2019七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第2框 享受学习课时训练 4页

‎ 享受学习 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）‎ ‎1、‎4月23日是“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好学习阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们( )‎ ‎①珍惜受教育的权利 ②养成良好的学习习惯 ‎③履行受教育的义务 ④阅读所有的书籍杂志 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ 答案：A ‎2、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是 ( )‎ A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B．合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法 C．智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功 D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧 答案：B ‎3、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（ ）‎ A.要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B.学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程 C.我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就会越大 答案：C ‎4、一位老师痛心地说：上周五，我一得到任媛媛将辍学的消息便找她谈话，满以为她会回心转意，没想到……自国庆开始短短10多天，班上就有两名学生辍学打工。对这一现象认识正确的是（ ）‎ A.对学习成绩差的学生来说，辍学是他们唯一的选择 B.这有助于缓解日益严重的就业压力 C.这将给这些学生造成终生的遗憾 D.上不上学完全是他们个人的事情，别人无权干涉 答案：C ‎5、小明说：“在课堂上，把阅读当成学习；在课外，把阅读当成休闲。如果我们真的把阅读当作一种乐趣，视为一种享受，那么就能在阅读中感受快乐，获得美感，进而增长知识，涵养精神，提升道德，升华人格。”这说明小明在（ ）‎ A.享受学习的快乐 B.体验生活的苦恼 C.和新同学做朋友 D.融入了新集体 答案：A 4‎ ‎6、下面哪些方法属于科学的学习方法 （ ） ‎ ‎ ①课前预习 ②课堂认真听讲 ③课下复习 ④只完成老师留的作业 ‎ A①②③ B ②③④ C①③④ D ①②④‎ 答案：A ‎7、英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要 ( )‎ A．学会探究学习 B．学会合作学习　　　C．掌握学习方法 D．培养学习兴趣 答案：B ‎8、有位家长来市中医院心理门诊求助：孩子小时候还蛮爱学习，大了却越来越不爱学习，到了现在，完全厌学了。马上就要期末考试了，他却像没事人一样，家长说什么他都听不进去。对于这样的学生，我们可以告诫他( )‎ ‎①学习中有苦有乐 ‎②要学会自主学习，提高学习效率 ‎③享有学习的权利和机会，是令人快乐的 ‎④要善于在辛苦的学习中发现学习的乐趣 A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③‎ 答案：C ‎9、一位老师痛心地说：“上周五，我一得到任媛媛将辍学的消息便找她谈话，满以为她会回心转意，没想到……自国庆开始短短10多天，班上就有两名学生辍学打工。”对这一现象认识正确的是 ( )‎ A.对学习成绩差的学生来说，辍学是他们唯一的选择 B.这有助于缓解日益严重的就业压力 C.这将给这些学生造成终生的遗憾 D.上不上学完全是他们个人的事情，别人无权干涉 答案：C ‎10、“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的有（ ）‎ ‎①合理安排学习时间，如早晨用来记忆英语单词、古诗等内容 ②遇到不会做的题偷偷抄同桌的作业 ‎③形成良好的学习习惯，做到课前预习、课上记录和课后复习 ④在考试前废寝忘食，突击重点 A.①②④ B.①② C.③④ D.①③‎ 答案：D ‎11. 漫画《快乐学习》给我们的启示是 ( )‎ 4‎ ‎ ‎ A．读的书多了一定会快乐　　　　　B．学习是一个艰苦的过程 C．学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐　　　D．学习就一定是快乐的 答案：C ‎12、小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到（ ）‎ A.学习是一个苦乐交织的过程 B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 C.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D.学习中的困难和辛苦 答案：D ‎13、宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。对此，下列理解正确的一项是（ ）‎ A.学习就是读书，读书就是学习 B.学习是一件快乐的事情，没有痛苦可言 C.我们要学会享受学习的快乐 D.只有名人才能体会到学习的快乐 答案：C ‎14、小龙上初中后，面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争，他总是抱怨说：“初中的学习生活太苦了，一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他 ( 　　 )‎ A.没有认识到学习的压力越大越好 B.没有找到合适的学习方法 C.学习不够努力，自然不能取得好成绩 D.没有认识到学习是一个苦乐交织的过程 答案：D ‎15、“老板，我要求涨工资。因为我在这个岗位上有五年的经验，怎么能和一个新来的人拿一样的工资呢？”“你不是有五年的工作经验，而是把一年的经验重复了五次而已。”老板的回答启示我们（ ）‎ A.有五年的经验就可以享受高工资了 B.学习就是日复一日的重复 C.需要不断提升自己的学习能力 D.我们要为了将来挣高工资而学习 答案：C 二、非选择题 ‎16. 【享受学习】微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是两位七年级同学利用微信交流学习经验的记录：‎ 4‎ ‎ (1)请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。‎ ‎(1)李浩：掌握科学的学习方法，提升自己的学习能力(或提高学习效率等)；陈伟：学会享受学习的快乐，发现并保持对学习的兴趣。‎ ‎(2)你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。‎ ‎ (2)示例：接受并勇于克服学习中的各种困难；科学安排时间，劳逸结合；找到适合自己的学习方法；善于运用合作学习、探究学习 等学习方式。‎ ‎17. 开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员，请参与进来，共同体验这次学习“苦乐之旅”。‎ ‎(1)我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。‎ ‎(1)例如：体验学习甘苦，塑造幸福人生；书山有路苦为径，学海无涯乐作舟；等等。‎ ‎(2)我来体验：学习苦吗？乐吗？请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条)‎ ‎ (2)例如：当通过自己的努力使学习成绩提高时，我觉得学习是快乐的；当面对难题苦苦思索而毫无头绪时，我感觉学习是痛苦的；等等。‎ ‎(3)我来分析：班会上，同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人，请用一句话来为这次辩论进行总结。‎ ‎ (3)学习是一个苦乐交织的过程。 ‎ ‎(4)我来谈谈：这次班会对我们有什么启示。‎ ‎ (4)①学习中有苦也有乐。学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。同时，在学习的过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。②我们应该珍惜学习的机会，在学习的苦与乐中不断成长。‎ 4‎