环形皱襞和绒毛,有利于增大吸收面积;‎ C、小肠内有多种消化液,有利于消化,与吸收无关;‎ D、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,有利于吸收;‎ 故选:C。‎ ‎【点评】生物体的结构与功能是相适应的,小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点.‎ ‎ ‎ ‎14.(2分)某人因车祸导致小腿受伤大量出血,血色暗红,血流较缓。若需你在车祸现场施以急救,你判断受伤的血管和急救时控制血流的位置分别是(  )‎ A.静脉、伤口近心端 B.静脉、伤口远心端 C.动脉、伤口近心端 D.动脉、伤口远心端 ‎【分析】此题考查的知识点是出血的护理。解答时可从动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法方面来分析。‎ ‎【解答】解:动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉;静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此,大静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端止血;动脉出血在近心端止血;毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口。某人手臂受伤出血,血色暗红,血液连续不断流出。因此判断是静脉出血。故应首先采用指压法(或止血带)远心端止血,同时拨打120送医院。‎ 第30页(共30页)‎ 故选:B。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的特点和止血的方法。‎ ‎ ‎ ‎15.(2分)甲、乙、丙三人同行,丙受伤急需输大量血,已知丙的血型为B型,甲的血型为AB型,乙为B型,可以给丙输血的是(  )‎ A.甲 B.乙 C.甲、乙都可以 D.甲、乙都不可以 ‎【分析】此题考查的知识点是输血的原则,解答时可以从输血的原则方面来切入.‎ ‎【解答】解:输血的原则是同型相输,输血前还要做交叉配血实验。已知丙的血型为B型血,失血过多需输血时,应该以输B型血型的血为原则,因此可以给丙输血的是乙。‎ 故选:B。‎ ‎【点评】关于输血原则的问题,平时同学们比较感兴趣,同时也会牢牢记住相关知识,容易做好此类题目.‎ ‎ ‎ ‎16.(2分)通过下列哪个环节,使动脉血变为静脉血(  ) A.肺通气 B.肺的换气 C.气体在血液中的运输 D.组织气体交换 ‎【分析】本题考查血液循环的途径,人体内的气体交换,动脉血和静脉血的概念等知识。‎ ‎【解答】解:A.肺的通气是肺与外界的气体交换,没有血液的变化;B.肺的换气,就是肺与外界环境的气体交换,同肺的通气,血液没有发生变化;C.气体在血液中运输时血液不发生变化;.D.组织里的气体交换是组织里的二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入组织细胞,血液由动脉血变成静脉血。‎ 终上所述:A、C、B选项错误,只有D选项正确。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】血液循环的途径,人体内的气体交换,动脉血和静脉血的概念等知识。血液中氧气和二氧化碳含量的变化情况。是基础题。‎ ‎ ‎ 第30页(共30页)‎ ‎17.(2分)下列哪项与毛细血管特点不相符合(  )‎ A.数量多,分布广 B.红细胞只能单行通过 C.管内血流速度很慢 D.管腔内有瓣膜防止血液倒流 ‎【分析】动脉、静脉、毛细血管的特点、分布、功能如表:‎ 血管类型 功能 分布 管壁特点 管腔特点 血流速度 动脉 把心脏中的血液输送到全身各处 大多分布在身体较深的部位 较厚、弹性大 较小 快 毛细血管 进行物质交换 数量多,分布广 非常薄,只有一层上皮细胞构成 很小,只允许红细胞呈单行通过 最慢 静脉 把血液从全身各处送回心脏 有的分布较深,有的分布较浅 较薄,弹性小 较大 慢 ‎【解答】解:ABC、数量多,分布广、红细胞只能单行通过、管内血流速度慢,都是毛细血管的特点,ABC正确;‎ D、只有四肢的大静脉管腔内有防止血液倒流的瓣膜,毛细血管内没有瓣膜,C不正确。‎ 故选:D。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是理解掌握三种血管的结构和特点.‎ ‎ ‎ ‎18.(2分)淀粉、蛋白质和脂肪被消化后的最终产物分别是(  )‎ A.二氧化碳、水、无机盐 B.葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 C.葡萄糖、脂肪酸、无机盐 D.葡萄糖、维生素、无机盐 ‎【分析】‎ 第30页(共30页)‎ 此题是一道基础知识题,具体考查的是食物的消化和营养物质的吸收.食物中的淀粉、蛋白质和脂肪需要消化才能被吸收.其中淀粉被消化成葡萄糖就能被吸收,蛋白质被消化成氨基酸可以被吸收,脂肪被消化成甘油和脂肪酸就能被吸收.‎ ‎【解答】解:食物中的淀粉、蛋白质和脂肪需要消化才能被吸收。其中淀粉被消化成葡萄糖就能被吸收,蛋白质被消化成氨基酸可以被吸收,脂肪被消化成甘油和脂肪酸就能被吸收。所以淀粉、蛋白质和脂肪被消化后的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。‎ 故选:B。‎ ‎【点评】食物的消化和营养物质的吸收是非常重要的知识点和考点,应特别加强理解和记忆.‎ ‎ ‎ ‎19.(2分)边远山区的孩子易得佝偻病,这是因为他们吃的食物中长期缺乏(  )‎ A.含钙的无机盐或维生素D B.含碘的无机盐或维生素C C.含铁的无机盐或维生素B D.含锌的无机盐或维生素A ‎【分析】维生素D影响钙、磷的吸收和利用,缺维生素D一定会导致缺钙,据此答题.‎ ‎【解答】解:缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症,是因为维生素D能够促进钙的吸收,缺维生素D一定会导致缺钙。补钙的关键在于吸收,吸收的关键在于维生素D.边远贫困山区的孩子,易出现鸡胸、“X”型或“O”型腿等畸形,这是佝偻病的表现,因为他们所吃的食物中长期缺乏维生素D或钙。‎ 故选:A。‎ ‎【点评】关键点:维生素D影响钙、磷的吸收和利用,补钙的同时,也要补维生素D.‎ ‎ ‎ ‎20.(2分)医生给李明的父亲测量血压,测得的数据为160/100mmHg.这个数值表示(  )‎ A.舒张压 高血压 B.收缩压 低血压 C.收缩压/舒张压 D.舒张压/收缩压 ‎【分析】‎ 第30页(共30页)‎ 血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力。血液主要是由心脏的泵血作用产生的。通常所说的血液是指体循环的动脉血压,可以在上肢的肱动脉处测得。‎ ‎【解答】解:心脏收缩时,动脉血压最高,称为收缩压;心脏舒张时,动脉血压最低,称为舒张压。高血压,诊断标准定在收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg,就是高血压,通常用收缩压/舒张压表示,分子表示收缩压,分母表示舒张压,而李明的父亲血压为160/100mmHg,因此应属于高血压。‎ 故选:C。‎ ‎【点评】血压的知识是考查的重点,多以选择题形式出现,难度较小。‎ ‎ ‎ 二、非选择题:本部分包括7题,共计60分.‎ ‎21.(4分)连线题,请将下列相关的内容用线连接起来 ‎【分析】(1)维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.维生素的种类很多.‎ ‎(2)无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右.无机盐对人体非常重要,它是构成人体组织的重要原料.据此解答.‎ ‎【解答】解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:‎ 维生素种类 主要功能 缺乏症 维生素A 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉 皮肤粗糙、夜盲症 维生素B1‎ 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 维生素C 坏血病、抵抗力下降 第30页(共30页)‎ 维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力 维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松 无机盐对人体也很重要,如果缺乏,也会引起相应的病症,如缺乏含铁无机盐 会造成缺铁性贫血;缺乏含碘无机盐,会造成地方性甲状腺肿症;缺乏含钙的无机盐患佝偻病 ‎ 无机盐种类 功能 缺乏时的症状 铁 铁是构成红细胞中血红蛋白的重要成分 缺铁会造成缺铁性贫血 钙 钙是构成牙齿和骨骼的主要成分 缺钙儿童会造成佝偻病,中老年人和妇女易患骨质疏松 磷 磷是构成骨骼、牙齿和神经组织的重要成分 缺乏含磷的无机盐,会造成厌食.肌无力.骨痛 碘 碘激素的原料 缺乏含碘的无机盐,会造成地方性甲状腺肿 锌 促进人体的生长发育 缺乏含锌的无机盐,会影响食欲.‎ 故答案为:‎ ‎【点评】本考点考查对人体需要的主要营养物质的认识,重点掌握知识,题型多样.‎ ‎ ‎ ‎22.(11分)请你根据消化系统模式图回答下列问题:‎ ‎(1)明明说:“我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从图中的[ 1 ]‎ 第30页(共30页)‎ ‎ 口腔 开始的。”‎ ‎(2)莹莹说:“我早晨还吃了一个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图中的[ 3 ] 胃 开始进行化学性消化的。”‎ ‎(3)洋洋说:“我早晨吃了油条、喝了豆浆,油条中含有的脂肪需要通过图中[ 8 ] 肝脏 分泌的 胆汁  乳化后才能进行化学性消化。‎ ‎(4)不管是馒头、鸡蛋,还是油条,最终经消化后,都要到图中[ 4 ] 小肠 消化才能被吸收,因为该结构是消化食物、吸收养料的主要场所,其原因是有[8]分泌的消化液流入这里,有[9]分泌的 胰液 流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的 肠液 也流入这里。‎ ‎【分析】观图可知:1口腔,2食道,3胃,4小肠、5大肠、6肛门、7唾液腺、8肝脏,9胰腺、10胆囊,解答即可。‎ ‎【解答】解:(1)馒头的主要成分是淀粉,淀粉在消化道内被消化的过程是:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,馒头的化学性消化是从1口腔开始的;‎ ‎(2)鸡蛋的主要成分是蛋白质,胃液含有胃蛋白酶,蛋白质的初步消化在3胃;‎ ‎(3)8肝脏分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用;这属于物理性消化;‎ ‎(4)4小肠是消化和吸收的主要场所。食物进入小肠时,8肝脏分泌的胆汁暂时储存在胆囊里,当人体进食时,胆囊收缩,将胆汁排入十二指肠,然后进入4小肠,9胰腺分泌的胰液经导管流入小肠,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液,小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化,4小肠是消化的主要场所。‎ 故答案为:‎ 第30页(共30页)‎ ‎(1)1口腔;‎ ‎(2)3胃;‎ ‎(3)8肝脏; 胆汁;‎ ‎(4)4小肠; 胰腺;肠腺。‎ ‎【点评】解答此题的关键是理解食物的消化过程。‎ ‎ ‎ ‎23.(6分)针对“唾液对淀粉具有消化作用吗?”某兴趣小组进行了如下实验,请回答下列问题:‎ ‎(1)取两支相同的试管,分别标记为1号、2号,各加入2mL淀粉糊。‎ ‎(2)在1号试管中加入2mL清水,在2号试管中加入2mL 唾液 ,目的是设置 对照 实验。‎ ‎(3)将两支试管充分振荡,使试管内的物质混合均匀,这相当于口腔当中的 A (填字母)搅拌作用。(A.舌 B.牙齿)‎ ‎(4)把两支试管同时放入37度的温水中,5分钟后取出两支试管,各滴加两滴 碘液 ,摇匀。观察到的现 象: 2 号试管不变蓝,因为淀粉已经被分解。‎ ‎(5)分析结果,得出结论:口腔中的 唾液淀粉酶 对淀粉具有化学性消化作用。‎ ‎【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。‎ ‎(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。‎ ‎(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物 第30页(共30页)‎ ‎ 二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高 三、酶有个最适温度(或者范围)。‎ ‎【解答】解:(1)“取两支相同的洁净试管,分别标记为1号、2号,各加入2毫升淀粉糊”。‎ ‎(2)探究“唾液对淀粉具有化学性消化作用吗?”唯一的变量是唾液,因此“在1号试管中加入2毫升清水”,在2号试管中加入2毫升唾液,“目的是控制单一变量”,设置对照实验。‎ ‎(3)“将两支试管充分振荡,使试管内的物质混合均匀”,这相当于口腔中舌的搅拌作用,故选A(A.舌;B.牙齿)‎ ‎(4)“把两支试管同时放入37℃的温水中,5分钟后取出两支试管,各滴加2滴碘液,摇匀”。观察到的现象2号试管不变蓝,因为淀粉已经被分解。‎ ‎(5)“分析结果,得出结论”:口腔中的唾液(或唾液淀粉酶)对淀粉有化学性消化作用。‎ 故答案为:(2)唾液;对照 ‎(3)A ‎(4)碘液;2‎ ‎(5)唾液淀粉酶 ‎【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点。‎ ‎ ‎ ‎24.(8分)图甲是人体内的两种血管的横切面,图乙是人体内血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答有关的问题:‎ ‎(1)图甲中的血管①是 静脉 血管,理由是该血管的管壁较 薄 ;②是 动脉 血管.‎ ‎(2)图乙中的血液在 毛细 血管内流动,与其它血管相比,该血管的管壁由 第30页(共30页)‎ ‎ 一 层上皮细胞构成,管内的血流速度最 慢 .‎ ‎(3)图乙中的X气体是 氧气 ,Y气体是 二氧化碳 .‎ ‎【分析】动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,管壁厚、弹性大,管内血流速度快;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,管壁薄,管腔大,弹性小,血流速度慢;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,其特点适于血液与组织细胞进行物质交换.‎ ‎【解答】解:(1)、观察题干中的图示可知:①血管是静脉,因为该血管管壁较薄,②血管是动脉,管壁较厚,图乙中的血管是毛细血管,红细胞单行通过.‎ 动脉和静脉的结构特点和血流速度如图所示:静脉血管管壁薄,动脉血管里血流速度快.‎ ‎(2)图乙中的血液在毛细血管内流动,毛细血管的内径小,仅有8﹣﹣10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢.这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换.‎ ‎(3)红细胞携带的氧气在组织细胞周围的毛细血管处与血红蛋白分离,扩散到组织细胞内,组织细胞利用氧通过呼吸作用产生的二氧化碳扩散进入血液.通过图示中的气体扩散方向可知:X是氧气,Y是二氧化碳.‎ 故答案为:‎ ‎(1)静脉;薄;动脉;‎ ‎(2)毛细;一;慢;‎ ‎(3)氧气;二氧化碳.‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是知道三种血管的特点和功能.‎ ‎ ‎ ‎25.(8分)如图是人体心脏结构示意图,请根据图回答下列问题:‎ ‎(1)图中血管12中流的血液是 动脉血 ,血管2中流的血液是 静脉血 。‎ 第30页(共30页)‎ ‎(2)图中4和6之间的瓣膜叫 房室瓣 ,8和12之间的瓣膜叫 动脉瓣 ,它们的作用是 防止血液倒流 。‎ ‎(3)人体血液循环中肺循环的起点是 右心室 ,终点是 左心房 。‎ ‎(4)在血液循环过程中,1和7的血液中血红蛋白与氧处于 分离 (填“结合”或“分离”)状态,原因是这条循环途径在组织细胞处进行了气体交换。‎ ‎【分析】人的心脏在胸腔内两肺之间,心尖指向左下方。心脏的形状像个桃子,大小和本人的拳头差不多。心脏的结构如下:‎ 图中1上腔静脉,2肺动脉,3动脉瓣,4右心房,5房室瓣,6右心室,7下腔静脉,8左心室,9房室瓣,10左心房,11肺静脉,12主动脉。据此解答。‎ ‎【解答】解:(1)根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。‎ 可见图中12主动脉内流动脉血,2肺动脉内流静脉血。‎ ‎(2)在心脏的四个腔中:由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣,使血液只能从心房流向心室;在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣,使血液只能从心室流向动脉。‎ 第30页(共30页)‎ ‎(3)肺循环是指血液由右心室进入肺动脉,再进入肺部的毛细血管网、肺静脉,流回到左心房的循环,因此肺循环的起点是6右心室。终点是10左心房。‎ ‎(4)当血液流经组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此血液里的氧气就扩散到细胞里,氧气与血红蛋白分离,细胞里的二氧化碳扩散到血液中;这样血液流经组织细胞后氧气的含量就减少了。‎ 故答案为:(1)动脉血;静脉血 ‎(2)房室瓣;动脉瓣;防止血液倒流 ‎(3)右心室;左心房 ‎(4)分离;‎ ‎【点评】心脏内血液的成分可通过总结规律:左边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是动脉血;右边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是静脉血。即:右静左动。‎ ‎ ‎ ‎26.(12分)如图为人体血液循环途径示意图。请回答下列问题:(填图中的字母与相应的名称)‎ ‎(1)血液循环分为 体循环 和 肺循环 。‎ ‎(2)肺循环是指血液由右心室流入 肺动脉 再流经 肺部毛细血管 ,最后由肺静脉流回 左心房 的过程。‎ ‎(3)与左心房相连的血管是[ 8 ] 肺静脉 ,其内流动的是 动脉血 。‎ ‎(4)小明下肢感染发炎,从头部静脉注射药物,请根据图用文字和箭头写出药物到达下肢的循环路线:头部静脉→ 上腔静脉 →右心房→右心室→ 肺动脉 →肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→ 主动脉 →下肢动脉→‎ 第30页(共30页)‎ ‎ 下肢毛细血管 。‎ ‎【分析】1、血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫作血液循环。‎ ‎2、体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。‎ ‎3、由图可知:心脏的结构包括1右心房、2右心室、3左心房、4左心室;与心脏四腔相连的血管8肺静脉、16主动脉、15肺动脉、17上腔静脉、14下腔静脉。‎ ‎【解答】解:(1)血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫作血液循环。根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分。‎ ‎(2)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。‎ ‎(3)肺循环过程中,血液流经肺部毛细血管时,肺泡内的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,所以血液由静脉血变为动脉血;8肺静脉与左心房相连,流动脉血。‎ ‎(4)小明下肢感染发炎,从头部静脉注射药物,药物到达下肢的循环路线:头部静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→下肢毛细血管网,到达发病部位。‎ 故答案为:(1)体循环、肺循环 ‎(2)肺动脉;肺部毛细血管网;左心房 第30页(共30页)‎ ‎(3)[8]肺静脉;动脉血 ‎(4)上腔静脉;肺动脉;主动脉;下肢毛细血管 ‎【点评】熟练掌握体循环和肺循环的路线是解题的关键。‎ ‎ ‎ ‎27.(5分)据如图显微镜下观察到的人血涂片完成下列问题:(填图中的字母与相应的名称)‎ ‎(1)血液的颜色主要决定于图中的[ A ] 红细胞 ,它的数量过少时会出现 贫血 的症状。‎ ‎(2)当人被细菌感染而发炎时,图中的[ B ] 白细胞 数目显著增多,它能够穿过 毛细血管壁 到达受感染的地方。‎ ‎(3)[ C ] 血小板 具有止血和凝血的作用。‎ ‎【分析】血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板;血浆呈淡黄色,半透明,血浆中含有大量的水(约占91%~92%),还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等。图中A是红细胞、B是白细胞、C是血小板、D是血浆。‎ ‎【解答】解:(1)[A]红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白。的数量过少时会出现贫血的症状。‎ ‎(2)[B]白细胞有多种,有细胞核,个体最大,数量少,每立方毫米血液中有5000~10000个。当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,因此人体发生炎症或其他疾病时,血液内白细胞的总数会增多。‎ ‎(3)C血小板的功能是止血和加速凝血,若数目明显下降时,凝血功能障碍,会引起人体皮下出血。‎ 故答案为:(1)A红细胞;贫血 ‎(2)B白细胞;毛细血管壁 第30页(共30页)‎ ‎(3)C血小板 ‎【点评】关键正确的判断出图中各部分的名称以及它们的功能。‎ ‎ ‎ ‎28.(6分)如图是人体内气体交换的两个过程,分析图解并回答问题:‎ ‎(1)甲图表示的生理活动是 肺泡内的气体交换 ,乙图表示的生理活动是 组织里的气体交换 。‎ ‎(2)从A→C血液成分发生了变化,由 静脉 血变成 动脉 血。‎ ‎(3)从F→D血液成分发生了变化,由 动脉 血变成 静脉 血。‎ ‎【分析】图示人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。甲图表示的是肺泡内的气体交换;乙图表示的是组织内的气体交换。A表示肺动脉、B肺泡周围的毛细血管、C肺静脉、D体静脉、E组织里的毛细血管、F体动脉。据此解答。‎ ‎【解答】解:(1)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。图甲中有肺泡因此甲图表示的是肺泡内的气体交换;图中乙有组织细胞,因此乙图表示的是组织内的气体交换。‎ ‎(2)肺泡内的气体交换是新鲜空气被吸入肺后,肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量,氧气由肺泡扩散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液扩散到肺泡里。血液中氧气增多,二氧化碳减少,因此从A﹣C血液成分发生的变化是由静脉血变成动脉血。‎ ‎(3)液流经组织细胞时,由于组织细胞分解有机物,消耗氧气产生二氧化碳,使细胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量。因此,血液中氧气与血红蛋白迅速分离,由血液扩散到组织细胞,二氧化碳由组织细胞扩散到血液。使血液中氧气减少,二氧化碳增多,所以从F﹣D血液成分发生的变化是由动脉血变成静脉血。‎ 第30页(共30页)‎ 故答案为:(1)肺泡内的气体交换;组织里的气体交换 ‎(2)静脉;动脉 ‎(3)动脉;静脉 ‎【点评】本题考查学生对人体内的气体交换的原理知识点的掌握情况,是中考(学考)的重点内容。‎ ‎ ‎ 第30页(共30页)‎