- 25.86 KB
- 2021-10-22 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
七年级语文下册期中测试
一、 基础知识及运用(28分)
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)
A.赫然 (hè) 抹杀 (mŏ) 哺育(pǔ) 锲而不舍(qì)
B.迭起(dié) 憎恶(è) 亘古(gèng) 迥乎不同(jiŏng)
C.宛转(wăn) 咀嚼(jué) 滞笨(zhì) 鲜为人知(xiăn)
D.脐带(qí) 呜咽(yàn) 孤孀 (shuāng) 兀兀穷年(wū)
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分)
A.屏嶂 震悚 默契 大庭广众
B.烦燥 渴慕 取谛 微不足道
C.澜语 峭璧 搁置 高深莫测
D.奠基 抱歉 选聘 妇孺皆知
3.下列修辞手法判断有误的一项是( )(2分)
A. 他面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病初愈的人。(比喻)
B. 有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢?(反问)
C. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复拟人)
D. 火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张)
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A. 有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。
B. 阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触很多。
C. 综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
D. 为了防止此类交通事故不再发生,交管部门制定了相应的措施。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(2分)
在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么? 。 , , , 。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.④①⑤②③ D.④①③②⑤
6.经典诗文默写。(10分)
(1)故园东望路漫漫, 。(岑参《逢入京使》)
(2))此夜曲中闻折柳, 。 (李白《春夜洛城闻笛》)
(3) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(4) ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(5)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(6)当窗理云鬓, 。(《木兰诗》)
(7)在《木兰诗》中描写战斗激烈,战争旷日持久的句子是
________________ , _________________。
(8)写两句关于“春”的古诗词________________,________________。
7.根据你对文学名著的阅读,回答下列小题。(4分)
这可绝不是件容易的事。一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己,可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可是使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。
(1)选段中的“他”是_________,出自中国现代著名作家老舍的小说《____________》。
(2)阅读选段内容,你觉得“他”拥有怎样的性格特点?
8.某校七年级(1)班准备开展以“感恩”为主题的活动,请你参加并完成相应的任务。 (4分)
(1)活动中,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:“母爱是_____________,_____________。”(请仿照甲、乙两人发言的形式,完成你的发言)
(2)活动结束前,老师向大家展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。
请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。
二、阅读及理解(42分)
(一)诗歌鉴赏(5分)
晚 春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花①榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花,诗中指柳絮。
9.请简要分析“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的妙处。(2分)
__________________________________________________________________
10.请发挥想像,用自己的话描绘三四句的情景。(3分)
__________________________________________________________________
(二)、古文阅读(13分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
11.解释下列句中划线词的意思。(4分)
(1)可爱者甚蕃( ) (2)不可亵玩焉( )
(3)亭亭净植 ( ) (4)陶后鲜有闻( )
12.用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
_______________________________________________________
(2) 莲,花之君子者也。
13. 本文运用托物言志的写法称莲是“花中君子”,请根据课文说说作者心目中的君子具有哪些美好的品质?(2分)
__________________________________________________________________
14.陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们的处世态度有何异同?(3分)
__________________________________________________________________
(三)、课内文本阅读(11分)
阅读下面的文字,完成15~18题。
玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
①我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
②这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
15.对文中第①处划线句理解最准确的一项是( ) (2分)
A.形象地表达了我听到这个消息时震惊的情态,强化了“出乎意料”的表达效果。
B.形象地表达了我听到这个消息时惊讶、恐惧的神态,觉得阿长确有伟大的神力。
C.形象的写出了对我的理解和关爱使我非常感动。
D.形象地表达了我对阿长的感激之情。
16.在她问“我”之前,“我”向来没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?(用原文回答),表明了“我”的什么心理? (3分)
___________________________________________________________________
17.选文中第②处划线句的表达方式是______,句中的“这”指代 ______________________________________________________(3分)
18.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”为什么这样说?(3分)
(四)阅读下面的文字,完成第19~22题。(13分)
第一次上学
叶广芩
①顾大玉上学了,一年级的小学生,新书包新铅笔盒,一切都是新的。上学,作为人生的体验,应该有很多值得把念的东西留在她的记忆之中。
②第一次上学,是件永生难忘的事情。就我自己来说,许多情景至今仍清晰如昨。我使用的第一个花书包,是母亲买了二尺红底白花的花布为我缝制的。第一个铅笔盒,上面有“木兰从军”的图案,是姐姐送的……那些很一般的东西,在我却庄严而神圣得无与伦比。我所就读的北京方家胡同小学,是一所很老的学校,老舍先生曾经在那儿当过校长。学校的东边是女二中,南边是二十一中,北边就是著名的国子监。方家胡同小学的教学是相当严格的。我们家之所以选择这所学校让我去读,大概就是看中了它的古老和严格。
③记得还没开学,我们家的老七就怪声怪气地时我说:“哈,您要上学啦,
要上学啦……
④他的意思很明白,进了学校就是马上了笼头,就要老老实实受管制了,再不能水下房上,再不能天马行空。后来我也明白,进了学校,就要负起一份责任,挑起一副担子,就要认真在人生的道路上迈步走了。第一天上学,是母亲送我。她拉着我的手,一同走在悠长的胡同儿里。我不明自为什么第一天上学还要人送,但母亲坚持要送。母亲的手在学校门口松开,我在母亲的目光里向教室走去。记得当时我一边走一边回头看地。她站在早晨的阳光里,穿着旗袍,向我招手,鼓励我自己走进去……很美好,很有意境的画面,成了永恒的一瞬,深深地嵌在我脑海里。
⑤今天,我的孩子也成了一年级小学生。我也拉着她的手向学校走去,我把这个时刻看得很重要。基于自己的经验,我穿戴得比较齐整,为的是将来孩子回想起这一幕的时候,母亲是一个很清晰很美好的形象。
⑥顾大玉走在我的旁边,嘴里啃着一根大油条,啃得热烈而认真,满嘴满手都是油。本来她在家里已经吃过早点了,走过小吃摊儿还雁过拔毛地要。我就只好买。她一边吃一边走。我问她:“文具都带齐了没有?”她说:“带齐了。”我把她的裤子往上提了提。这孩子动手能力很差,都七岁了,还不会系裤带,不会系鞋带儿,还要穿松紧带的裤子。小孩子,没有胯,裤子就老往下掉。我嘱咐她:“上课的时候要专心听讲,下课要记着上厕所……”顾大玉说她现在就想上厕所。于是就找厕所,越找她越急,急得直跺脚,好像立马就要尿裤子了。我比她还急,身上已经出了汗,我说:“你憋到学校好不好?学校里肯定有厕所。”她想了想说:“行。”然后就接着吃她的油条。
⑦到了学校门口,也就是到了我对上学记忆最初始的那一刻,我看了看身边的孩子,心里很有些庄严肃穆,想对她说点儿什么。但看着她那油嘴油手,看着那根本吃不下去的大油条,我却觉得哪里不大对头,找不到当年我和母亲的那种氛围和感觉。
⑧有人送的和没人送的小学生们纷纷走进了学校。我蹲下来,整了整孩子的书包,提了提她的裤子,不敢再说上厕所的话。我从顾大玉手里拿过那半根油条。她心里正巴不得与油条分离,很爽快地推给了我。我刚要说手绢在兜里,她的一双油手已经理所当然地在衣服上抹开了。那是昨天才从商店买回来的新衣服。
⑨将顾大玉推入校门,她混入学生当中,再没有回头看看一直站在大门口的我。一刹那,我竟有些茫然。这也是一种上学。
⑩回到家里我才知道,所谓文具“都带齐了”的顾大玉,她那个崭新的有铁臂阿童木图画的双层塑壳铅笔盒,很冷落地躺在桌底下。我掏出来,打开,发现里面的橡皮被切成了小碎丁儿,所有的铅笔都秃了……开学了,我不知道没有笔的新学生在课堂上会出现什么样的局面。但我相信,在顾大玉的记忆中,永远无法寻找我初上学时的那种清新,那种舒朗,那种欢快中的淡淡哀愁。
(选自《文苑·.感悟)2018年第3期)
19.文章具体记叙了两个人第一次上学的情景,请阅读全文,完成下面表格内容。(3分)
谁第一次上学
去学校经过
“我”的感受
“我” 第一次上学
① (2分)
水生难忘:清新、舒朗、欢快中有淡淡哀愁。
②(1分)
“我”陪着她去学校,帮她把裤子往上提,到学校,将她推人校门,她没有回头看一直站在校门口的“我”。
③(2分)
20..第②段中“那些很一般的东西,在我却庄严而神圣得无与伦比”,“那些很一般的东西”指的是什么?为什么在“我”却庄严而神圣得无与伦比”?(3分)
21.文章将“我”的第一次上学的表现与女儿第一次上学的表现放在一篇文章中,这是一种什么写法?意在突出什么?(3分)
22.第⑦段“我看了看身边的孩子”“想对她说点几什么”根据文章,写出“我”想说出的话。(50字左右)(4分)
三、写作
23.题目:成长路上,有____真好 (30分)
要求:①根据自己的理解和感悟,将题目补充完整;②结合个人的生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;③文章叙事清楚,结构完整,内容充实,恰当运用描写、抒情等表达方式写出真情实感;④文中不得出现真实的校名和姓名。
相关文档
- 七年级下语文课件《核舟记》 (10)_2021-10-2254页
- 部编版七年级上册语文第六单元测试2021-10-227页
- 七年级下语文课件《黄河颂》 (15)_2021-10-228页
- 七年级下册语文课件《卖油翁》 人2021-10-2232页
- 七年级下语文课件湖心亭看雪 (10)_2021-10-2224页
- 七年级下语文课件大自然的语言 (2)2021-10-2232页
- 七年级语文上册第三单元口语交际习2021-10-226页
- 2020-2020学年度七年级语文上册期2021-10-224页
- 2020七年级语文上册 第一单元 3雨2021-10-224页
- 2020七年级语文上册第五单元18狼课2021-10-222页