七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性学案新人教版 4页

增强生命的韧性 学习目标 ‎1.了解挫折的含义,知道挫折是普遍存在的;知道面对挫折,不同的认识和态度会产生不同的结果。‎ ‎2.提高面对挫折、承受挫折、战胜挫折的能力,能够发掘自身的生命力量。‎ ‎3.面对生活中的困难、挫折,保持积极进取的精神状态,珍爱生命,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;主动锻炼个性心理品质,养成良好的生活态度。‎ 预习内容 一、生活难免有挫折 ‎1.生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些　　　　、　　　　和　　　　,就是人们常说的挫折。 ‎ ‎2.面对不同的挫折,不同的人会有不同的　　　　　　和　　　　　　。产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的　　　　和　　　　不同。 ‎ ‎3.面对挫折,我们需要及时　　　　自己,正确　　　　挫折。 ‎ 二、发掘生命的力量 ‎4.我们每个人的生命都蕴含一定的　　　　　　、　　　　　　和　　　　　　的能力。 ‎ ‎5.面对挫折,发掘自身的　　　　,我们可以逐渐培养自己面对困难的　　　　和坚强的　　　　。 ‎ ‎6.发掘自身的力量还可以向他人寻求　　　　。 ‎ 合作探究 某校七年级(1)班同学在学习“增强生命的韧性”后,开展了一次“认识挫折,对待挫折”的主题班会。‎ 假如你是这次主题班会的组织者,请完成下列任务:(1)为班会设计一个主题。(2)请为本次主题班会设计一个合理的、操作性强的阶段流程。(3)请为本次主题班会设计两条激励性标语口号。(4)请你写出参与本次主题班会后的收获。‎ 课堂反馈 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)‎ ‎1.“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路。”这句话说明的道理是(　　)‎ A.人生苦短,应倍加珍惜 B.一帆风顺的事从来没有 C.人生有挫折,没有多大意义 D.人生难免有挫折 4‎ ‎2.当姚明再次因重伤离开赛场时,有记者担心他可能会永远告别赛场,他却用一贯的姚氏幽默回答道:“还好,鸡翅依然啃着,生活还在继续。”姚明对待生活的态度,启示我们面对挫折应该(　　)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ A.怨天尤人,无所适从 B.得过且过,放任自流 C.积极乐观,勇敢面对 D.自暴自弃,一蹶不振 ‎3.用积极的态度面对人生的挫折,你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有 (　　)‎ ‎①家庭贫困的陈文原读书之余靠勤工俭学养活自己　②林书豪用汗水赢得成功,即便是在联赛停摆、饭碗无着落之时,他的训练也没有中断　③王刚同学最近很烦恼,他说:“我在学习、生活上有了难题,很需要得到别人的帮助,可我又怕同学嘲笑我,说我没出息、懦弱。”　④张惠同学无法面对父母离异,自暴自弃,一蹶不振 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ A.①② B.③④ C.②③ D.①④‎ ‎4.小华是一名脑瘫患者。在父母陪伴下,她进行了漫长的康复训练。现在,她能自信地站在台上朗诵诗歌、弹奏电子琴了,获得的各类奖项令关爱她的人为之自豪。在成长的道路上,苦难和挫折让她更加勇敢和坚强。这说明(　　)‎ A.要把挫折看作一种打击 B.要采取冷漠的态度对待挫折 C.要发掘生命的力量战胜挫折 D.要采取一切方式战胜挫折 ‎5.人的一生不可能时时顺畅,成功与挫折构成了人生不同寻常的两个音符。下列关于对待挫折的说法正确的是(　　)‎ A.人生难免有挫折,遭遇挫折是极为正常的 B.面对难以克服的困难,及时降低期望值、改变目标是逃避挫折的表现 C.人生难免有挫折,历经大挫折必有大成就 D.遇到挫折我们可以主动寻求他人的帮助,但这是件很丢脸的事情 二、非选择题 ‎6.澳大利亚青年尼克·胡哲,天生就没有四肢,只能靠仅有的“小鸡腿”来活动。从小到大,他付出了常人难以想象的努力,不仅克服了生理缺陷,基本做到了生活自理,还获得了会计和财务规划双学士学位。19岁时,他做过一次公开演讲,令很多人深受鼓舞。那一刻他发现,自己能给别人带来希望,而这正是自己的价值所在。于是他成为一名演讲家。如今,他不但是一个国际公益组织的总裁,还拥有自己的演讲公司。他已访问过20多个国家,通过演讲和媒体报道,有越来越多的人分享他的故事,他的事迹激励大家更加热爱生活。‎ ‎(1)尼克·胡哲遇到了哪些挫折?‎ ‎(2)尼克·胡哲是怎样面对这些挫折的?‎ 4‎ 课后作业 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)‎ ‎1.一个人遭遇挫折时要(　　)‎ ‎①善于自我调节、自我疏导　②正确看待挫折,乐观面对挫折　③沉浸在负面情绪中,逃避挫折　④善于总结教训,以免重蹈覆辙 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎2.有位中学生,因一次考试失常被同学议论了几句,回到家后,父母也委婉地说了他几句,他就受不了,关上门不吃不喝,竟然走上了绝路,要不是家人及时发现,可能会造成一场悲剧。这说明(　　)‎ A.他有较强的自尊心 B.他还是学生,情有可原 C.同学父母不应该说他 D.他承受挫折能力弱 ‎3.学而不厌的孔子,从小家境贫困,没有受过良好的教育,为了实现自己的人生抱负,他历经坎坷和磨难,最终成为我国著名的思想家和教育家。屈原、司马迁、文天祥、鲁迅、华罗庚……他们也都经历过种种坎坷、磨难和挫折。在生活中,我们也可能经历过家庭变故、身体残疾、学习困难等打击。以上材料说明(　　)‎ A.只有伟大人物才会经历挫折 B.普通人的生活中没有挫折 C.挫折是普遍存在的 D.只有意志薄弱的人才会遭遇挫折的打击 ‎4.中考考了两次,没有进入重点高中;高考考了三次,分数仅进入大专线;为了实现创建全世界最伟大公司的梦想,他曾被人骂为“骗子”“疯子”。这就是马云。他坚持不懈,最终创办了全世界最大的B2B电子商务平台——阿里巴巴。马云的人生经历启示我们(　　)‎ A.理想与现实仅一步之遥 B.只要经历挫折就能成功 C.只有坚持不懈才能成功 D.成功需要借助他人帮助 ‎5.契科夫说:“要是你的手指扎一根刺,那你应当高兴,挺好,多亏这根刺不是扎在眼睛里!”这说明我们面对挫折时要(　　)‎ ‎①积极面对　②逃避掩饰　③正确认识和对待　④寻找借口避开 A.①② B.②③ C.③④ D.①③‎ 二、非选择题 ‎6.巴尔扎克曾经说过:“挫折和不幸是天才的晋身之阶,信徒之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”在我们的学习和生活中,挫折和失败是不可避免的,细细体会每一次挫折和失败,是为了以后少陷入挫折和失败。请你和同学互相交流战胜挫折的做法,相互鼓励,共同成长。‎ 4‎ 是什么 当时的想 法和感受 面对挫折 的态度 自己战胜挫 折的做法 学习中 的挫折 生活中 的挫折 参考答案 预习内容 ‎1.阻碍　失利　失败 ‎2.情绪感受　行为反应　认识　态度 ‎3.调整　对待 ‎4.承受力　自我调节　自我修复 ‎5.生命力量　勇气　意志 ‎6.帮助 合作探究 答案略。‎ 课堂反馈 ‎1.D　2.C　3.A　4.C　5.A ‎6.(1)生理缺陷等。‎ ‎(2)以积极的态度面对挫折,正确认识挫折,发掘生命的力量,学会自我调节,找到应对的方法,用勇气和坚强的意志战胜挫折。‎ 课后作业 ‎1.B　2.D　3.C　4.C　5.D ‎6.答案略。‎ 4‎